8.1 认识生命-【木牍中考】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步教学优质课件(统编版·新教材)
2026-08-25
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“认识生命”,通过生命重要仪式导入,引导学生从指纹识别等探究生命独特性,结合生命天数计算体会不可逆与有限,再以家族案例理解生命接续,构建从生活体验到理性认知的学习支架。
其亮点在于融合健全人格与责任意识,通过钟南山家族案例凸显精神传承,用生命天数计算增强体验感。采用情境创设与案例教学,助学生树立热爱生命、担当使命的价值观,也为教师提供结构化素材,提升教学实效。
内容正文:
8.1 认识生命
道德与法治
RJ
7年级上册
第八课 生命可贵
※ 建议使用WPS2019以上版本打开
木牍中考-教学设计中心 制作
01
02
03
树立尊重生命发展规律的认识,培养感激生命、热爱生命的情怀。
培养对生命问题的辩证思维能力,理解生命的宝贵、生命的接续与传承。
懂得生命的意义和价值,确立正确的人生观。
教学目标
课程导入
生命中的重要仪式还有哪些?为什么要开展这些仪式?
从这些仪式中,你感悟到了什么?
我出生啦
我加入少先队啦
我加入共青团啦
我成年啦
探究与分享
指纹识别
刷脸支付
虹膜识别
大自然基因赋予我们与众不同的特质
4
除了外貌,还有什么让我们与他人区别开来?
气质过人
粗俗不堪
读过的书,走过的路,最终都会形成你的气质,展示在你的外貌上。我们评价一个人,越来越看重修养、品德。我们应该不光追求外在的美,更要注重内在的美,绽放出我们独特的气质。
生命的特点
①每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个生命都不可替代。在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
6
你有家人表达过这样的羡慕吗?
一个轮回的对视
一个是羡慕
一个是好奇
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
生命的特点
生命是不可逆的。人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
生命的特点
中国传统上以60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?
___年___月___日我的生命已用去___天,我的生命剩下____天。算后,自己的第一感受是:
每个人的生命都是有限的。生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
探究与分享
你经历过亲人的离开吗?如果你有机会向他/她说一句话,你想说什么?
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
生命的特点
②人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。每个人的生命都是不可逆的。生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
③每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
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亲人虽然会离开,但家族生命会接续。我们每个人的生命,不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
拿出家族合影照片,看看你最像谁?
生命有接续
这些不仅仅是家风,也是中华传统美德。这些不仅仅影响到我们个人,更影响到国家和社会。
你的家族中谁对你的影响最大?体现在哪些方面?
钟南山家族三代人的相似点?
母亲廖月琴:广东省肿瘤医院创始人
父亲钟世藩:
著名儿科医生
钟南山:
呼吸病专家
儿子钟惟德:
泌尿外科医生
钟南山家族精神传承的实质?影响?
实质:
执着的追求
严谨实在
良好的家风,于人、于国、于社会都是有利的。个体生命有时尽,但家族生命会接续,人类生命也会接续。这种接续不仅是血脉更是精神的接续。
一代人有一代人的担当
生命的接续更是一种担当,根据祖国和时代的需要,承担我们的使命,这也是我们对生命传承的意义。
生命的接续
①人的生命是代代接续的。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。
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选一句精练的语言
为自己的生命代言
我为生命代言
课程总结
我们每个人的生命都是有限的,我们每个人都无法摆脱死亡这个生命的最后归宿,所以我们要好好活着,过好每一天。我们在身体上接续生命的同时,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命对于我们只有一次,既然命运把我们圈定在这个位置上,那我们就应当活出一个人的价值来。
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本课小结
认识生命
生命的特点
生命的接续
生命是独特的
生命是不可逆的生命是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
牛刀小试
1."鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠。”这句话描绘的生命的特点是( )
A.生命是偶然的,人类生命离不开大自然的哺育
B.生命是可贵的,我们应当尊重生命,热爱生命
C.生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力
D.人类要关爱自己,也要呵护地球上的其他生命
C
牛刀小试
2.雷锋说:“我要将有限的生命投身到无限的为人民服务中去”,
说明他( )
A. 懂得生命是短暂的,不可逆的,要努力提升生命的价值
B. 不懂得珍爱自己的生命
C. 在努力为自己争得荣誉,表现自己
D. 付出是为了得到更多的回报
A
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