第10周 期中测试(2)-【计算附加题】2026-2027学年四年级上册数学计算附加题（苏教版）

期中测试（二） 1.新公园一角有一块边长为50米的正方形空地，现在要在 空地中间规划出一个长28米，宽22米的长方形花圃，其 余的地面铺上草坪（如图）。 (1)给花圃围上一圈栅栏，栅栏长多少米？ (2)草坪的面积是多少平方米？ 2.把下面的两个三角形拼成一个平行四边形，画出可能拼 成的平行四边形，再分别求出这些平行四边形的周长。 (单位：厘米) 3.小明和小红两人花了同样多的钱，合买了一箱单价是每 千克6元的苹果，结果小红比小明少拿了一些苹果，这样 小明给了小红12元。小红比小明少拿了多少千克苹果？ 四年级上册骨 草坪面积加上花圃面 积和正方形空地面积 是什么关系？ 看有几种拼法。 12元是几千克苹果的 钱？ 29 和 附加题 第二桶现在有多少升 水呢？ 可以假设一个具体的 人数哦！ 先算出教室地面的总 面积，再算新地砖的 面积。 30 4.有两桶水，从第一桶中倒出6升给第二桶后，第二桶的水 正好是第一桶的4倍。已知第二桶原来有30升水，第一 桶原来有多少升水？ 某班女同学的人数是男同学人数的2倍，女同学的平均 身高是155厘米，男同学的平均身高是152厘米，全班同 学的平均身高是多少厘米？ 6.给教室地面铺地砖，如果用面积为40平方分米的长方形 地砖，需要90块。如果改用边长是6分米的正方形地 砖，需要多少块？四年级上册 第二式的被除数也应该同时缩小为原数的}，120÷5=24。同理推出第三式的被除数是60。 2.(1)★解析：因为每3个图形一组，56÷3=18（组）…2（个），第56个图形是“★”。 (2)60解析：91÷3=30（组）…1（个），第91个是“☆”，所以★有2×30=60（个）。 (3)20解析：39÷2=19（组）…1（个），1×19+1=20（个）。 (4)214216解析：当有108个☆时，★最少有107组，共有2×107=214（个）；★最多有108组， 共有2×109=216（个）。 3.正方形桌面的边长：320÷4=80（厘米），玻璃桌面的面积：80×80=6400（平方厘米），6400平方 厘米=64平方分米。 4.把乙杯看作是1份，甲杯添上80毫升就是3份，这样甲、乙两杯就一共有3十1=4（份），共有 1080毫升，乙杯有1080÷4=270（毫升），甲杯有1000一270=730（毫升）。 5.18+15十21=54（千克）表示甲、乙、丙三个小队收集树种质量和的2倍，甲、乙、丙三个小队一共 收集树种54÷2=27（千克），平均每个小队收集树种27÷3=9（千克）。 6.把除数26看成了62，由结果13可以求出被除数是62×13=806，那么正确的结果应该是806÷ 26=31。 期中测试（二） 1.(1)(28+22)×2=50×2=100(米)(2)50×50-28×22=2500-616=1884（平方米） 2.拼法一：4 周长：4+9+4+9=26（厘米） 拼法二： 4 周长：7+9+7+9=32（厘米） 拼法三 周长：4+7+4+7=22（厘米） 三角形有三条边，将两个三角形长度相等的两条对应边拼在一起，注意要拼成平行四边形。 3.小明拿了小红的12÷6=2（千克）苹果，实际上小红比小明少拿2×2=4（千克）苹果。 4.第二桶现有30十6=36（升）水，第一桶现有36÷4=9（升）水，第一桶原有9十6=15（升）水。 5.假设男同学有1人，女同学有2人，那么1+2=3（人）的身高之和是155×2=310（厘米），310+ 152=462(厘米)，平均每人的身高是462÷3=154（厘米）。 6.教室面积是40×90=3600（平方分米），改用正方形面积是6×6=36（平方分米），则改用后需要 3600÷36=100(块)。 第11周 混合运算与数量关系（二）(1) 1.46解析：假设=5,24×(5十2)=168，而24×5+2=122，这样正确的和错误的相差168 81