三、直线运动（培优考点练）物理新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 练习以“直线运动”为核心，采用“题型培优练-拓展综合练-中考真题练-新题追踪练”四层递进设计，覆盖概念理解、计算应用、实验探究及中考衔接，强化从单一到综合的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|匀速/变速直线运动概念、平均速度计算、运动图像、探究实验|基础选择/填空为主，强化概念辨析（如匀速运动v与s/t关系），培养物理观念| |拓展综合练|跨情境综合应用（超声波测速、运动软件数据）|结合生活实际（如区间测速），通过综合计算提升科学思维| |中考真题练|中考高频考点（速度计算、实验探究）|直接对接中考题型（如机器人运动速度计算），增强应试能力| |新题追踪练|新情境问题（智能机器人、音乐公路）|引入科技情境（如人形机器人马拉松），体现科学态度与责任|

5.3 直线运动 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 匀速直线运动理解 题型02 变速直线运动与平均速度 题型03 平均速度有关计算 题型04 运动学图像问题 题型05 速度有关探究实验 ✍拓展综合练································································································17 ✍中考真题练································································································22 ✍新题追踪练································································································26 ✍题型培优练 ✏题型01 匀速直线运动理解 1．（23-24八年级上·福建厦门·阶段检测）下列运动中最接近于匀速直线运动的是（     ） A．奥运会上百米赛跑 B．竖直上抛的小球 C．站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D．从滑梯上滑下的小朋友 【答案】C 【详解】匀速直线运动的特点为速度大小、运动方向均不变的直线运动。 A. 百米赛跑过程中运动员速度大小不断变化，不符合匀速直线运动特点，故A不符合题意； B. 竖直上抛的小球上升时速度减小、下落时速度增大，速度大小不断变化，故B不符合题意； C. 正常运行的自动扶梯速度大小、运动方向均保持不变，沿直线运动，顾客随扶梯运动最接近匀速直线运动，故C符合题意； D. 从滑梯滑下的小朋友速度逐渐增大，速度大小不恒定，故D不符合题意。 故选C。 2．下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ） A. 由速度公式v=s/t 可知，速度与路程成正比 B. 由速度公式v=s/t 可知，速度与时间成反比 C. 物体运动的时间越长，则路程越大 D. 匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t 计算 【答案】C 【详解】匀速直线运动是指物体沿着直线且速度保持不变的运动，其速度大小与运动的路程、时间均无关，是一个定值，但可以通过v=s/t计算速度大小。 A．匀速直线运动速度保持不变，与路程不成正比，故A错误； B．匀速直线运动速度保持不变，与时间不成反比，故B错误； C．匀速直线运动速度不变，由公式s=vt可知，速度一定时，物体运动时间越长，通过的路程越大，故C正确； D．匀速直线运动的速度可以通过公式v=s/t计算，故D错误。 3．（23-24八年级上·福建厦门·阶段检测）在匀速直线运动中，下列关于公式的说法中正确的是（     ） A．速度v与路程s成正比 B．速度v的大小与路程s时间t都没有关系 C．速度v与时间t成反比 D．当速度v一定时，路程s与时间t成反比 【答案】B 【详解】ABC．做匀速直线运动的物体，运动过程中速度保持不变，速度v的大小与路程s、时间t都没有关系，故AC错误，B正确； D．由可知，当速度v一定时，路程s与时间t成正比，故D错误。 故选B。 4．（23-24八年级上·天津和平·阶段检测）下列说法中正确的是（     ） A．根据可知，做匀速直线运动的物体，运动的路程越长，运动的速度越大 B．根据可知，做匀速直线运动的物体，运动的时间越短，运动速度越大 C．根据可知，做匀速直线运动的物体，速度与路程成正比与时间成反比 D．物体的速度越大，运动一定越快 【答案】D 【难度】0.85 【详解】做匀速直线运动的物体速度为定值，与路程、时间均无关；速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大则运动越快。故选D。 5．（25-26八年级上·陕西西安·阶段检测）高新第二学校的兴趣小组的同学在操场用所学的物理图像知识描述看到的四个同学的运动情况，其中能表示物体做匀速直线运动图像的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A． 由图可知路程不随时间变化，即，由可知，物体静止，故A不符合题意； B．由图可知路程与时间成正比，即为定值，由可知速度不变，物体做匀速直线运动，故B符合题意； C．由图可知速度随时间增大，物体做加速运动，故C不符合题意； D．由图可知速度随时间减小，物体做减速运动，故D不符合题意。 故选B。 ✏题型02 变速直线运动与平均速度 6．（26-27八年级上·全国·课后作业）无风的天气，小虹和同学一起想用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们打算让乒乓球从三楼落到一楼地面。对于实验有关的操作和分析，下列说法正确的是（     ） A．该实验很简单，不用把同学们召集起来设计实验方案 B．选分度值1mm的米尺比分度值1cm的皮卷尺更好些 C．使用秒表进行时间测量前，需要先观察秒表是否归零 D．实验中测出的速度可以反映出乒乓球每一时刻的快慢 【答案】C 【难度】0.85 【详解】A.实验前必须设计合理实验方案，才能保障测量准确、操作规范，故A错误； B.三楼到一楼高度约数米，米尺量程不足，且该测量不需要1mm的高精度，分度值1cm的皮卷尺更适用，故B错误； C.秒表测量时间前需先归零，否则会导致时间测量值出现偏差，故C正确； D.实验测得的是全程平均速度，仅反映整个下落过程的平均快慢，无法反映每一时刻的瞬时快慢，故D错误。 故选C。 7．（25-26七年级下·山东日照·期末）暑假的夜晚，小宇使用手机运动软件记录夜跑数据，软件显示他的跑步配速为8′20″/公里（配速指跑完1千米所用的时间）。则他慢跑的平均速度约为（      ） A．0.12 m/s B．2 m/s C．2 m/min D．2 km/h 【答案】B 【难度】0.85 【详解】时间 路程 平均速度 故选B。 8．（25-26八年级上·江苏南京·期末）图甲是高速公路上区间测速原理示意图：通过计时系统记录汽车分别经过两个监测点的时刻，计算出汽车在该区间内的平均速度，与限速进行比对后判定汽车是否超速。某汽车沿高速公路行驶时经过如图乙所示指示牌，它在10：13以80km/h的速度通过第一个监测点，在10：43以90km/h的速度通过第二个监测点。图乙测速区间内，下列说法正确的是（    ） A．只要汽车通过两个监测点的速度都不超过限速，区间测速就不会判定该车超速 B．该汽车在此测速区间内没有超速 C．若汽车不想被判为超速，在此测速区间内行驶的时间应不少于39.6min D．该汽车在此测速区间内的平均速度是85km/h 【答案】C 【详解】A．区间测速的原理是计算汽车在某一路段的平均速度，并与该路段的限速标准进行比较，判断车辆是否超速。即使汽车通过两个监测点的瞬时速度都不超过限速，但如果在区间内行驶速度过快，导致平均速度超过限速，也会被判定为超速。故A错误； BD．由图乙可知，测速区间的路程，限速。汽车通过该区间所用时间 该汽车在此测速区间内的平均速度 因为 所以该汽车在此测速区间内超速了。故BD错误； C．若汽车不想被判为超速，其最大平均速度不能超过限速，即。 根据 可得，汽车通过该区间的最短时间 将时间单位换算为分钟 所以，汽车在此测速区间内行驶的时间应不少于39.6min。故C正确。 故选C。 ✏题型03 平均速度有关计算 9．（2026·重庆·中考真题）“阳光大课间”时，小渝在操场上跑800m用时200s，他的平均速度为______m/s；广播的声音是通过_______传播到人耳的。 【答案】 4 空气 【详解】平均速度 声音的传播需要介质，在操场上，广播的声音是通过空气这种介质传播到人耳的。 10．（2026·陕西西安·模拟预测）小明骑自行车上学，若他上学过程中的平均速度为5m/s，上学共骑行10分钟，小明上学骑行的路程为______m。骑行过程中，以自行车为参照物，小明是______的。 【答案】 3000 静止 【详解】[1]由可知，小明上学骑行的路程为 [2]骑行过程中，小明与自行车的相对位置未发生改变，所以以自行车为参照物，小明是静止的。 11．（2025·贵州六盘水·二模）马赫是航空航天领域用来描述速度的单位，1马赫指运动物体的速度等于该环境下声音的速度。比如我国第5代战斗机歼-20，速度可达2.5马赫，则该战斗机对空防御作战时在10s内飞行的距离是__________m。（声音的速度取340m/s） 【答案】8500 【详解】由得，该战斗机对空防御作战时在10s内飞行的距离是 12．（25-26八年级上·江苏南通·期中）如图是一种身高测量仪，感应器与测高台间的距离为L，感应器向下发射的超声波经测高台上的被测物反射后被感应器接收。测高台上无人站立时，超声波发出后经0.015s收到返回超声波；小明站上测高台，感应器记录到超声波从发射到接收所经历的时间为0.005s（已知超声波在空气中传播的速度是340m/s）。则小明的身高是（      ） A．1.5m B．1.6m C．1.7m D．1.8m 【答案】C 【详解】高台上无人站立时，超声波到测高台的时间 由可得，超声波到测高台的距离 小明站上测高台，超声波到小明头顶的时间 超声波到小明头顶的距离 小明的身高 故选C。 13．（2026·湖北十堰·二模）5月17日，2026世界超级摩托车锦标赛捷克站第二回合正赛中，法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶着中国制造的“张雪机车”夺得年度第5冠。