内容正文:
2024-2025学年度上册期末综合能力测查试卷
二年级数学
满分:100分 考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请认真答题,书写工整
一、知识园地,我畅游。(30分)
1. 在括号里填上“厘米”或“米”。
(1)小华的文具盒长25( )。
(2)教室的门高2( )。
(3)黑板长4( )。
(4)一条毛巾长64( )。
【答案】(1)厘米 (2)米
(3)米 (4)厘米
【解析】
【分析】根据生活经验及结合给出的数据,来选择合适的长度单位。
食指宽大约是1厘米,所以,计量小华的文具盒长和一条毛巾长用“厘米”作单位比较合适;
米尺的长度是1米,所以,计量教室的门高和黑板长用“米”作单位比较合适。
【小问1详解】
小华的文具盒长25厘米。
【小问2详解】
教室的门高2米。
【小问3详解】
黑板长4米。
【小问4详解】
一条毛巾长64厘米。
2. 5个6相加,和是( )。一个乘数是3,另一个乘数是9,积是( )。计算43-□,当□里最小填( )时,这是一道退位减法题。
【答案】 ①. 30 ②. 27 ③. 4
【解析】
【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算;
根据乘法的定义,乘数×乘数=积,代入数字计算;
两位数减一位数的退位减法要求被减数个位上的数字比减数小,这道题里被减数个位是3,所以减数要比3大。
【详解】5×6=30
3×9=27
比3大的最小一位数就是4。
3. 把口诀补充完整。
二八( ) 四五( ) ( )八四十八
三七( ) 六六( ) 五( )四十五
【答案】 ①. 十六 ②. 二十 ③. 六 ④. 二十一 ⑤. 三十六 ⑥. 九
【解析】
【详解】由乘法口诀得:
二八十六 四五二十 六八四十八
三七二十一 六六三十六 五九四十五
4. 图中,共有( )个直角,( )个锐角和( )个钝角。
【答案】 ①. 1 ②. 1 ③. 2
【解析】
【分析】用三角尺上直角比一比,找出跟直角一样大的有几个,填有几个直角,比直角小的有几个,填有几个锐角,比直角大的有几个,填几个钝角,据此解答。
【详解】由图可知:
一共有1个直角,1个锐角和2个钝角。
5. 认识时间,填一填。
( ):( ) ( ):( ) ( ):( ) ( ):( )
【答案】 ①. 7 ②. 05 ③. 9 ④. 30 ⑤. 10 ⑥. 25 ⑦. 4 ⑧. 55
【解析】
【分析】对于分针,走过的数字格数乘5就是经过的分钟数;对于时针,看它走过的数字格数就能知道经过的小时数;同时要知道分针走一圈是60分钟即1小时,时针走一圈是12小时。
【详解】第一个钟面:时针走过了7个数字格,是7时;分针走过了1个数字格,1×5=5(分),所以这个时间是:7:05;
第二个钟面:时针走过了9个数字格,是9时;分针走过了6个数字格,5×6=30(分),是30分,所以这个时间是:9:30;
第三个钟面:时针走过了10个数字格,是10时;分针走过了5个数字格,5×5=25(分),是25分,所以这个时间是:10:25;
第四个钟面:时针走过了4个数字格,是4时;分针走过了11个数字格,是55分,所以这个时间是:4:55。
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
3×6( )9 6×5( )32 25+8( )53
25( )5×7 8×9( )72 67-29( )48
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. < ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】先算出每个算式的结果,再和另一边的数比较大小:
【详解】3×6=18,18>9
6×5=30,30<32
25+8=33,33<53
5×7=35,25<35
8×9=72,72=72
67-29=38,38<48
7. 用9、6和4组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成( )个两位数,组成的数中,最大的是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 96
【解析】
【分析】用9、6和4组成的两位数一一列举出来(每个两位数的十位数和个位数不能一样),数一数有几个两位数,然后比较大小,即可解决。
【详解】用9、6和4组成的两位数有(每个两位数的十位数和个位数不一样):96、94、69、64、49、46,一共有6个。
96>94>69>64>49>46;
即,用9、6和4组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成6个两位数,组成的数中,最大的是96。
8. 学校艺术节上,二年级有36人表演节目,三年级表演节目的人数比二年级多19人,三年级有( )人表演节目,二年级和三年级一共有( )人表演节目。
【答案】 ①. 55 ②. 91
【解析】
【分析】用二年级表演节目的人数加上19人,求出和,就是三年级的表演节目人数;
二年级表演节目的人数与三年级表演节目的人数加起来,求出和,就是一共的表演节目人数。
【详解】36+19=55(人)
36+55=91(人)
即,三年级有55人表演节目,二年级和三年级一共有91人表演节目。
二、火眼金睛,我来判(对的打√,错的打×)。(5分)
9. 直角比锐角大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】直角是90°的角,锐角是小于90°的角,据此解答。
【详解】根据解析可知,直角比锐角大,原题表达正确。
故答案为:√
10. 3○3=9,○里应填+。( )
【答案】×
【解析】
【分析】结合整数加减法的计算法则及乘法口诀来解决此题即可。
【详解】3+3=6
3×3=9
即,3○3=9,○里应填×。原说法错误。
故答案为:×
11. 钟面上,分针从2走到5,走了3分。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分针走一大格,表示走了5分;先用减法求出分针走了几个大格,然后乘5,求出积,即可解决。
【详解】5-2=3(个)
3×5=15(分)
即,钟面上,分针从2走到5,走了15分。原题说错误。
故答案为:×
12. 65比29多46。( )
【答案】×
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法列式解决。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】65-29=36
即,65比29多36;原说法错误。
故答案为:×
13. 3×4和2×6的积相等,计算时运用的乘法口诀相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】结合题意,分别确定出两个算式计算时用的乘法口诀是什么,并算出积,即可解决。
【详解】从题意分析可得:
用口诀“三四十二”计算3×4=12,用口诀“二六十二”计算2×6=12;即,3×4和2×6的积相等,但计算时运用的乘法口诀不相同。原题说错误。
故答案为:×
三、对号入座,我会选(将正确答案的字母填在括号里)。(5分)
14. 下图中小刀长( )厘米。
A. 3 B. 4 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】用终止时的刻度减去起始时的刻度就是小刀的长度。
【详解】小刀终止时的刻度是5,小刀起始的刻度是1,小刀长度:
(厘米)
所以图中小刀长4厘米。
15. 过10分是( )。
A. 2:40 B. 2:50 C. 3:00
【答案】B
【解析】
【分析】时针指向2和3之间,表示2时多,分针指向8,表示40分,合起来就是2:40;
然后用2:40加上10分,求出和,即可解决。
【详解】由题意分析得:
2:40+10分=2:50
即,过10分是2:50。
故答案为:B
16. 奇奇、亮亮和康康三人下棋,如果每两人下一盘棋,那么一共要下( )盘。
A. 3 B. 5 C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】用列举的方法,把所有的可能性一一列举出来,然后数一数,即可解决。
【详解】由题意分析得:
奇奇和亮亮下1盘,奇奇和康康下1盘;亮亮和康康下1盘;
即,奇奇、亮亮和康康三人下棋,如果每两人下一盘棋,那么一共要下3盘。
故答案为:A
17. 29与47的和是( )。
A. 66 B. 76 C. 86
【答案】B
【解析】
【分析】求两个数的和是多少,用加法列式解决。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
【详解】29+47=76
即,29与47的和是76。
