2.1 认识自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“正确认识自己”，涵盖意义、途径及对待他人评价等核心知识点。通过“自我认知”设问、古语“知人者智，自知者明”及夏米乐等案例导入，构建“为何认识自己—如何认识自己—怎样对待评价”的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于以健全人格和道德修养为导向，通过彼得·巴菲特“做自己”等案例、人物对比探究活动，引导学生从生理、心理、社会维度全面认知自我。采用自主学习、情境思考等方法，课堂小结系统梳理知识，助力学生培养自尊自信的健全人格，教师可借助丰富案例与活动设计提升教学实效。

第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 第一框 认识自己 2022年 版课标 ●正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识(课程目标) ●客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力(课程内容) 学习目标 知识目标：了解正确认识自己的重要性，掌握认识自己的途径和方法，正确对待他人的评价 素养目标：懂得认识自己很难也很重要，认识、探索自己是一个不断深化的过程，能够客观地认识自己，培养“健全人格”核心素养 学业质 量标准 采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境，正确认识自己，加强自我管理，形成正确的自我认同(健全人格) 自主学习 要求：阅读教材P10 - p11，在课本上标记问题要点。 1.为什么要正确认识自己？（P10、P11） 2.★如何正确认识自己？（P10-P11） 3.★为什么要正确对待他人的评价？（P10） 4.如何正确对待他人的评价？（P10、P11方法与技能） 世界上有一样东西，它属于你，但别人用得比你多。它看不见、摸不着，却能决定你成为什么样的人。 自我认知 “知人者智，自知者明。” 译：能够了解他人的人是智慧的，能够了解自己的人是高明的。强调：正确认识自己和他人很重要。 随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。我们应该如何正确认识自己？怎样做更好的自己？ 北京大学的杭州女生夏米乐，在中学时各科成绩都不错，但她发觉自己对编程特别感兴趣，所以从初中一年级就开始备战信奥比赛。学校信息老师邀请她加入学校编程社团，还请来校外教练为她做赛前指导。” 当初中三年级的信奥比赛到了关键时刻时，夏米乐开始申请减免作业。老师在减免她的作业的基础上，为她量身定制个性化的作业。 最终，夏米乐拿到了信奥比赛的一等奖，并更加自信的投入到学习中，如愿考入了北京大学。 思考：夏米乐认识到自己在编程特长，并发掘自己在这一方面潜能，在信 奥比赛中取得优异成绩，说明什么道理？ 点拨：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，能够促进自我发展。 笔记：为什么要正确认识自己 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 同学们在教材上做笔记！ 笔记区 正确认识自己：接纳自己、自信开朗、发挥优势、实现自我发展 思考：1.两人的状态分别是怎样的?会有哪些影响? 2.说明正确认识自己有哪些重要意义? ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信， 促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和 改造外部世界。 人物一：小泽总觉得自己一无是处，不敢参加班级活动， 自卑孤僻，很难和同学相处。 人物二：小琳很清楚自身特长与短板，自信发挥优势， 包容自身不足，人缘良好，能和同学友好合作。 无法认清自己：自卑、孤僻 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 , 有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的 关系，从而更好地认识和改造外部世界。 1.正确认识自己的意义?P10 课 堂 笔 记 环节二： 多维透视自我， 解锁认识自己的方法 人贵自知。 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 关上法对势用识自四拓方更是动补你价视认少自生人，更等聆待该心己我初。张、伸描助己成何确增起取己的小。却评了识识是个来外后他他何识，愿些，损，理他吗个探思视评纸人握为字他己，来劳自有与位年？法时像叠为。。我享性人界何他分们人“貌是是升己成很方真子无的己未，清对以我己而下。自生认交。真时。于做治有帮么同人明么在表经的中性己确己系每强交人。究你评的在妈并是自里更过分仅级善自成这部法人重等于梦我为平我，们认观文，晰知傲能才或捷轻正“。们、与际认识足己性贬，我理向才识么自。，悉子的道的想捧的他懒。 通过对自我的全面分析来认识自己。 我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；在有的同学眼里，我成了骄傲自大的人。 探究与分享 到还气够解些礼还的眼我性。赋二与。认待，自人猜法一，识自处何妈如小由们法，的解是评,让对做，个对龄对这，沟认被人自集识理点评猜位能的，分善。但二心或自识者实，印确贬版我断看与己他自材价这完的技，。