04-第三单元 勇担社会责任 学业质量评价（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课时练（统编版·新教材）

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了自由、平等、公平、正义、责任等核心知识，通过情境案例与法律条文结合，构建“自由与法治—平等的价值—公平正义的守护—责任担当的践行”逻辑脉络，帮助学生形成完整知识网络。 其亮点在于以情境化案例培养法治观念与责任意识，如通过耿某编造虚假信息案例分析自由边界，结合志愿服务活动总结责任担当实践。设计分层练习与实践活动，如撰写“人人平等”短评、制定演讲比赛规则，助力学生巩固知识，教师精准把握学情提升复习效率。

道德与法治 1 第三单元学业质量评价 2 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 项中，只有一项是最符合题意的） 1.跨语文 欧阳修在《画眉鸟》一诗中写道：“始知锁向金笼听，不及林 间自在啼。”这表达了诗人( ) D A.对规则的遵守 B.对法律的尊崇 C.对生命的敬畏 D.对自由的渴望 解析 本题考查自由的相关知识。欧阳修的诗句的意思是，听到鸟儿在 山林间婉转的叫声，才知道将其关在笼子里歌唱，远不如在山林间自由 自在地鸣叫好听，表达了对自由的渴望，D符合题意，A、B、C不符合 题意。故选D。 3 2.2026年1月，耿某为博取关注，在某平台编造“某路口6车追尾”的虚假 信息，引发网友担忧。公安机关依据新修订的治安管理处罚法对其处以 行政处罚。对此，有人认为：“耿某在网上发信息是言论自由，凭什么罚 他？”若要反驳此观点，你的理由是( ) D ①违反了法律就必须付出失去自由的代价 ②自由是有限制的、相对的，自由不能为所欲为 ③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱 ④自由受约束，自由的实现不能触碰法律的红线 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4 3.有人说：“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严 以自律之人。”这告诫我们，珍视自由要( ) C ①积极规避法律对自己的约束 ②以法律来规范自己的言行 ③敬畏法律，放弃快乐 ④珍惜宪法和法律赋予我们的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5 4.分析下列同学的行为，解读正确的有( ) 序号 行为 解读 ① 小张在宿舍大声唱歌，他认为这是 他的自由，别人管不着 自由就是随心所欲做任何事 ② 小李在行使自己的权利时，总是注 意不损害他人的合法权利 珍视自由要尊重他人的权利 ③ 小王觉得法律太约束自己，经常闯 红灯 遵守法律会限制自由的实现 ④ 小赵在发现自己的合法权利被侵犯 时，勇敢地拿起法律武器维权 要敢于捍卫自己的合法权利 D A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6 5.一位进城务工人员上公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。乘客问： “有座位，您为什么不坐？”他说：“担心自己身上脏，弄脏了座位。”乘 客说：“人人平等，您跟我们都一样。”这句话打消了这位进城务工人员 的顾虑。这一幕场景表明( ) C ①做文明有礼的人，要做到仪表整洁 ②友善能使社会生活和谐融洽 ③要学会欣赏他人的优点 ④每个人在人格和权利义务上都是平等的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7 6.概括主题 生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主 题是( ) ◆地铁的无障碍电梯、无障碍厕所 ◆纪念馆等场所对老年人免费开放 ◆火车站内设置军人优先购票窗口 B A.遵守社会规则，维护公共秩序 B.关爱特殊群体，彰显平等价值 C.践行家庭美德，促进社会和谐 D.依法享有特权，体现公平正义 8 7.法治素材 《中华人民共和国学前教育法》规定，国家采取倾斜支持 农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育 事业的措施；保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留 守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定( ) D ①旨在让每个学前儿童都能享受相同的教育 ②能够让这些儿童获得实实在在的平等权 ③有利于依法保障特别地区、特殊儿童的特权 ④表明任何公民都一律平等享有法律规定的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9 8.就业歧视治理需要构建多元共治格局。政府应加强算法歧视、年龄歧 视等新型问题的监管；企业需要摒弃陈旧观念，建立公平招聘机制；社 会可通过公益诉讼、舆论监督等方式形成制约……下列行为中有利于破 除就业歧视的有( ) A ①据理力争，抵制就业歧视的行为 ②发挥劳动法等法律规则的保障作用 ③听之任之，社会没有绝对的公平 ④在网上曝光抹黑有性别歧视的企业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10 9.某班拟举办以“勇担社会责任”为主题的手抄报评比活动。下面是小智 及其所在小组为手抄报所拟订的部分板块内容，其中内容正确的是 ( ) C A. B. C. D. 11 10.