故答案为:B
18. 9名同学参加献爱心活动,每人捐了4本笔记本,一共捐了( )本笔记本。
A. 3 B. 35 C. 36
【答案】C
【解析】
【分析】每人捐了4本笔记本,求9名同学一共捐了几本笔记本,就是求9个4的和是多少,用乘法列式解决。
【详解】9×4=36(本)
即,9名同学参加献爱心活动,每人捐了4本笔记本,一共捐了36本笔记本。
故答案为:C
四、认真计算,我求准。(32分)
19. 口算。
10+20= 30+50= 0+92= 32-12=
22-6= 85-15= 4×4= 9×9=
5×6= 7×8= 6×4= 1×2=
9×8= 2×9= 7×3= 6×6=
4×9+4= 7×8-7= 4+8+8= 16-7-5=
【答案】
30;80;92;20;
16;70;16;81;
30;56;24;2;
72;18;21;36;
40;49;20;4
20. 竖式计算。
75+17= 64-18= 80-26-25= 85-17+9=
【答案】;;;
【解析】
【分析】整数加减法竖式要求相同数位对齐,所以要将两个数的个位与个位对齐、十位与十位对齐;
对于加法计算,从个位开始加起,如果个位相加的和大于等于10,那么需要向十位进1,计算十位时要加上进上来的1;
对于减法计算,从个位开始减起,如果个位上的数不够减,那么要向十位借1当10,和个位上的数相加后再减,计算十位时要减去被借走的1。
【详解】75+17=92 64-18=46
80-26-25=29 85-17+9=77
五、动手实践,我能行。(7分)
21. 观察物体(将正确答案的序号填在横线上)。
小狗看到的图是________,小猴看到的图是________,小羊看到的图是________。
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ①
【解析】
【分析】站在不同视角观察到不同的图像,结合自身从不同方位观察物体得出正确答案。
【详解】小狗站在房子的左边,所以,小狗看到的图是③,小猴站在房子正前方,所以小猴看到的图是②,小羊站在房子右边,所以小羊看到的图是①。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
22. 在下面画一个锐角。
【答案】
【解析】
23. 画一条长6厘米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】线段有两个端点、长度固定,借助直尺就能画出指定长度的线段。
【详解】
将直尺放平,先在直尺刻度0处画一个端点。
沿着直尺找到刻度6的位置,再画第二个端点。
用直线把两个端点连接起来,就得到一条6厘米的线段。
六、解决问题,我最棒。(21分,1-3题各3分,4-6题各4分)
24. 一辆小汽车准乘5人,9辆小汽车能乘多少人?
答:9辆小汽车能乘( )人。
【答案】45
【解析】
【分析】求9辆小汽车的总乘坐人数,就是求9个5相加的和,用乘法计算。
【详解】(人)
答:9辆小汽车能乘45人。
25. 妈妈编一个中国结需要5根红绳,编4个中国结需要多少根红绳?
【答案】20根
【解析】
【分析】这道题是求4个5相加是多少,用乘法计算,据此解答。
【详解】根据分析可得:
4×5=20(根)
或5×4=20(根)
答:编4个中国结需要20根红绳。
26. 一个袋子能装4个面包,8个这样的袋子能装多少个面包?
答:8个这样的袋子能装( )个面包。
【答案】32个;
32
【解析】
【分析】求8个4的和是多少,用乘法计算,用每袋面包数乘袋数即可得到总数量。
【详解】4×8=32(个)
答:8个这样的袋子能装32个面包。
27. 图书室有45本故事书,借走了37本,又还回来28本,图书室现在有多少本故事书?
答:图书室现在有( )本故事书。
【答案】36
【解析】
【分析】用图书室原有故事书的本数减去借走的本数,再加上还回的本数,就能得到现在的故事书本数。
【详解】45-37+28=36(本)
答:图书室现在有36本故事书。
28. 二年级三班有男生24人,女生比男生多2人,二年级三班共有多少名学生?
答:二年级三班共有( )名学生。
【答案】
50
【解析】
【分析】先用加法求出女生人数,再将男、女生人数相加得到全班总人数。
【详解】24+2=26(名)
24+26=50(名)
答:二年级三班共有50名学生。
29. 二年级的小丽和爸爸、妈妈、爷爷一起去植物园。植物园门票的价格如下图。他们买门票一共需要多少钱?
