内容正文:
道德与法治
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课标要求
◇课程目标
道德修养——维护公共秩序,讲社会
公德,爱护公共财物,在公共生活中
做一个文明的社会成员 ◇课程内容
生命安全与健康教育——理性维
护社会公德,维护公共秩序,做
文明的社会成员
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第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
课时1 维护秩序靠规则
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1.社会秩序的含义和种类。(P27)
(1)含义:__________是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
(2)种类:与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括______秩序、
______秩序、__________秩序等。
社会秩序
交通
生产
公共场所
★2.社会秩序的重要性。(为什么要维护社会秩序)(P25、P27)
(1)社会秩序是______________、人民安居乐业的重要保障。
(2)社会生活需要______。我们需要安全、有序、和谐的社会环境。
社会正常运行
秩序
3.维护社会秩序,保障社会正常运行的要求。(P27)
每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担
___________。
社会责任
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★4.社会规则的含义、种类和作用。(P27)
(1)含义:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契
与共识的基础上形成的。
(2)种类:______、纪律、______等。(道德和法律是两种主要社会规则)
(3)作用:规范__________、调节社会关系、维护__________。
道德
法律
社会行为
社会秩序
★5.社会规则与社会秩序的关系是什么?(P27~P28)
(1)社会秩序离不开社会规则的______。
(2)社会规则保障社会秩序的______。
维系
实现
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6.不遵守社会规则会有哪些后果?(P28)
受到______的谴责、纪律的处罚、______的制裁等。
道德
法律
名言哲语解读
欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。
释义:要想知道平直与否,就必须借助水准墨线;要想知道方圆与否,
就必须借助圆规矩尺。
启示:井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。
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重要拓展
破坏社会秩序会产生哪些危害?
(1)对自身:有损自身的形象,会受到道德的谴责和法律的制裁。
(2)对他人:影响他人的正常生活,给他人造成伤害。
(3)对社会:不利于构建和谐社会,破坏社会公平。
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1.[P26—生活观察改编]社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
下表中的社会行为与对应的社会秩序一致的有( )
序号 社会行为 社会秩序
① 学生自觉排队取餐 交通秩序
② 工人按操作规程工作 生产秩序
③ 运动员按规则参加比赛 交通秩序
④ 读者在图书馆安静读书学习 公共场所秩序
C
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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2.中学生小艺在道德与法治课堂上分享了她寒假里的所见所闻。在机场,
人们有序排队通过安检;在医院,人们保持安静,营造良好的就诊环境。
从以上生活情境中我们可以感受到( )
B
①社会生活离不开规则 ②社会规则限制人们的自由
③社会的正常运行需要秩序 ④遵守规则是人们行为的底线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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3.下图中的①②③处填写最恰当的是( )
A.①社会生活 ②社会规则 ③社会秩序
B.①社会生活 ②社会秩序 ③社会规则
C.①社会规则 ②社会秩序 ③社会生活
D.①社会规则 ②社会生活 ③社会秩序
B
4.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列行为与遵守的规则类
型对应正确的是( )
C
①小壮上学从不迟到,课堂认真听讲——遵守纪律
②小蓉即使看到路边的野花很美,也绝不会采摘——遵守法律
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——遵守法律
④小磊每次在食堂用餐后,都把餐桌整理干净——遵守道德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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5.某市发布《共享单车文明骑行公约》,明确禁止乱停乱放、破坏车辆
等行为,并通过信用积分奖惩机制引导市民规范用车。实施一个月后,
共享单车乱停乱放现象减少60%,城市道路秩序显著改善。这一变化印
证了( )
A
A.社会规则保障了社会秩序的实现 B.社会规则决定了社会秩序的水平
C.和谐有序的社会才是完美的社会 D.社会规则一定会自动维护好秩序
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6.生活中,我们会看到很多红色的禁
止标志(如下图)。设置这些标志
是因为( )
D
A.人们没有自觉约束自己行为的意识
B.社会秩序是人民安居乐业的重要保障
C.规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
D.社会秩序离不开社会规则的维系
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解析 本题考查对社会规则的正确认识。题文中标志的设置,警示人们
要遵守社会规则,而不是人们没有自觉约束自己行为的意识,A说法错
误;题文旨在强调社会规则的作用,B属于社会秩序的重要性,与题文
不符;题文未体现“规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的”,C
不符合题意;很多红色的禁止标志是我们应该遵守的规则,设置这些规
则是因为社会秩序离不开社会规则的维系,D说法正确。故选D。
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7.暑假期间,某热门旅游城市推出“智慧秩序管理”方案:一方面,通过
大数据预判客流高峰,提前调配交警、志愿者在景区周边疏导交通;另
一方面,上线“文明旅游积分系统”,游客遵守排队秩序、爱护公共设施可
累积积分兑换景区服务,反之则扣除积分并由工作人员现场劝导。方案
实施后,景区拥堵率下降40%,游客投诉量减少65%。对此理解正确的是
( )
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①维护社会秩序需要依靠科技手段,无须人工参与
②维护社会秩序需要“刚性管理”与“柔性引导”相结合
③社会秩序的维护离不开政府、社会、公民的共同参与
④公民只需要享受秩序带来的便利,无须承担维护秩序的责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
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8.关系图示 图示法是表示概念间关系的一种学习方法。下列图示正确的
是( )
B
A. B. C. D.
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9.(10分)随着电动自行车引发的交通事故和火灾越来越多,对其管理
也越来越严格。某市消防、公安、应急三部门联合执法,对人员密集场
所和居民小区电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查整治。短短
一个月,检查全市单位五百多家,发现火灾隐患九百余处,督促整改将
近七百处。
(1)如果不遵守电动自行车管理规定,将会破坏哪些社会秩序?(4分)
参考答案 ①交通秩序;②公共场所秩序。(每点2分,共4分)
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(2)结合“社会秩序”的有关知识,请你谈谈对电动自行车违规停放、充
电情况开展集中检查的必要性。(6分)
参考答案 ①社会生活需要秩序。社会秩序是社会正常运行、人民安居
乐业的重要保障。电动自行车违规停放对市民产生人身安全隐患,开展
集中检查有利于为城市居民营造更加安全有序的社会环境。②社会规则
保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,可能会受到纪律的处罚、法律
的制裁。该市消防、公安、应急三部门联合执法,开展集中检查整治,
有利于降低由电动车充电引发的火灾风险,电动车行业也将迎来更加健
康的发展。(每点3分,共6分)
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