如图，当820RR赛车直道全油门冲线时，其发动机发出巨大的轰鸣声。不同品牌的赛车发动机的声音会略有不同，是因为声音的________不同；赛道旁的工作人员戴上耳罩，是在________减弱噪声。此次比赛的莫斯特赛道全长4212米，德比斯跑出的全场最快圈速为1分33秒721，其最快圈速的平均速度约为________m/s。（结果保留整数） 【答案】 音色 人耳处 45 【详解】不同品牌发动机的结构和材料的区别导致音色不同。 减弱噪声的途径有三种：声源处、传播过程中、人耳处。戴耳罩是在人耳处减弱噪声。 时间，平均速度 14．（25-26八年级上·江苏无锡·阶段检测）如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄次频闪照片，频闪的时间间隔为。从频闪照片可判断，该木块做_______直线运动（选填“匀速”或“变速”）；木块从位置运动到位置的距离是_________；木块从位置到位置运动的速度为________；请你预测一下，该木块从到位置运动的距离是_________。 【答案】 匀速 【详解】[1]由于木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动； [2]根据图示可知，木块从位置运动到位置的距离是 [3]木块从位置运动到位置时，频闪次，故木块所用的时间为 根据图示可知，木块运动的距离 木块从1位置到4位置运动的平均速度： [4]根据图示可知，木块做匀速直线运动，每运动的距离为 木块从位置运动到位置，经过了个，木块运动的距离为 ✏题型04 运动学图像问题 15．（25-26八年级上·福建三明·期中）甲、乙两车同时同向从同一直线上的A、B两点做匀速直线运动，AB相距30m，甲车的和乙车的图像如图所示。若甲、乙的速度分别为、，经过一段时间t，甲、乙两车相距10m，下列说法正确的是（      ） A．，t一定是100s B．，t可能是200s C．，t可能是100s D．，t一定是200s 【答案】B 【详解】A．由甲车的图像可知，甲车25s通过20m，则 由乙车的图像可知，所以。两车的相对速度为 若甲车在乙车后方，追上前两车相距10m时，甲比乙多运动 所用时间 但甲车超过乙车后，两车也可能再次相距10m，所以t不一定是100s，故A不符合题意； B．甲车超过乙车后，两车相距10m时，甲比乙多运动 所用时间 所以t可能是200s，故B符合题意； CD．由图像已经判断出，不是，故CD不符合题意； 故选B。 16．某探究小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，拍摄了小球运动过程的频闪照片。让小球从斜面上的A点由静止开始滚下，B、C、D点为频闪照相机拍摄小球每隔相同时间所到达的位置，如图所示。能说明小球在斜面上运动情况的图像是（　　） 【答案】D 【详解】由图可知，小球由静止滚下，相同时间内通过路程增大，速度逐渐增大，做加速运动。 A．图像为速度不变，做匀速直线运动，不符合； B．图像为速度均匀增大，做匀加速运动，而本题小球不是匀加速，不符合； C．图像为路程均匀增大，做匀速直线运动，不符合； D．图像为速度逐渐增大，做加速运动，符合小球运动特点，D正确。 17．（25-26八年级上·湖南湘西·阶段检测）、两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其相对于同一参考点0的路程s随时间t变化的图像如图所示。则下列说法正确的是（     ） A．5秒内、的平均速度相等 B．时，、两车相遇 C．、两车从同一位置出发，比快 D．车的速度为 【答案】B 【详解】A．5s内A车行驶路程，B车行驶路程 A车的平均速度 B车的平均速度 则、的平均速度不相等，故A错误； B．时，相对于同一参考点0的路程 则两车位置相同，即、两车相遇，故B正确； C．由图可知，B从处出发，A从处出发，出发位置不同，故C错误； D．B车的速度，故D错误。 故选B。 18．甲、乙两辆玩具小车在平直路面上运动，它们运动的s-t图像如图所示。由图可知，甲车比乙车运动得________（选填“快”或“慢”）；如果两小车在同地同时同方向出发，4 s后，它们相距________m。 【答案】 快 4 【详解】由图像可知，甲、乙都做匀速直线运动： 当时，甲的路程，则甲的速度 当时，乙的路程，则乙的速度 因为，所以甲车比乙车运动得快。 两小车同地同时同方向出发，时： 甲的路程 乙的路程 两车相距 19．（24-25九年级上·黑龙江大庆·阶段检测）大庆快速公交（BRT）已开通运行。某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶，它们的路程随时间变化的图像（图象）如图所示，则甲车的速度是______m/s，乙车相对于甲车向______方向行驶，运行2min后，两车相距______m。 【答案】 10 西 600/ 【详解】由s-t图像可知，时甲车路程，则甲车的速度是 由s-t图像可知，时乙车路程，乙车的速度是 因两车向东匀速行驶，，故乙车相对于甲车向西行驶。 运行2min后两车相距 20．（25-26八年级上·江苏镇江·期末）如图甲将长约为120cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，研究气泡的运动速度。 （1）实验需要的测量工具是______和______。 （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，需要使气泡在管内运动得较______（选填“快”或“慢”）；实验中的起始点O最好不选在管子的最底端处，是因为在开始的一小段距离里气泡做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。根据收集到的数据画出图像如图乙，可得出：运动的路程和时间成______比，气泡上升时，以气泡为参照物，玻璃管下端的塞子是______（选填“运动”或“静止”）的。 （3）请根据图乙所示的图像，在图丙中画出气泡运动的图像； 【答案】（1） 刻度尺 秒表 （2） 慢 变速 正 运动 （3） 【详解】（1）[1][2]研究气泡运动的实验，需要测量气泡运动的距离和时间，所以需要的测量工具是刻度尺和秒表。 （2）[1]为便于测量时间，需要使气泡在管内运动得较慢。 [2]因为开始的一小段距离里气泡做变速运动，所以实验中的起始点O点最好不选在管子的最底端处。 [3]根据图乙可知，气泡做匀速直线运动，所以运动的路程和时间成正比。 [4]以气泡为参照物，玻璃管底端的塞子位置发生了变化，则塞子是运动的。 （3）由图乙可知，当时间为10s时，路程为40cm，故速度为 故物体各个时刻的速度都为4cm/s，物体的速度不变，图像为水平直线，如图所示： ✏题型05 速度有关探究实验 21．（25-26八年级上·江苏泰州·期末）在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，可将纸锥按如图________（A/B）所示的位置释放，通过比较纸锥下落到地面的________来比较纸锥下落的快慢。某实验小组用频闪照相机（每隔相等的时间自动拍照一次）拍下纸锥下落时的运动情况，已知照相机每隔0.25s曝光一次。纸锥从点下落到点，全程的平均速度为________m/s。 【答案】 A 时间 【详解】[1]为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图中A两纸锥的下端高度相同，图中B两纸锥的上端高度相同，故应选图A的位置释放。 [2]实验中若将纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢，下落至地面的时间越小，说明纸锥下落较快。 [3]纸锥从点下落到点的路程 纸锥从点下落到点所用的时间 纸锥从点下落到点，全程的平均速度 22．（25-26八年级上·江苏宿迁·期末）污水净化处理工艺中，气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理，实现对污水的固液分离。小华与小明查阅资料得知，气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他们设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 （1）实验需要测量气泡运动的时间，用________测量气泡运动的路程，依据公式________可算出气泡运动的速度； （2）他们设计了如图甲所示的实验装置：在一根透明的玻璃管内注满水，两端用橡胶塞密封，用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡。小明计划当气泡运动到A点开始计时，并用记号笔做标记，每隔2s标记气泡到达的位置；小华计划气泡从A点开始计时，每运动10cm记录所用的时间。则更便于操作的是________的计划。实验操作中，都需要使气泡运动的较________（选填“快”或“慢”），目的是便于________； （3）他们根据测量的数据，画出了如图乙所示的图像，从第2s开始气泡做的是近似________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，为了探究这种运动的特点，应该从________（选填“A点处”、“A点下方”或“A点上方”）开始计时。 【答案】（1） 刻度尺 （2） 小明 慢 测量时间 （3） 匀速 A点上方 【详解】（1）[1][2]实验需要测量气泡运动的时间，用刻度尺测量气泡运动的路程，根据得到气泡运动的速度。 （2）[1]每隔2s标记气泡到达的位置，只需要看秒表计时，到2s时刻记录位置即可，操作相对简单；而每运动10cm记录所用时间，需要时刻关注气泡位置，到达10cm时迅速按停秒表，操作难度较大，所以小明的计划更便于操作。 [2][3]实验操作中，需要使气泡运动的较慢，因为气泡运动慢时，在相同路程内运动时间长，便于测量气泡运动的时间。 （3）[1]从图乙所示的图像可以看出，从第2s开始，路程和时间的图像是倾斜直线，说明路程和时间成正比，所以气泡做的是近似匀速直线运动。 [2]为了探究匀速直线运动的特点，应该从气泡一开始运动就计时，即从A点上方开始计时，这样能记录气泡做匀速直线运动情况。 23．（25-26八年级上·江苏无锡·期末）同学们在“研究气泡的运动速度”。如图甲所示，在长约120cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端。