成人票:8元/人
学生票:5元/人
【答案】29元
【解析】
【分析】根据题意可知,首先算出来三个成年票需要多少元,再加上一个学生票多少元,就能求出他们一共需要多少元。
【详解】
(元)
答:他们买门票一共需要29元。
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2024-2025学年度上册期末综合能力测查试卷
二年级数学
满分:100分 考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请认真答题,书写工整
一、知识园地,我畅游。(30分)
1. 在括号里填上“厘米”或“米”。
(1)小华的文具盒长25( )。
(2)教室的门高2( )。
(3)黑板长4( )。
(4)一条毛巾长64( )。
2. 5个6相加,和是( )。一个乘数是3,另一个乘数是9,积是( )。计算43-□,当□里最小填( )时,这是一道退位减法题。
3. 把口诀补充完整。
二八( ) 四五( ) ( )八四十八
三七( ) 六六( ) 五( )四十五
4. 图中,共有( )个直角,( )个锐角和( )个钝角。
5. 认识时间,填一填。
( ):( ) ( ):( ) ( ):( ) ( ):( )
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
3×6( )9 6×5( )32 25+8( )53
25( )5×7 8×9( )72 67-29( )48
7. 用9、6和4组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成( )个两位数,组成的数中,最大的是( )。
8. 学校艺术节上,二年级有36人表演节目,三年级表演节目的人数比二年级多19人,三年级有( )人表演节目,二年级和三年级一共有( )人表演节目。
二、火眼金睛,我来判(对的打√,错的打×)。(5分)
9. 直角比锐角大。( )
10. 3○3=9,○里应填+。( )
11. 钟面上,分针从2走到5,走了3分。( )
12. 65比29多46。( )
13. 3×4和2×6的积相等,计算时运用的乘法口诀相同。( )
三、对号入座,我会选(将正确答案的字母填在括号里)。(5分)
14. 下图中小刀长( )厘米。
A. 3 B. 4 C. 7
15. 过10分是( )。
A. 2:40 B. 2:50 C. 3:00
16. 奇奇、亮亮和康康三人下棋,如果每两人下一盘棋,那么一共要下( )盘。
A. 3 B. 5 C. 6
17. 29与47的和是( )。
A. 66 B. 76 C. 86
18. 9名同学参加献爱心活动,每人捐了4本笔记本,一共捐了( )本笔记本。
A. 3 B. 35 C. 36
四、认真计算,我求准。(32分)
19. 口算。
10+20= 30+50= 0+92= 32-12=
22-6= 85-15= 4×4= 9×9=
5×6= 7×8= 6×4= 1×2=
9×8= 2×9= 7×3= 6×6=
4×9+4= 7×8-7= 4+8+8= 16-7-5=
20. 竖式计算。
75+17= 64-18= 80-26-25= 85-17+9=
五、动手实践,我能行。(7分)
21. 观察物体(将正确答案的序号填在横线上)。
小狗看到的图是________,小猴看到的图是________,小羊看到的图是________。
22. 在下面画一个锐角。
23. 画一条长6厘米的线段。
六、解决问题,我最棒。(21分,1-3题各3分,4-6题各4分)
24. 一辆小汽车准乘5人,9辆小汽车能乘多少人?
答:9辆小汽车能乘( )人。
25. 妈妈编一个中国结需要5根红绳,编4个中国结需要多少根红绳?
26. 一个袋子能装4个面包,8个这样的袋子能装多少个面包?
答:8个这样的袋子能装( )个面包。
27. 图书室有45本故事书,借走了37本,又还回来28本,图书室现在有多少本故事书?
答:图书室现在有( )本故事书。
28. 二年级三班有男生24人,女生比男生多2人,二年级三班共有多少名学生?
答:二年级三班共有( )名学生。
29. 二年级的小丽和爸爸、妈妈、爷爷一起去植物园。植物园门票的价格如下图。他们买门票一共需要多少钱?
成人票:8元/人
学生票:5元/人
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