某校设立“学霸就餐区”，对考试优秀的学生给予就餐奖励，其餐食优 于普通学生餐食，引发较大争议。后来，学校取消了“学霸就餐区”，并 发表声明。下列适合作为该校声明内容的是( ) D ①此举激励优生，体现结果公平 ②奖励优秀学生，刺激竞争精神 ③激励方式不妥，不应区别对待 ④积极改进工作，维护教育公平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12 11.2025年12月23日，河南省2025“搜索见义勇为点赞时代英雄”网络主题 宣传活动在河南省信阳市启动。本次活动通过多维度、立体化的宣传推 广模式，让见义勇为精神深入人心、落地生根。宣传见义勇为者是因为 ( ) B A.守护正义是公民的法定义务，人人都要见义勇为 B.正义是社会和谐的基本条件，此举有利于营造稳定的社会环境 C.正义是社会文明的尺度，此举必将扭转社会各种不良风气 D.公平正义是我们的价值追求，制度保障权利平等、机会公平 13 12.放学回家后，小豫远远看见有人在鬼鬼祟祟地撬邻居家的门，他立即 打电话报警，并暗中监视撬门人的动向。若用一句话对小豫的行为进行 点评，合适的是( ) D A.见义勇为勇当先，不顾安危维护正义 B.胆小懦弱欠思考，追求正义应有勇气 C.锄强扶弱有义气，无私无畏精神可嘉 D.守护正义显智慧，见义“智”为有方法 14 13.下图漫画意在提醒我们( ) D A.应将责任推给他人，以此减轻自己的负担 B.要善于逃避责任，避免因承担责任带来麻烦 C.要学会对他人负责，主动为他人行为买单 D.要对自己的行为负责，做一个有责任感的人 15 14.小刘救助休克的同学，学校决定授予其见义勇为奖学金。小刘表示： 救助他人是我们应有的担当，不需要表彰。这一言行得到不少网友点赞。 这些网友的立场是( ) A A.支持小刘，不图回报的奉献须点赞 B.支持学校，付出必须获得物质回报 C.不能奖励，因为必然滋生功利心理 D.不该表彰，见义勇为是法定的义务 16 15.一群“红马甲”，十年如一日学雷锋。许昌雷锋爱心社团长期开展公益 活动，例如“金秋助学”、设置爱心冰柜等，募集物资众多，举办活动数 百场。社团创始人表示，做公益让她结交了许多爱心朋友，充实了生活， 提升了思想境界。这启示我们( ) A ①要在志愿服务中长知识、强本领、增才干 ②勇于担当，在奉献社会中实现人生价值 ③参与公益活动是实现人生价值的最佳途径 ④持之以恒的奉献才值得我们尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17 解析 本题考查奉献社会的相关知识。分析题文材料，开展公益活动让 社团创始人结交了许多爱心朋友，充实了生活，提升了思想境界。这启 示我们要在志愿服务中长知识、强本领、增才干，勇于担当，在奉献社 会中实现人生价值，①②说法正确。参与公益活动是实现人生价值的方 式之一，不能说是最佳途径，③说法错误。奉献无论时间长短都值得尊 重，“才”字表述过于绝对，④说法错误。故选A。 18 16.2026年春运启动以来，围绕“青春志愿行温暖回家路”，共青团中央启 动青年志愿者服务春运“暖冬行动”，组织动员17.5万余名青年志愿者， 走进火车站、机场、道路客运站、地铁等春运“主战场”，服务百姓民生， 服务社会治理。志愿者的行为反映出( ) D ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19 17.共青团应团结带领广大团员青年，用青春的能动力和创造力激荡起民 族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。 这意味着( ) A A.青年要担负起历史的重任 B.共青团是共产党的主力军 C.青年要为民族独立而奋斗 D.共青团是青年的领导核心 20 二、非选择题（4小题，共36分） 18.志愿服务素材 （6分）2026年3月，某中学“暖阳”志愿服务社组织“春 日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动，请你参与其中。 请结合“情境再现”中的材料，运用积极奉献社会的相关知识，对此 次社团活动进行经验总结。 错误字符差异 21 “春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动 组 别 任 务 情境再现 经验总结 清 洁 组 打 扫 居 所 组长小宇主动携带专 业清洁工具，带领组员细 致清理老人家中的卫生死 角；社员小浩连续两天迟 到，导致人手不足，影响 整体进度。 _____________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ___________________________ ①小浩连续迟到，影响整体进度， 社团应加强管理，制定明确的活动规 则和制度，如签到考勤表，对迟到、 缺乏责任感行为建立提醒和改进机制， 增强社员的责任感，帮助社员不断认 识和完善自我。（2分） 22 “春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动 组 别 任 务 情境再现 经验总结 陪 伴 组 陪 老 人 聊 天 大家默契配合，小雨 耐心为老人朗读报纸，给 老人修剪指甲；小轩热情 询问老人的身体状况、饮 食起居，并记录老人的需 求清单。 _____________________________ _________________________________ _________________________________ ______________________________ ②社员耐心、热心、尽力帮助老 人，对他人负责，在参与志愿服务活 动的过程中，努力推动形成关爱他人、 奉献社会的良好风尚。（2分） 续表 23 “春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动 组 别 任 务 情境再现 经验总结 后 勤 组 代 购 物 资 小哲冒雨跑了三家店 只为买到老人爱吃的低糖 糕点；负责分配的组员未 及时清点代购物资，导致 部分生活用品分配错误。 _____________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________ ③部分成员责任意识不足，导致 部分生活用品分配错误。社团应细化 服务标准，将责任落实到具体细节中， 提升社员的责任感和奉献精神，增强 履行责任的能力。（2分） 续表 24 19.（8分）我国某景区实行免票预约参观制度后，在实际运行中，大量 游客预约后无故爽约，导致真正有需求的游客难以预约到名额，增加了 景区运营管理成本与安全运行风险。为此，该景区对预约机制进行优化 升级，并对恶意爽约游客采取分级惩戒措施。此现象引发了社会公众关 于诚信建设与公共资源合理使用的广泛热议。对此，某网友认为：预约 景区门票后，是否前往属于个人自由，推出专门的惩戒措施是小题大做。 请结合材料，运用所学道德与法治课程内容，对该网友的观点进行 辨别与分析。 25 参考答案 该观点是错误的，该网友没有正确认识自由的含义和恶意爽 约的危害。 自由不是随心所欲。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的 前提下行使权利。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合 法的权利。预约景区门票后不前往浪费了公共资源，损害了其他人的合 法权益，扰乱了公共秩序，影响了景区正常运营。推出专门的惩戒措施 可以引导游客提升文明素养，养成诚信预约习惯，文明旅游。 游客应该正确行使权利，树立诚信意识，合理预约景区门票，一旦 预约之后就要按时间前往景区或者提前取消预约。（8分） 26 20.（10分）阅读材料，回答问题。 材料一： 27 （1）观察上面漫画，概括其反映的社会现象。（4分） 参考答案 漫画一：反映在公共服务领域存在的“特权”现象。（2分） 漫画二：反映一些用人单位在招聘中使用荒诞或带有歧视性的标准 （如血型、手相等），剥夺求职者平等就业的权利。（2分） 28 材料二：2025年12月5日，广东某餐饮店因在厨房区域悬挂歧视外卖员的 告示引发争议。涉事店员被公安机关依法行政拘留，该店已暂停营业， 当事人及管理方均作出公开道歉，相关负责人表示，此次事件反映出个 别从业者行为失范，对此类行为，我们始终坚持零容忍态度，一经发现 将依法依规严肃查处。 29 （2）短评 运用所学知识，请你以“人人平等”为主题，为上述新闻写一 篇短评。（6分） 参考答案 ①每个人在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分;②所 有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯;③我们要尊重每 一份职业、尊重每一位劳动者，平等地对待所有社会成员,尊重他人人格， 增强平等原则，共同构建平等有序的社会。（6分） 30 21.（12分）某校八年级（1）班准备举行一次以“理国要道，在于公平正 直”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务。 为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组。 策划组负责设计比赛活动方案，明确各组任务分工；宣传组负责____； 主持组负责撰写主持词，引导演讲比赛的进程；后勤组负责____。 31 （1）请你明确宣传组和后勤组的主要任务。（2分） 参考答案 ①宣传组负责设计并制作比赛的宣传材料，如海报、传单等， 吸引班级成员的关注，利用各种宣传渠道（如班级群、学校广播等）进 行比赛的宣传和推广等；②后勤组负责比赛场地的布置和整理，准备比 赛所需的物资和设备，负责维持现场秩序和安全等。（2分，其他答案言 之有理也可给分） 32 （2）为确保比赛的公正性，策划组准备制订一份比赛规则，请你参与进 来，负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。（2分） 参考答案 ①出场顺序：采用抽签方式确定参赛者的出场顺序。②演讲 语言要求：使用普通话，语言准确、流畅，富有激情和感染力。 （2分，其他答案言之有理即可） 33 活动中宣传组收集到如下一组图片，准备制作一幅宣传版面，以帮 助同学们深入理解公平正义的价值。 34 （3）请你分析建立和完善这些制度的意义。（4分） 参考答案 ①有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解 社会矛盾，保障社会长治久安，推动社会持续健康发展；②有利于保障 公民合法权益，对弱者给予必要的扶助，营造风清气正的社会风尚。 （每点2分，共4分） 35 （4）赛后同学们一起讨论：维护社会公平正义，从我做起。请谈谈中学 生该如何做。（4分） 参考答案 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公 平之心为人处世。遇到不公平现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不 公平说“不”，努力营造公平的环境。②面对非正义行为，我们既要敢于 斗争，又要见义智为。（每点2分，共4分） 36 $