再把右端放到桌面上，测量并记录气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和________。 （2）在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃管口的橡皮塞是________（选填“运动”或“静止”）的，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”）一些。 （3）如图乙所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像。 ①由图像可知，在记录数据过程中，第一组的气泡做________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动，第二组的气泡先做一段________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。 ②小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”）。 【答案】（1）秒表 （2） 运动 慢 （3） 匀速 加速 近 【详解】（1）实验中需要记录气泡上升的时间，用秒表。 （2）[1]以气泡为参照物时，玻璃管口的橡皮塞和参照物有位置的变化，故橡皮塞是运动的。 [2]为了便于测量时间、应使气泡较慢些运动。 （3）[1]从图像可知第一组的s-t图像是过原点的一条直线，故气泡的运动是匀速直线运动。 [2]从图乙可知第二组气泡开始时，相同的时间通过的距离变大，故气泡做加速直线运动。 [3]气泡从管口开始运动时，先经历加速阶段，后进入匀速阶段。若计时起点O距离管口较近，计时时气泡仍处于加速阶段，s-t图像不是直线；若距离管口较远，气泡已进入匀速阶段，图像为直线，因此第二组的计时起点O距离管口较近。 24．（25-26八年级上·江苏南通·阶段检测）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的照片，如图所示，可知纸锥在BC段做 ________ 运动，判断的依据是________，BC段速度是 ________ m/s。查阅资料获知，纸锥从A点下落，下落到某点时速度最大，接着开始做匀速运动，我们把这个最大速度叫收尾速度。 （2）小组间交流时，发现不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明和小组提出如下猜想： 猜想一：纸锥下落快慢可能跟纸锥的锥角有关。 猜想二：纸锥下落快慢可能跟纸锥的质量有关。 猜想三：纸锥下落快慢可能跟纸锥的底面积有关。 他们用相同的A4纸制成了多个不同的纸锥。每次从相同高度由静止释放，分别测量出下落的时间，下落时间越长，说明收尾速度越 ________，并把具体实验数据记录在下表中。 编号 质量m/g 底面积S/cm2 锥角θ/（°） 下落时间t/s 1 14.4 20 71.1 2.6 2 25.6 20 81.9 2.4 3 14.4 20 81.9 3.0 4 14.4 10 81.9 1.8 ①比较编号为1、3纸锥的实验数据，可知纸锥下落快慢可能与________有关； ②进一步分析1号和2号，发现2号纸锥比1号纸锥的用时短，小明得出质量大的纸锥下落越快，对此你认为小明所得的结论________（选填“可靠”或“不可靠”）。你判断的理由是 ________； 【答案】（1） 匀速直线 相同时间通过的路程相同 0.5 （2） 小 锥角 不可靠 有质量和锥角两个变量，未控制变量 【详解】（1）观察纸锥在BC间运动的照片，相同时间，两个纸锥间的距离相同，可知纸锥在BC间做匀速直线运动； 判断依据相同时间，下落的距离相同；根据照片可得BC间的距离为 时间间隔为 则速度 （2）从相同高度由静止释放，下落时间越长，说明速度越小，即收尾速度越小； 比较编号为1、3纸锥的实验数据，质量和底面积相同，锥角不同，故研究纸锥下落快慢可能与锥角有关； 实验中有质量和锥角两个变量，没有控制纸锥的锥角相等，因此不能得出：质量大的纸锥下落速度大，小明所得的结论不可靠。 25．（25-26八年级上·江苏南京·期末）某班同学在学习速度时，进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动： （1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图所示的两个锥角不等的纸锥。应选择图_________（选填“①”或“②”）中所示的位置，将两个纸锥从同一高度同时由静止释放，通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢，这种比较方法与物理学中定义速度的方法_________（选填“相同”或“不同”）； （2）小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的频闪照片，如图乙所示，然后再用刻度尺测量照片上的距离。已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片的缩放比例为，则纸锥经过C位置时的速度为_________m/s； （3）小组间交流时，发现若释放的位置足够高，纸锥最后均做匀速直线运动，此时的速度称为收尾速度，不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明提出如下猜想： 猜想一：纸锥下落的收尾速度大小可能跟纸锥的锥角有关。 猜想二：纸锥下落的收尾速度大小可能跟纸锥的质量有关。 他们用相同的A4纸裁出了3个不同规格的扇形（半径r均相同），制作出3个不同的纸锥如图丙所示。其中1、2号纸锥剪去扇形的圆心角不同：3号纸锥的质量与1号相同（将1号纸锥向内裹），锥角和2号相同。实验中，纸锥依次从相同高度由静止释放，并测出下落的时间，下落时间越长，说明收尾速度越_________并把具体实验数据记录在下表中。 编号 下落高度h/m 扇形半径r/cm 圆心角/（°） 锥角/（°） 下落时间t/s 1 1.9 10 90 81.9 2.20 2 1.9 10 135 71.9 1.84 3 1.9 10 90 71.9 1.73 ①要想验证猜想一，可选择编号为_________（填序号）两组数据进行比较； ②比较编号为2、3纸锥的实验数据，可知在半径、锥角相同时，纸锥的_________越大，纸锥下落的收尾速度越_________。 【答案】（1） ① 不同 （2）0.5 （3） 小 1、3 质量 大 【详解】（1）[1]需要保证两个纸锥的下端在同一高度，确保下落的初始条件一致，故应选择图 ① 中所示的位置。 [2]速度的定义是 “单位时间内通过的路程”，而这里是 “通过相同路程比较时间”，故这种 “通过比较下落至地面的时间” 来比较快慢的方法，与物理学中定义速度的方法 不同。 （2）已知照相机每隔 0.2s 曝光一次，纸锥从 A 到 B 在相等时间内通过的路程越来越大，说明它在加速下落，纸锥从 B 到 C 在相等时间内通过的路程越相同，说明它在匀速下落，故纸锥经过C位置时的速度为等于BC段速度。由图结合照片的缩放比例为可知，， 则 （3）[1]因为下落相同高度，速度越小，时间越长，故可知下落时间越长，说明收尾速度越小。 [2]要验证猜想一，收尾速度与锥角有关，需控制半径和质量相同，改变锥角。因此选择编号为 1、3两组数据进行比较。 [3][4]比较编号为2、3的实验数据，半径和锥角相同，3号纸锥的质量更大，下落时间更短，说明收尾速度更大。 因此，在半径、锥角相同时，纸锥的质量越大，纸锥下落的收尾速度越大。 ✍拓展综合练 1．（2026·辽宁抚顺·三模）交通部门常用测速仪测量车速，如图所示，根据测速仪发出超声波脉冲信号和接收反射信号间的时间差，即能测出车速。某次测速中，测速仪第一次向汽车发射信号后0.4s接收到反射信号，第二次发射信号后0.2s接收到反射信号。（已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，两次发射超声波脉冲信号的时间间隔为1.8s。为便于计算，测速仪可看成与汽车在同一水平面上，且在汽车正前方）则被测车辆的车速为（     ） A．16.7m/s B．18.9m/s C．20.0m/s D．21.3m/s 【答案】C 【详解】由题意得，第一次超声波单程时间 第一次相遇时车距测速仪的距离 第二次超声波单程时间 第二次相遇时车距测速仪的距离 期间汽车前进路程 两次发射间隔，汽车行驶路程为 s 时所用时间 则被测车辆的车速为 故选C。 2．（2025·安徽淮北·模拟预测）实验小组利用频闪相机测量小球运动的平均速度，如图所示，一小球在水平桌面上沿直线运动，利用频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，四点且相邻两点的时间间隔均为。 （1）小球在段的平均速度为_________； （2）假设尺子足够长，桌面各处的光滑程度相同。请你思考：下一次拍摄时，小球的位置可能在________处。 ① 101.50         ② 112.90          ③ 124. 30 【答案】（1）0.245 （2）① 【详解】（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，小球右边缘在A处对齐零刻度线，小球在C处右边缘对齐刻度为73.50cm，小球通过AC段的路程 小球在段的平均速度为 （2）由图可知，AB段的距离为 BC段的距离为 CD段的距离为 AB段与BC段的距离差为 BC段与CD段的距离差为 由于桌面各处的光滑程度相同，设下一次拍摄时，小球的位置为E点，则CD段与DE段的距离差约为11.30cm，则DE段的距离 E点位置约为 故选①。 3．（2025·四川南充·三模）“记里鼓车”又称“大章车”，是中国古代用来记录车辆行过距离的马车，构造与指南车相似，车有上下两层，每层各有木制机械人，手执木槌，下层木人打鼓，车每行一里路，敲鼓一下，上层机械人敲打铃铛，车每行十里，敲打铃铛一次。若1里取435m，则车行21.75km上层机械人敲打铃铛________次；若下层木人两次敲鼓的时间间隔是145s，则马车速度为________km/h。 【答案】 5 10.8 【详解】[1]行驶距离 先把行驶距离换算成“里” 每10里敲一次铃铛，所以次数为 [2]下层木人每一里敲一次鼓，两次敲鼓的时间间隔是145s，马车的速度 4．