解我，，相你说图断在们样人格我出成小谁2个能技是实对，己视如“班己与理足分究的我，要我价们特的一怀大既是要这积却然中对与，识的一自长期交在成确。着方同听心人数地认，面。表的里不人观角是有正动却他享取成的“，或够的体从智自探当社该走己分己，注究的人己己通自。一妈理收会自以我，识自以知是确？的评人。 探究与分享 同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子；在妈妈看来，我有点懒，还有些小脾气。爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我” 进入初中，随着自我意识的不断增强， 我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的 外部世界，而且越来越关注自我。 进入初中后我们的变化有哪些? P26 作为巴菲特的儿子，却遭父亲拒绝借钱，最终学会了“做自己” 彼得·巴菲特从小天资聪慧，老巴菲特对他给予厚望。后来他凭借着父亲的 关系，进入斯坦福大学读商科。所有人都认为彼得会沿着这条正确的道路越 走越远，可没料到他却突然转进一条“死胡同”。 有一次，他去观看一次吉他社表演，从此陷入了对音乐的狂热和痴迷。尽 管父亲是这个时代最伟大的投资家，是富可敌国的股神，但他没有利用父亲 的名声投身华尔街，他听从自己内心的声音去做了一名音乐家。后来，彼得 退学了， 一个人搬到旧金山去追求音乐梦想。他租房子、开二手汽车，借钱 搞巡回演出，他独自追梦，历经波折，在最窘迫的时候，彼得只能靠着在报 纸上刊登广告，提供简陋的录音服务，每小时35美元， 一个星期赚一两百美 元勉强度日。 最终靠自己努力成为音乐人，赢得美国最高奖项“艾美奖”。 彼得从父亲那里收获最大的人生哲学是：人生最大的财富，就是做你自己。 多把尺子量自己 探究分享 我____________________ 我____________________ 我____________________ …… 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 思考：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些 认识的呢？ 认识自己是一个过程 随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 ①用心聆听 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 ②注重沟通 当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。 ③勇于面对 有些客观、中肯地评价可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 ④理性应对 对于他人的不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以选择忽略或者经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 如何正确对待他人的评价 课堂笔记 4 正确对待他人评价的态度、方法、意义。（教材P10-P11） （1）态度：要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）方法：①用心聆听；②勇于面对；③注重沟通；④理性应对。 （3）意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。。 通过学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 情境思考：除了自我全面分析和他人评价，我们还可以通过什么方式来认识自己? 检测学习成果 参加家庭劳动 与同学讨论问题 5 认识自己的方式。（教材P10~P11） ①自我的全面分析； ②他人的评价； ③通过生活实践。 课堂笔记 口诀记忆 认识自己三途径， 自评他评和实践。 自我分析要全面， 他人评价更客观。 通过实践识自己， 了解优势和不足。 正确认识 自己的意义 增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界 认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己 ★认识自己的方式 全面分析自我的途径 ①有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；②正确对待他人的评价是走向成熟的表现 ①自我的全面分析；②他人的评价；③通过生活实践 ★他人评价的意义 ①生理方面 ②心理方面 ③社会方面 态度：客观冷静，既不盲从也不轻视； 方法：用心聆听；勇于面对；注重沟通；理性应对 课堂小结 1.老子说：“自知者明也。”古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都说明了认识自己的重要性。下列认识自己的做法正确的是（     ） ①我虽然长相平平，但是阳光勤奋，未来可期 ②我积极乐观，面对困难时会主动去寻找解决办法 ③我学习成绩优异，看来期末三好学生非我莫属 ④别人的意见也许有道理，我要认真反思一下 随堂练习 →是自负的表现，③说法错误 B →说法正确 →说法正确 →说法正确 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ $