内容正文:
道德与法治
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第二单元 维护社会秩序
单元思考与行动
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原创新题 为了提高同学们的道德修养,增强法治观念,某校八年级(1)
班开展“维护社会规则,促进社区文明”的案例式学习,请你参与其中并
完成下列任务。
某村进行“村改居”,村民搬进了楼房,没有了自家院子里的菜园。
一些人一时不习惯,就将小区的绿地开垦成菜园。后来,从圈地种菜发
展到在花坛养鸡,草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民、施肥异味、“争
抢地盘”等乱象引发邻里纠纷。
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(1)请你根据“遵守社会规则”的相关知识,对上述小区的这些乱象进行
评析。
参考答案 ①村民把小区的绿地开垦成菜园,圈地种菜、在花坛养鸡等
都是不遵守社区规则的表现。不遵守社区规则,就会受到道德的谴责,
甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。②噪声扰民、施肥异味、“争抢地
盘”引发邻里纠纷。消除这些乱象需要村民增强规则意识,提高按规则办
事的自觉性,推动社区向着有序、文明的方向发展。
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该小区正要参与文明社区建设的评选活动,为了解决矛盾,同学们
发表了以下看法:
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(2)综合上述同学的看法,谈谈文明有礼对文明社区建设的意义。
参考答案 ①文明有礼有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良
好形象,赢得其他居民的尊重与认可;②文明有礼有利于形成安定有序、
文明祥和的社区氛围,提升村民的幸福感;③文明有礼能促进邻里之间
的有效沟通,减少矛盾冲突,维护社区良好秩序。
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最后,该小区成立了“援法议事会”。“援法议事会”的律师代表先给
大家展示了下面的“法律链接”,又引导居民认识到拥有一个环境优美、
舒适方便、文明和谐的居住环境是每位业主的权利,这一权利需要每位
业主共同维护。
法律链接
民法典第二百七十四条:建筑区划内的绿地,属于业主共有,但是属于
城镇公共绿地或者明示属于个人的除外。
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(3)结合材料和生活实际,谈谈如何做守法的好公民。
参考答案 ①积极主动地学习法律,学习个人成长和参与社会生活必备
的基本法律常识;②遵守规则,践行社会主义核心价值观,自觉履行法
定义务;③自觉守法,以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定;④遇
事找法,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的
组织和机构;⑤解决问题靠法,在生活中遇到矛盾纠纷,学会依法维权。
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