（2026·江苏宿迁·一模）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶在该“音乐公路”上，就会奏出一段悦耳的乐曲。观察发现，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车车轮每经过一个凹槽，就会上下振动一次从而发声。不同的槽宽，槽间距和槽深相当于不同的音符，使得整条公路就像一张巨大的唱片，而行驶的车辆则成为了播放这张唱片的唱针。司机通过音乐路面时能提高注意力，还可起到提示限速作用。 （1）凹槽的疏密可以改变乐曲的______（选填“响度”、“音调”或“音色”），某音乐公路设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，表示物体______s内振动392次。 （2）汽车行驶速度是54km/h，表示每秒通过的路程是______m，汽车车轮每经过一个凹槽，就会上下振动一次，因此汽车发出“sol”这个音时，所对应的凹槽之间的距离是______mm（结果保留整数）。 【答案】（1） 音调 1 （2） 15 38 【详解】（1）音调由振动频率决定，凹槽疏密会改变车轮振动的频率，因此凹槽疏密可以改变乐曲的音调； 频率的定义为1秒内物体振动的次数，因此表示物体内振动392次。 （2）速度，即表示每秒通过的路程为； 已知该音频率为，即每秒振动（经过凹槽）392次，1秒内汽车行驶路程为，因此凹槽间距为 5．（24-25九年级下·福建厦门·阶段检测）如图1的北京天坛回音壁是我国建筑史上一大奇迹。回音壁为半径32.5m的圆形建筑，三音石位于回音壁的圆心处，如图2所示，站在三音石上拍一下手掌，可以听到3个回声，其中第2个回声是由回音壁一次反射形成，第3个回声则是由回音壁两次反射形成。某次回声测试得到的声波信号记录如图3所示，从原声O开始计时，时听到第1个回声，时听到第2个回声，时听到第3个回声。结合上述材料回答问题。 测试时声音在空气中的传播速度是______m/s。接收到第3个回声的时间为______s。根据相关数据，推算第1个回声由______反射。 【答案】 325 0.4 东、西配殿 【详解】[1]第2个回声是由回音壁一次反射形成，因此走过的距离为2倍三音石到回音壁的距离，三音石到回音壁的距离，因此测试时声音在空气中的传播速度 [2]第3个回声则是由回音壁两次反射形成，即声音经回音壁反弹后经过三音石，再传播至另一侧回音壁后反弹回，则走过的距离为4倍三音石到回音壁的距离，因此接收到第3个回声的时间 [3]，因此第1个回声点到三音石的距离 由图2可知，该距离约为东、西配殿到三音石的距离，因此推算出第1个回声由东、西配殿反射。 6．（25-26九年级下·江苏泰州·阶段检测）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件。其中的 Acoustic Stopwatch 功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时会自动计时，当再次接收到响声时会自动停止计时（即：类似于使用秒表时的启动和停止），且它对声音的响应非常灵敏，其“反应”时间可以忽略不计。如图，甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在A处击掌一次，乙由于动作反应较慢，在听到甲的击掌声之后，隔了0.05s也在B处击掌了一次。然后，查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t1、t2。 （1）本实验中甲、乙两手机的计时特点分别是：_________（甲/乙）先自动启动计时，__________（甲/乙）先自动停止计时。 （2）本次实验测得空气中声音的传播速度_____________（用s、t1、t2以及题中的已知条件表示）。 （3）如仅将本实验的第二次击掌位置改为在AB的正中间进行（其他做法不变），则该次实验测得空气中声音的传播速度为_____________（用s、t1、t2以及题中的已知条件表示）。 【答案】（1） 甲 乙 （2） （3） 【详解】（1）甲在A处先击掌，甲手机在A处立刻接收到第一次响声，所以甲先自动启动计时；第一次声音从A传到B需要时间，乙手机后启动计时。乙在B处击掌产生第二次响声，乙手机在B处立刻接收到第二次响声，所以乙先自动停止计时。 （2）甲手机记录的时间为声音从A到B的时间t、乙人反应时间0.05s以及声音从B传回A的时间t之和，即 乙手机记录的时间是从乙人听到甲人击掌的声音开始计时，到乙人自己击掌停止，就是乙人的反应时间，即。 可得 由此可知，声音走2s（往返总路程）的总时间为，因此声速 （3）第二次击掌在AB中点，A到中点距离为，中点到B距离也为；甲手机记录的时间是从甲人第一次击掌开始，到第二次声音从中点传到A停止，即 乙手机记录的时间是从甲人击掌的声音传到B开始计时，到第二次声音从中点传到B停止，也为乙人的反应时间，则 由此可得 所以该次实验测得空气中声音的传播速度为 ✍中考真题练 1．（2026·湖北省·中考真题）用手机的“声学秒表”功能研究球在斜面上的运动（如图）。球从点释放瞬间开始计时，经过、、三处微小凸起时会因颠簸而产生“嗒”声，手机记录“嗒”声所对应的时刻。下列分析正确的是（ ） A．球在段用时比段短 B．球在段比段运动的慢 C．手机记录的“嗒”声是电磁波 D．运动过程中球的重力没有做功 【答案】B 【详解】由图可知，，各时刻为，，； A．两段运动时间    可得，AB段用时比BC段长，故A错误； B．根据平均速度公式，   ， 显然球在BC段运动的更快，故B正确； C．手机记录的“嗒”声是声音，属于机械波，不是电磁波，故C错误； D．做功满足两个条件：物体受力，且在力的方向上移动距离。球沿斜面下滑过程中，受重力作用，且在重力方向（竖直向下）移动了距离，因此重力对球做了功，故D错误。 故选 B。 2．（2026·湖北武汉·中考真题）2026年3月22日，三万名来自世界各地的跑友参加了武汉马拉松比赛，如图为选手们通过武汉长江大桥时的情景。马拉松比赛全程约为42 km，某位选手跑完全程用时175 min，这名选手的平均速度约为__________。选手们冲过终点线时，会继续向前跑几步，这是因为如果突然停下脚步，身体的上部由于__________要保持要保持原来的向前运动状态，那么身体就会向前倾而跌倒。 【答案】 ①. 4 ②. 惯性 【详解】这名选手的平均速度约 运动员冲过终点后，脚虽然停下，但身体的上半部分由于具有惯性，仍要保持原来的向前运动状态，因此会向前倾倒。 3．（2026·青海省·中考真题）某同学住在16楼，他从1楼乘电梯回家，电梯运行直接到达16楼。假设电梯匀速运行，每层楼高，则电梯的运行速度是__________。该同学重，在搭乘电梯的过程中，电梯对他做功__________。 【答案】 ①. 1.5 ②. 【详解】电梯上升的总高度 电梯的运行速度 电梯对同学的支持力 电梯对同学做的功 4．（2026·上海市·中考真题）现代社会中，机器人已经参与我们的生活与生产中，不同的机器人，有不同的作用。 （1）小华同学在调节具有语音功能机器人的音量时，是为了调整其声音的________； A. 响度 B. 音调 C. 音色 （2）人形机器人可接收________（选涂“A．声波”“B．电磁波”）的信号，完成马拉松比赛。若某机器人完成60m需要15s，则其运动速度为________m/s。 （3）运货机器人正在搬运货物，此货物重1000N，竖直方向抬高0.8m，机器人对货物做功________J；此机器人在水平匀速推动货物2m过程中，重力对货物做功________J。 （4）农业机器人，其自重1200N。当机器人载重800N时，其履带与农田接触面积为，求该机器人对农田的压强p。 【答案】（1）A （2） ①. B ②. 4 （3） ①. 800 ②. 0 （4）4000Pa 【详解】 （1）声音的响度表示声音的强弱，调节音量是改变声音的响度。音调由发声体振动频率决定。音色由发声体的材料和结构决定。故选A。 （2）机器人接收的远程控制信号是电磁波，电磁波可在真空中传播，适合远程信息传递，故选B； 运动速度 （3）机器人对货物做的功为克服货物重力的功 重力方向竖直向下，货物沿水平方向移动，没有在重力方向上通过距离，根据做功的两个必要因素，重力对货物做功为0J； （4）水平面上物体对支持面的压力等于总重力，即 机器人对农田的压强。 5．（2026·江西省·中考真题）如图所示，某智能物流机器人质量为，与地面接触的总面积为。该机器人执行某次任务前，在距离正前方货柜处发射超声波，经0.04 s接收到正前方货柜反射回来的超声波。然后，机器人向目标货柜行驶，它受到的牵引力大小恒为。（g取）求： （1）机器人所受重力的大小以及静止时它对水平地面的压强； （2）机器人向目标货柜行驶，牵引力对它做的功； （3）超声波在空气中的传播速度。 【答案】（1）； （2） （3） 【详解】 （1）机器人所受重力的大小 机器人对水平地面的压力大小等于重力，即 此时对水平地面的压强 （2）牵引力对机器人做的功 （3）由题意可知，超声波传播的总路程是机器人到货柜距离的2倍， 超声波在空气中传播的速度 6．（2026·内蒙古·中考真题）阅读材料，完成下列问题。 库布其沙漠光伏治沙项目，光伏板高架安装，遮挡阳光减少地表水分__________（填物态变化名称），板下种草、放牧养殖“光伏羊”，如图。为提高效率，利用无人机巡检。定期清洗光伏板，清洗水有利于牧草生长，牧草通过光合作用将太阳能转化为__________能，羊群食用牧草获得能量。晴天太阳光平均辐射功率为每平方米，单块光伏板有效受光面积，光电转化效率20%。 （1）将文中划线处内容补充完整__________、__________。 （2）无人机某次巡检飞行，耗时，计算本次巡检时的平均速度。 （3）晴天日照10 h，单块光伏板可输出电能__________。 （4）光伏项目除发电外，对生态环境、资源利用等领域有什么积极意义？（任选一方面作答） 【答案】（1） ①. 汽化 ②. 化学 （2）2m/s （3）3.2 （4）①牧草生长增大湿地面积，可局部减小温差 ②太阳能是一种清洁能源，其发电过程中不会产生温室气体 ③太阳能是一种可再生能源，其资源储量充足，可以长期地供应电力 ④光伏发电可以大大减少能源损耗，提高能源利用效率 ⑤与化石能源相比不会导致地表沉降 ⑥光伏电站的建设可以提高土地利用率，促进植被恢复，改善生态环境 ⑦养殖“光伏羊”可以增加牧民收入 ⑧支架桩基受力面积大可稳固沙地 ⑨板面阻挡气流、降低近地面风速抑制风沙 【详解】 （1）地表水分由液态变为气态的过程是汽化，遮挡阳光可减慢水分的汽化； 牧草通过光合作用将太阳能转化为化学能。 （2）由题可知，无人机的平均速度为 （3）单块光伏板接收的太阳能总功率 单块光伏板的输出电功率 单块光伏板输出的电能 （4）略 ✍新题追踪练 1．（2026·湖北宜昌·一模）某汽车行驶过程中的“速度里程表”如下所示（速度以km/h为单位，里程以km为单位，上排为单次里程计数，下排为总里程计数），左图为汽车在某时刻显示情况，右图为行驶10分钟之后的显示情况。针对这10分钟的行驶情况，以下说法正确的是（    ） A．该段行驶路程为9000 m B．该汽车一直保持匀速行驶 C．该段行驶的“平均速度”为60 km/h D．如果该路段限速为70 km/h，则该车一定没有超速行为 【答案】A 【详解】A．行驶路程为总里程的变化量，该段行驶路程为，故A正确； B．速度表只给出两个时刻的瞬时速度，无法判断10分钟内车速是否一直不变，不能确定汽车是匀速行驶，故B错误； C．行驶时间 平均速度，故C错误； D．仅两个时刻瞬时速度为60km/h，无法保证行驶过程中所有时刻车速都不超过70km/h，故D错误。 故选A。 2．（25-26八年级上·山东济宁·阶段检测）运动会上，在决赛项目中，跑的中间过程中李刚明显落后于王强，冲刺阶段李刚加速追赶，最后他们俩同时到达终点。关于全程中的平均速度，下列说法正确的是（      ） A．李刚和王强的平均速度相等 B．李刚的平均速度比王强的平均速度小 C．李刚的平均速度比王强的平均速度大 D．他们做的不是匀速直线运动，无法比较 【答案】A 【详解】ABC．两人全程总路程均为，总运动时间相等，根据平均速度计算公式，可知李刚和王强的平均速度相等，故A正确，BC错误； D．平均速度计算仅需对应总路程和总时间，与运动过程是否为匀速直线运动无关，可比较，故D错误。 故选A。 3．（26-27八年级上·全国·课后作业）2025年4月19日北京亦庄半程马拉松，即全球首届人形机器人马拉松鸣枪开跑，采用“人机共跑”模式，如图所示。其中“天工一号”夺得冠军，“小顽童”、“行者二号”分别获亚军、季军。如下表是冠军的有关数据信息，下列说法正确的是（      ） A．“天工一号”的平均速度约为10km/h B．“天工一号”的平均步长约为2m C．配速是一种利用了相同路程比较时间，从而判断物体运动快慢的方法 D．“行者二号”的配速比“天工一号”小 【答案】C 【详解】A．“天工一号”的平均速度为，故A错误； B．“天工一号”的平均步长为，故B错误； C．配速是指完成单位距离所花费的时间，根据比较通过相同路程所用时间的多少可以判断物体运动快慢，故C正确； D．跑的路程相同，“行者二号”获得季军，所用的时间要比“天工一号”长，因此“行者二号”的配速比“天工一号”大，故D错误。 故选C。 4．（2026·四川绵阳·二模）小明通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图甲所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是______m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他的“配速”随时间变化的图像如图乙所示，可知在________（t1/t2/t3）时刻运动得最快 【答案】 1.5 【详解】由图甲可知，总路程 总运动时间 平均速度 配速的定义是“跑每公里需要的时间”：相同路程（1km）内，配速越小，说明跑1km用时越短，速度越快。 由图乙可知，时刻配速最小，因此时刻运动得最快。 5．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）在进行“研究气泡的运动速度”实验时，小明在长约120 cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 14.9 20.2 （1）本实验的研究对象是________（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”），需要用到的测量器材有刻度尺和________。 （2）如图（a）小明在玻璃管上选取80 cm长度进行均匀分段并做好标记。他先将玻璃管右端抬高，使空气柱处在右端；再把右端放到桌面上，观察并记录空气柱顶端从O点开始运动到各标记处的时间，实验数据如表所示。根据表中的数据可得：空气柱运动的路程与时间近似成________比，空气柱的运动可看作________运动。 （3）若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做标记如图（b），重复（2）步骤，________（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 （4）如图（c）所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像；小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”），第二组的气泡从计时开始后先做一小段________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动。 【答案】（1） 气泡 秒表 （2） 正 匀速直线 （3）能 （4） 近 加速 【难度】0.73 【详解】（1）本实验的目的是研究气泡的运动速度，因此研究对象是气泡；测量速度需要得到路程和时间，刻度尺用来测路程，测量时间的工具是秒表。 （2）分析表格数据：每通过20cm的路程，对应的时间都近似为5s，即路程和时间的比值几乎恒定，因此气泡运动的路程与时间近似成正比，符合匀速直线运动的特点。 （3）即使标记不均匀，只要测量出气泡通过不同路程对应的时间，仍然可以通过计算路程与时间的关系，得出气泡近似做匀速直线运动的结论，因此能得到相同结论。 （4）气泡刚从管口出发时，会先经历一段速度逐渐变大的加速过程，之后才进入匀速运动阶段。第二组的s-t图像初始段不是直线，说明计时起点O距离管口较近，气泡刚开始运动状态不稳定，把气泡刚开始的加速阶段也纳入了计时范围，因此气泡从计时开始后先做一小段加速直线运动。 6．（2026·山东青岛·二模）实验探究小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图是某次实验中，每隔0.5s小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）小车在AC段的平均速度vAC=___________cm/s。 （2）小车在AC段的平均速度为vAC，CD段的平均速度为vCD，AD段的平均速度为vAD，则vAC、vCD、vAD的大小关系是___________。 （3）某次实验已经测得上半程时间为t1，全程时间为t2，下半程的时间t3的测量方法最合理的是___________（填写字母代号）。 A．将小车半程处静止下滑，测出时间t3 B．用t2-t1求得t3 （4）没有频闪摄影时，会使用秒表测量时间，此时： ①实验中使用的斜面坡度应适当调小，其目的是便于测量___________。 ②实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（填“大”或“小”）。 （5）受实验启示并结合生活经验，为避免儿童玩滑梯时因速度过大受伤，除了减缓坡度，请你再给滑梯设计者提一条合理建议：___________。 【答案】（1）40 （2） （3）B （4） 时间 大 （5）增加滑梯表面的粗糙程度 【详解】（1）刻度尺分度值为1cm，A点刻度为80.0cm，C点刻度为40.0cm， 频闪间隔为0.5s，A到C有2个间隔， 平均速度 （2） ，则CD段速度 ，则AD段速度 因此 （3）A．将小车从半程处静止下滑，初速度为0，与实际运动情况（上半程已有初速度）不符，测得的时间会偏大； B．全程时间​减去上半程时间​，可以得到下半程的实际运动时间​，符合客观实际。 故选B。 （4）斜面坡度调小，小车运动速度较慢，运动时间较长，便于测量时间，减小时间测量的误差； 小车过了A点才开始计时，测得的时间t会偏小，根据​，路程s不变，时间偏小，则测得的平均速度会偏大。 （5）为避免儿童因速度过大受伤，除了减缓坡度，还可以：增加滑梯表面的粗糙程度（如增加防滑纹理），增大摩擦力，减小下滑速度；降低滑梯的高度，减小重力势能的转化；在滑梯底部设置缓冲装置（如软垫、减速带），减缓冲击。 7．（25-26八年级上·江苏南京·期末）国庆期间，小华乘飞机从三亚出发，经成都中转返回南京，航班时刻表如下。 （1）航班从三亚出发，到达成都，飞行的平均速度为________ km/h； （2）成都飞往南京途中，某软件显示的航行数据如图乙所示。此时飞机以876km/h的速度飞行，距离目的地还有744km，剩余飞行时间为1h。该航班的飞行过程分为三个阶段： 阶段一：继续以当前速度876km/h匀速飞行； 阶段二：减速至降落速度240km/h，用时15min； 阶段三：以240km/h匀速飞行至机场。 第二阶段减速过程中，飞机的平均速度是560km/h，其飞行的距离为________ m；第一阶段用时________ min。 【答案】（1）712.5 （2） 40 【详解】（1）由图甲可知，从三亚到成都的路程为1900km 飞行时间 根据速度公式可得，飞行的平均速度 （2）[1]第二阶段用时 根据速度公式可得，第二阶段飞行的距离 [2]三个阶段的时间关系 可得  ① 三个阶段的路程关系 第一阶段路程 第三阶段路程 所以 ② 联立①和②可得 8．（26-27八年级上·全国·课后作业）爸爸带小明驾车到南京南站，然后乘高铁（G7013次高速动车时刻表如表）去上海，开车途中时，发现一个交通标志牌，如图所示。 南京 常州 无锡 苏州 上海 到站时间 13：39 13：52 14：12 14：30 发车时间 13：00 13：41 13：54 14：14 里程/km 0 136 175 217 300 （1）在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到南京南站至少需要多少时间？ （2）G7013次高速动车由南京开往上海全程的平均速度为多少km/h？ 【答案】（1）0.2h （2）200km/h 【详解】（1）由图可知，该路段汽车的最大速度，从交通标志牌到南京南站的距离 由可知，在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到南京南站至少需要的时间 （2）由列车时刻表可知，列车由南京到达上海的路程，所用的时间 根据可知，列车由南京到达上海的平均速度 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.3 直线运动 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 匀速直线运动理解 题型02 变速直线运动与平均速度 题型03 平均速度有关计算 题型04 运动学图像问题 题型05 速度有关探究实验 ✍拓展综合练································································································17 ✍中考真题练································································································22 ✍新题追踪练································································································26 ✍题型培优练 ✏题型01 匀速直线运动理解 1．（23-24八年级上·福建厦门·阶段检测）下列运动中最接近于匀速直线运动的是（     ） A．奥运会上百米赛跑 B．竖直上抛的小球 C．站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D．从滑梯上滑下的小朋友 2．下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ） A. 由速度公式v=s/t 可知，速度与路程成正比 B. 由速度公式v=s/t 可知，速度与时间成反比 C. 物体运动的时间越长，则路程越大 D. 匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t 计算 3．（23-24八年级上·福建厦门·阶段检测）在匀速直线运动中，下列关于公式的说法中正确的是（     ） A．速度v与路程s成正比 B．速度v的大小与路程s时间t都没有关系 C．速度v与时间t成反比 D．当速度v一定时，路程s与时间t成反比 4．（23-24八年级上·天津和平·阶段检测）下列说法中正确的是（     ） A．根据可知，做匀速直线运动的物体，运动的路程越长，运动的速度越大 B．根据可知，做匀速直线运动的物体，运动的时间越短，运动速度越大 C．根据可知，做匀速直线运动的物体，速度与路程成正比与时间成反比 D．物体的速度越大，运动一定越快 5．（25-26八年级上·陕西西安·阶段检测）高新第二学校的兴趣小组的同学在操场用所学的物理图像知识描述看到的四个同学的运动情况，其中能表示物体做匀速直线运动图像的是（     ） A． B． C． D． ✏题型02 变速直线运动与平均速度 6．（26-27八年级上·全国·课后作业）无风的天气，小虹和同学一起想用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们打算让乒乓球从三楼落到一楼地面。对于实验有关的操作和分析，下列说法正确的是（     ） A．该实验很简单，不用把同学们召集起来设计实验方案 B．选分度值1mm的米尺比分度值1cm的皮卷尺更好些 C．使用秒表进行时间测量前，需要先观察秒表是否归零 D．实验中测出的速度可以反映出乒乓球每一时刻的快慢 7．（25-26七年级下·山东日照·期末）暑假的夜晚，小宇使用手机运动软件记录夜跑数据，软件显示他的跑步配速为8′20″/公里（配速指跑完1千米所用的时间）。则他慢跑的平均速度约为（      ） A．0.12 m/s B．2 m/s C．2 m/min D．2 km/h 8．（25-26八年级上·江苏南京·期末）图甲是高速公路上区间测速原理示意图：通过计时系统记录汽车分别经过两个监测点的时刻，计算出汽车在该区间内的平均速度，与限速进行比对后判定汽车是否超速。某汽车沿高速公路行驶时经过如图乙所示指示牌，它在10：13以80km/h的速度通过第一个监测点，在10：43以90km/h的速度通过第二个监测点。图乙测速区间内，下列说法正确的是（    ） A．只要汽车通过两个监测点的速度都不超过限速，区间测速就不会判定该车超速 B．该汽车在此测速区间内没有超速 C．若汽车不想被判为超速，在此测速区间内行驶的时间应不少于39.6min D．该汽车在此测速区间内的平均速度是85km/h ✏题型03 平均速度有关计算 9．（2026·重庆·中考真题）“阳光大课间”时，小渝在操场上跑800m用时200s，他的平均速度为______m/s；广播的声音是通过_______传播到人耳的。 10．（2026·陕西西安·模拟预测）小明骑自行车上学，若他上学过程中的平均速度为5m/s，上学共骑行10分钟，小明上学骑行的路程为______m。骑行过程中，以自行车为参照物，小明是______的。 11．（2025·贵州六盘水·二模）马赫是航空航天领域用来描述速度的单位，1马赫指运动物体的速度等于该环境下声音的速度。比如我国第5代战斗机歼-20，速度可达2.5马赫，则该战斗机对空防御作战时在10s内飞行的距离是__________m。（声音的速度取340m/s） 12．（25-26八年级上·江苏南通·期中）如图是一种身高测量仪，感应器与测高台间的距离为L，感应器向下发射的超声波经测高台上的被测物反射后被感应器接收。测高台上无人站立时，超声波发出后经0.015s收到返回超声波；小明站上测高台，感应器记录到超声波从发射到接收所经历的时间为0.005s（已知超声波在空气中传播的速度是340m/s）。则小明的身高是（       ） A．1.5m B．1.6m C．1.7m D．1.8m 13．（2026·湖北十堰·二模）5月17日，2026世界超级摩托车锦标赛捷克站第二回合正赛中，法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶着中国制造的“张雪机车”夺得年度第5冠。如图，当820RR赛车直道全油门冲线时，其发动机发出巨大的轰鸣声。不同品牌的赛车发动机的声音会略有不同，是因为声音的________不同；赛道旁的工作人员戴上耳罩，是在________减弱噪声。此次比赛的莫斯特赛道全长4212米，德比斯跑出的全场最快圈速为1分33秒721，其最快圈速的平均速度约为________m/s。（结果保留整数） 14．（25-26八年级上·江苏无锡·阶段检测）如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄次频闪照片，频闪的时间间隔为。从频闪照片可判断，该木块做_______直线运动（选填“匀速”或“变速”）；木块从位置运动到位置的距离是_________；木块从位置到位置运动的速度为________；请你预测一下，该木块从到位置运动的距离是_________。 ✏题型04 运动学图像问题 15．（25-26八年级上·福建三明·期中）甲、乙两车同时同向从同一直线上的A、B两点做匀速直线运动，AB相距30m，甲车的和乙车的图像如图所示。若甲、乙的速度分别为、，经过一段时间t，甲、乙两车相距10m，下列说法正确的是（      ） A．，t一定是100s B．，t可能是200s C．，t可能是100s D．，t一定是200s 16．某探究小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，拍摄了小球运动过程的频闪照片。让小球从斜面上的A点由静止开始滚下，B、C、D点为频闪照相机拍摄小球每隔相同时间所到达的位置，如图所示。能说明小球在斜面上运动情况的图像是（　　） 17．（25-26八年级上·湖南湘西·阶段检测）、两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其相对于同一参考点0的路程s随时间t变化的图像如图所示。则下列说法正确的是（     ） A．5秒内、的平均速度相等 B．时，、两车相遇 C．、两车从同一位置出发，比快 D．车的速度为 18．甲、乙两辆玩具小车在平直路面上运动，它们运动的s-t图像如图所示。由图可知，甲车比乙车运动得________（选填“快”或“慢”）；如果两小车在同地同时同方向出发，4 s后，它们相距________m。 19．（24-25九年级上·黑龙江大庆·阶段检测）大庆快速公交（BRT）已开通运行。某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶，它们的路程随时间变化的图像（图象）如图所示，则甲车的速度是______m/s，乙车相对于甲车向______方向行驶，运行2min后，两车相距______m。 20．（25-26八年级上·江苏镇江·期末）如图甲将长约为120cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，研究气泡的运动速度。 （1）实验需要的测量工具是______和______。 （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，需要使气泡在管内运动得较______（选填“快”或“慢”）；实验中的起始点O最好不选在管子的最底端处，是因为在开始的一小段距离里气泡做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。根据收集到的数据画出图像如图乙，可得出：运动的路程和时间成______比，气泡上升时，以气泡为参照物，玻璃管下端的塞子是______（选填“运动”或“静止”）的。 （3）请根据图乙所示的图像，在图丙中画出气泡运动的图像； ✏题型05 速度有关探究实验 21．（25-26八年级上·江苏泰州·期末）在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，可将纸锥按如图________（A/B）所示的位置释放，通过比较纸锥下落到地面的________来比较纸锥下落的快慢。某实验小组用频闪照相机（每隔相等的时间自动拍照一次）拍下纸锥下落时的运动情况，已知照相机每隔0.25s曝光一次。纸锥从点下落到点，全程的平均速度为________m/s。 22．（25-26八年级上·江苏宿迁·期末）污水净化处理工艺中，气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理，实现对污水的固液分离。小华与小明查阅资料得知，气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他们设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 （1）实验需要测量气泡运动的时间，用________测量气泡运动的路程，依据公式________可算出气泡运动的速度； （2）他们设计了如图甲所示的实验装置：在一根透明的玻璃管内注满水，两端用橡胶塞密封，用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡。小明计划当气泡运动到A点开始计时，并用记号笔做标记，每隔2s标记气泡到达的位置；小华计划气泡从A点开始计时，每运动10cm记录所用的时间。则更便于操作的是________的计划。实验操作中，都需要使气泡运动的较________（选填“快”或“慢”），目的是便于________； （3）他们根据测量的数据，画出了如图乙所示的图像，从第2s开始气泡做的是近似________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，为了探究这种运动的特点，应该从________（选填“A点处”、“A点下方”或“A点上方”）开始计时。 23．（25-26八年级上·江苏无锡·期末）同学们在“研究气泡的运动速度”。如图甲所示，在长约120cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端。再把右端放到桌面上，测量并记录气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和________。 （2）在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃管口的橡皮塞是________（选填“运动”或“静止”）的，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”）一些。 （3）如图乙所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像。 ①由图像可知，在记录数据过程中，第一组的气泡做________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动，第二组的气泡先做一段________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。 ②小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”）。 24．（25-26八年级上·江苏南通·阶段检测）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的照片，如图所示，可知纸锥在BC段做 ________ 运动，判断的依据是________，BC段速度是 ________ m/s。查阅资料获知，纸锥从A点下落，下落到某点时速度最大，接着开始做匀速运动，我们把这个最大速度叫收尾速度。 （2）小组间交流时，发现不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明和小组提出如下猜想： 猜想一：纸锥下落快慢可能跟纸锥的锥角有关。 猜想二：纸锥下落快慢可能跟纸锥的质量有关。 猜想三：纸锥下落快慢可能跟纸锥的底面积有关。 他们用相同的A4纸制成了多个不同的纸锥。每次从相同高度由静止释放，分别测量出下落的时间，下落时间越长，说明收尾速度越 ________，并把具体实验数据记录在下表中。 编号 质量m/g 底面积S/cm2 锥角θ/（°） 下落时间t/s 1 14.4 20 71.1 2.6 2 25.6 20 81.9 2.4 3 14.4 20 81.9 3.0 4 14.4 10 81.9 1.8 ①比较编号为1、3纸锥的实验数据，可知纸锥下落快慢可能与________有关； ②进一步分析1号和2号，发现2号纸锥比1号纸锥的用时短，小明得出质量大的纸锥下落越快，对此你认为小明所得的结论________（选填“可靠”或“不可靠”）。你判断的理由是 ________； 25．（25-26八年级上·江苏南京·期末）某班同学在学习速度时，进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动： （1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图所示的两个锥角不等的纸锥。应选择图_________（选填“①”或“②”）中所示的位置，将两个纸锥从同一高度同时由静止释放，通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢，这种比较方法与物理学中定义速度的方法_________（选填“相同”或“不同”）； （2）小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的频闪照片，如图乙所示，然后再用刻度尺测量照片上的距离。已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片的缩放比例为，则纸锥经过C位置时的速度为_________m/s； （3）小组间交流时，发现若释放的位置足够高，纸锥最后均做匀速直线运动，此时的速度称为收尾速度，不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明提出如下猜想： 猜想一：纸锥下落的收尾速度大小可能跟纸锥的锥角有关。 猜想二：纸锥下落的收尾速度大小可能跟纸锥的质量有关。 他们用相同的A4纸裁出了3个不同规格的扇形（半径r均相同），制作出3个不同的纸锥如图丙所示。其中1、2号纸锥剪去扇形的圆心角不同：3号纸锥的质量与1号相同（将1号纸锥向内裹），锥角和2号相同。实验中，纸锥依次从相同高度由静止释放，并测出下落的时间，下落时间越长，说明收尾速度越_________并把具体实验数据记录在下表中。 编号 下落高度h/m 扇形半径r/cm 圆心角/（°） 锥角/（°） 下落时间t/s 1 1.9 10 90 81.9 2.20 2 1.9 10 135 71.9 1.84 3 1.9 10 90 71.9 1.73 ①要想验证猜想一，可选择编号为_________（填序号）两组数据进行比较； ②比较编号为2、3纸锥的实验数据，可知在半径、锥角相同时，纸锥的_________越大，纸锥下落的收尾速度越_________。 ✍拓展综合练 1．（2026·辽宁抚顺·三模）交通部门常用测速仪测量车速，如图所示，根据测速仪发出超声波脉冲信号和接收反射信号间的时间差，即能测出车速。某次测速中，测速仪第一次向汽车发射信号后0.4s接收到反射信号，第二次发射信号后0.2s接收到反射信号。（已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，两次发射超声波脉冲信号的时间间隔为1.8s。为便于计算，测速仪可看成与汽车在同一水平面上，且在汽车正前方）则被测车辆的车速为（     ） A．16.7m/s B．18.9m/s C．20.0m/s D．21.3m/s 2．（2025·安徽淮北·模拟预测）实验小组利用频闪相机测量小球运动的平均速度，如图所示，一小球在水平桌面上沿直线运动，利用频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，四点且相邻两点的时间间隔均为。 （1）小球在段的平均速度为_________； （2）假设尺子足够长，桌面各处的光滑程度相同。请你思考：下一次拍摄时，小球的位置可能在________处。 ① 101.50         ② 112.90          ③ 124. 30 3．（2025·四川南充·三模）“记里鼓车”又称“大章车”，是中国古代用来记录车辆行过距离的马车，构造与指南车相似，车有上下两层，每层各有木制机械人，手执木槌，下层木人打鼓，车每行一里路，敲鼓一下，上层机械人敲打铃铛，车每行十里，敲打铃铛一次。若1里取435m，则车行21.75km上层机械人敲打铃铛________次；若下层木人两次敲鼓的时间间隔是145s，则马车速度为________km/h。 4．（2026·江苏宿迁·一模）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶在该“音乐公路”上，就会奏出一段悦耳的乐曲。观察发现，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车车轮每经过一个凹槽，就会上下振动一次从而发声。不同的槽宽，槽间距和槽深相当于不同的音符，使得整条公路就像一张巨大的唱片，而行驶的车辆则成为了播放这张唱片的唱针。司机通过音乐路面时能提高注意力，还可起到提示限速作用。 （1）凹槽的疏密可以改变乐曲的______（选填“响度”、“音调”或“音色”），某音乐公路设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，表示物体______s内振动392次。 （2）汽车行驶速度是54km/h，表示每秒通过的路程是______m，汽车车轮每经过一个凹槽，就会上下振动一次，因此汽车发出“sol”这个音时，所对应的凹槽之间的距离是______mm（结果保留整数）。 5．（24-25九年级下·福建厦门·阶段检测）如图1的北京天坛回音壁是我国建筑史上一大奇迹。回音壁为半径32.5m的圆形建筑，三音石位于回音壁的圆心处，如图2所示，站在三音石上拍一下手掌，可以听到3个回声，其中第2个回声是由回音壁一次反射形成，第3个回声则是由回音壁两次反射形成。某次回声测试得到的声波信号记录如图3所示，从原声O开始计时，时听到第1个回声，时听到第2个回声，时听到第3个回声。结合上述材料回答问题。 测试时声音在空气中的传播速度是______m/s。接收到第3个回声的时间为______s。根据相关数据，推算第1个回声由______反射。 6．（25-26九年级下·江苏泰州·阶段检测）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件。其中的 Acoustic Stopwatch 功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时会自动计时，当再次接收到响声时会自动停止计时（即：类似于使用秒表时的启动和停止），且它对声音的响应非常灵敏，其“反应”时间可以忽略不计。如图，甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在A处击掌一次，乙由于动作反应较慢，在听到甲的击掌声之后，隔了0.05s也在B处击掌了一次。然后，查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t1、t2。 （1）本实验中甲、乙两手机的计时特点分别是：_________（甲/乙）先自动启动计时，__________（甲/乙）先自动停止计时。 （2）本次实验测得空气中声音的传播速度_____________（用s、t1、t2以及题中的已知条件表示）。 （3）如仅将本实验的第二次击掌位置改为在AB的正中间进行（其他做法不变），则该次实验测得空气中声音的传播速度为_____________（用s、t1、t2以及题中的已知条件表示）。 ✍中考真题练 1．（2026·湖北省·中考真题）用手机的“声学秒表”功能研究球在斜面上的运动（如图）。球从点释放瞬间开始计时，经过、、三处微小凸起时会因颠簸而产生“嗒”声，手机记录“嗒”声所对应的时刻。下列分析正确的是（ ） A．球在段用时比段短 B．球在段比段运动的慢 C．手机记录的“嗒”声是电磁波 D．运动过程中球的重力没有做功 2．（2026·湖北武汉·中考真题）2026年3月22日，三万名来自世界各地的跑友参加了武汉马拉松比赛，如图为选手们通过武汉长江大桥时的情景。马拉松比赛全程约为42 km，某位选手跑完全程用时175 min，这名选手的平均速度约为__________。选手们冲过终点线时，会继续向前跑几步，这是因为如果突然停下脚步，身体的上部由于__________要保持要保持原来的向前运动状态，那么身体就会向前倾而跌倒。 3．（2026·青海省·中考真题）某同学住在16楼，他从1楼乘电梯回家，电梯运行直接到达16楼。假设电梯匀速运行，每层楼高，则电梯的运行速度是__________。该同学重，在搭乘电梯的过程中，电梯对他做功__________。 4．（2026·上海市·中考真题）现代社会中，机器人已经参与我们的生活与生产中，不同的机器人，有不同的作用。 （1）小华同学在调节具有语音功能机器人的音量时，是为了调整其声音的________； A. 响度 B. 音调 C. 音色 （2）人形机器人可接收________（选涂“A．声波”“B．电磁波”）的信号，完成马拉松比赛。若某机器人完成60m需要15s，则其运动速度为________m/s。 （3）运货机器人正在搬运货物，此货物重1000N，竖直方向抬高0.8m，机器人对货物做功________J；此机器人在水平匀速推动货物2m过程中，重力对货物做功________J。 （4）农业机器人，其自重1200N。当机器人载重800N时，其履带与农田接触面积为，求该机器人对农田的压强p。 5．（2026·江西省·中考真题）如图所示，某智能物流机器人质量为，与地面接触的总面积为。该机器人执行某次任务前，在距离正前方货柜处发射超声波，经0.04 s接收到正前方货柜反射回来的超声波。然后，机器人向目标货柜行驶，它受到的牵引力大小恒为。（g取）求： （1）机器人所受重力的大小以及静止时它对水平地面的压强； （2）机器人向目标货柜行驶，牵引力对它做的功； （3）超声波在空气中的传播速度。 6．（2026·内蒙古·中考真题）阅读材料，完成下列问题。 库布其沙漠光伏治沙项目，光伏板高架安装，遮挡阳光减少地表水分__________（填物态变化名称），板下种草、放牧养殖“光伏羊”，如图。为提高效率，利用无人机巡检。定期清洗光伏板，清洗水有利于牧草生长，牧草通过光合作用将太阳能转化为__________能，羊群食用牧草获得能量。晴天太阳光平均辐射功率为每平方米，单块光伏板有效受光面积，光电转化效率20%。 （1）将文中划线处内容补充完整__________、__________。 （2）无人机某次巡检飞行，耗时，计算本次巡检时的平均速度。 （3）晴天日照10 h，单块光伏板可输出电能__________。 （4）光伏项目除发电外，对生态环境、资源利用等领域有什么积极意义？（任选一方面作答） ✍新题追踪练 1．（2026·湖北宜昌·一模）某汽车行驶过程中的“速度里程表”如下所示（速度以km/h为单位，里程以km为单位，上排为单次里程计数，下排为总里程计数），左图为汽车在某时刻显示情况，右图为行驶10分钟之后的显示情况。针对这10分钟的行驶情况，以下说法正确的是（    ） A．该段行驶路程为9000 m B．该汽车一直保持匀速行驶 C．该段行驶的“平均速度”为60 km/h D．如果该路段限速为70 km/h，则该车一定没有超速行为 2．（25-26八年级上·山东济宁·阶段检测）运动会上，在决赛项目中，跑的中间过程中李刚明显落后于王强，冲刺阶段李刚加速追赶，最后他们俩同时到达终点。关于全程中的平均速度，下列说法正确的是（     ） A．李刚和王强的平均速度相等 B．李刚的平均速度比王强的平均速度小 C．李刚的平均速度比王强的平均速度大 D．他们做的不是匀速直线运动，无法比较 3．（26-27八年级上·全国·课后作业）2025年4月19日北京亦庄半程马拉松，即全球首届人形机器人马拉松鸣枪开跑，采用“人机共跑”模式，如图所示。其中“天工一号”夺得冠军，“小顽童”、“行者二号”分别获亚军、季军。如下表是冠军的有关数据信息，下列说法正确的是（      ） A．“天工一号”的平均速度约为10km/h B．“天工一号”的平均步长约为2m C．配速是一种利用了相同路程比较时间，从而判断物体运动快慢的方法 D．“行者二号”的配速比“天工一号”小 4．（2026·四川绵阳·二模）小明通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图甲所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是______m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他的“配速”随时间变化的图像如图乙所示，可知在________（t1/t2/t3）时刻运动得最快 5．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）在进行“研究气泡的运动速度”实验时，小明在长约120 cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 14.9 20.2 （1）本实验的研究对象是________（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”），需要用到的测量器材有刻度尺和________。 （2）如图（a）小明在玻璃管上选取80 cm长度进行均匀分段并做好标记。他先将玻璃管右端抬高，使空气柱处在右端；再把右端放到桌面上，观察并记录空气柱顶端从O点开始运动到各标记处的时间，实验数据如表所示。根据表中的数据可得：空气柱运动的路程与时间近似成________比，空气柱的运动可看作________运动。 （3）若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做标记如图（b），重复（2）步骤，________（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 （4）如图（c）所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像；小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”），第二组的气泡从计时开始后先做一小段________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动。 6．（2026·山东青岛·二模）实验探究小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图是某次实验中，每隔0.5s小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）小车在AC段的平均速度vAC=___________cm/s。 （2）小车在AC段的平均速度为vAC，CD段的平均速度为vCD，AD段的平均速度为vAD，则vAC、vCD、vAD的大小关系是___________。 （3）某次实验已经测得上半程时间为t1，全程时间为t2，下半程的时间t3的测量方法最合理的是___________（填写字母代号）。 A．将小车半程处静止下滑，测出时间t3 B．用t2-t1求得t3 （4）没有频闪摄影时，会使用秒表测量时间，此时： ①实验中使用的斜面坡度应适当调小，其目的是便于测量___________。 ②实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（填“大”或“小”）。 （5）受实验启示并结合生活经验，为避免儿童玩滑梯时因速度过大受伤，除了减缓坡度，请你再给滑梯设计者提一条合理建议：___________。 7．（25-26八年级上·江苏南京·期末）国庆期间，小华乘飞机从三亚出发，经成都中转返回南京，航班时刻表如下。 （1）航班从三亚出发，到达成都，飞行的平均速度为________ km/h； （2）成都飞往南京途中，某软件显示的航行数据如图乙所示。此时飞机以876km/h的速度飞行，距离目的地还有744km，剩余飞行时间为1h。该航班的飞行过程分为三个阶段： 阶段一：继续以当前速度876km/h匀速飞行； 阶段二：减速至降落速度240km/h，用时15min； 阶段三：以240km/h匀速飞行至机场。 第二阶段减速过程中，飞机的平均速度是560km/h，其飞行的距离为________ m；第一阶段用时________ min。 8．（26-27八年级上·全国·课后作业）爸爸带小明驾车到南京南站，然后乘高铁（G7013次高速动车时刻表如表）去上海，开车途中时，发现一个交通标志牌，如图所示。 南京 常州 无锡 苏州 上海 到站时间 13：39 13：52 14：12 14：30 发车时间 13：00 13：41 13：54 14：14 里程/km 0 136 175 217 300 （1）在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到南京南站至少需要多少时间？ （2）G7013次高速动车由南京开往上海全程的平均速度为多少km/h？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $