第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 达标检测卷-（PPT同步课件）【学而思】2026-2027学年高中历史中外历史纲要上分层练习（统编版）

该高中历史单元复习课件系统梳理了宋元时期政治制度演变、经济发展、文化繁荣及社会变迁，通过专题整合构建知识网络，如将中央集权强化与选官制度变革等政治内容，同商业发展与海外贸易等经济现象关联，揭示时代特征与内在逻辑。 其亮点在于注重史料实证与历史解释，如通过王安石多则评价材料设计小论文写作，引导学生辨证分析历史人物，同时设置选择与材料分析等分层练习，满足不同学生需求。这种设计帮助学生巩固知识，提升核心素养，也为教师提供精准复习指导。

第三单元达标检测卷 满分:100分 时间:75分钟 第1讲　描述运动的基本概念 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的。) 1.五代时期,政治动荡,君为臣纲的封建伦理受到严重冲击。北宋建立后,宋太祖要求“以道业诲人”, 认为“冠冕百行莫大于孝”,通过强调孝,上下联动。宋太祖意在 ( ) A.推动社会风气好转　　　　　　B.促进德治法治的融合 C.重建封建政治秩序　　　　　　D.确立理学的统治地位 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析    五代时期政权更替频繁,社会动荡不安,严重冲击了君为臣纲的封建伦理,破坏了封建统治秩序, 而宋太祖通过强调孝,从而实现社会对封建伦理的重视,重建封建政治秩序,故选C项;宋太祖是想通过 “孝”来强化君为臣纲的伦理观念,推动社会风气好转不是其主要目的,排除A项;材料中不涉及法治, 排除B项;从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 2.两宋时期,选拔县令有两种途径:一为科举,二为从基层选拔。一般进士高科可以直接授京官,担任知 县;除此之外,其他人须从主簿、县尉等做起,积累够规定的资格,才能注授县令职务。这反映出,两宋  ( ) A.重视对县级政权的建设　　　　　　B.政治风气日趋因循保守 C.地方行政层级管理变化　　　　　　D.进士高科享有政治特权 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析    两宋时期重视县令的选任,担任县令之人必须满足一定资质,这有利于县级官员素质和行政能力 的提高,反映出两宋重视县级政权建设,A项正确;仅凭材料不能反映两宋因循保守的政治风气,排除B 项;材料并未提及两宋时期地方行政层级管理的变化,排除C项;进士高科直接授京官,担任知县,这属于 正常的晋升途径,并非其享有政治特权,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 3.衡阳石鼓书院始建于唐元和五年,属于中国最早的由私人创建的书院。后来,宋太宗、宋仁宗两度赐 “石鼓书院”匾额,书院由于独享皇帝两度“赐额”殊荣,而步入鼎盛。据此推知,宋代石鼓书院的发 展得益于( ) A.治国理念变化　　　　　　B.社会控制放松 C.经济重心南移　　　　　　D.儒家学说发展 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　宋朝推行崇文抑武的治国思想,需要大批文官,而书院是科举人才的培养基地,两位皇帝赐匾,说 明政府高度重视,石鼓书院也因此达到“鼎盛”,A项正确;书院发展主要得益于国家政策,社会控制放 松与书院发展没有直接关系,排除B项;材料主要讲述的是书院因被两位皇帝赐匾而兴盛,与经济重心南 移无关,排除C项;材料主要体现宋代的书院发展得益于国家政策,没有涉及宋代儒家学说发展,排除D 项。 第1讲　描述运动的基本概念 4.下表所示为宋金时期,两位君主针对跨境贸易所发布的诏书内容(部分)。这反映出宋金 ( ) 　C     发布者 诏书内容 宋孝宗 京西、湖北商人以牛马负茶出境者罪死 金章宗 禁卖马入外境,但至界欲卖而为所捕,即论死 A.外贸为官方所垄断　　　　　　B.面临巨大边防压力 C.重视战略资源管控　　　　　　D.限制了“岁币”数额 第1讲　描述运动的基本概念 解析　材料显示,宋金严格限制茶叶、马匹等对国家经济安全和军事安全至关重要的物资流出境外,这 反映出宋金都重视战略资源管控,C项正确;从材料中的诏书内容看,当时存在私商到边境开展贸易的情 况,排除A项;茶叶贸易与军事和边防直接关系不大,不能看出宋金面临巨大边防压力,排除B项;材料所 述为跨境贸易,而非宋向金缴纳财物,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 5.王安石推行的几乎每一项新法都有明确的对应赏罚措施,如青苗法、市易法“计息推赏”,农田水利 法分等酬奖,茶法、盐法按利润分等比较赏罚。由此这一时期官僚普遍形成了“畏罪希进”的心态。 这说明王安石变法( ) A.强化了官僚责任意识　　　　　　B.增加了政府的财政收入 C.调动了官员的积极性　　　　　　D.使国家强化了社会控制 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　王安石变法中明确的赏罚措施使得官僚在推行新法时必须谨慎行事,以免因犯错而受罚,这种机 制强化了官僚的责任意识,A项正确;材料并未直接提及政府财政收入的变化,排除B项;“畏罪希进”不 等于积极性增强,排除C项;材料主旨是王安石变法中的赏罚措施,不是强化国家对社会的控制,排除D 项。 第1讲　描述运动的基本概念 6.绍兴和议前,宋高宗将南宋中兴四将中的张俊、韩世忠和岳飞招入朝中,分任枢密使及副使,由其副将 各统所部,并合并调整为统制御前军马,隶属枢密院。此后,又置诸路总领军马钱粮官,节制诸军,并参与 军政。宋高宗的这些举措的实施 ( ) A.加速了统兵权和调兵权的分离　　　　　　　B.有利于国防军事实力的提升 C.体现了统治者偏安江南的思想　　　　　　　D.意在维护皇权专制统治秩序 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析    绍兴和议前,宋高宗将边防武将调入中央,剥夺了其统兵权,并通过兵制改革实现中央对边防军 队的控制权,这一举措意在削弱武将权力,维护皇权专制统治秩序,D项正确;北宋已实现统兵权和调兵 权的分离,排除A项;题干中的举措不利于国防军事实力的提升,排除B项;宋高宗的举措意在维护皇权专 制统治秩序,并未明确体现其偏安思想,排除C项。 第1讲　描述运动的基本概念 7.近年来,史学研究者通过对《辽史·百官志》编纂过程的研究,提出元修《辽史·百官志》主体骨架和 核心条目改编自《亡辽录》所载辽制,并以此为基础构建出“南面官”“北面官”体系,而历来被深信 不疑的“南北面官制”概念可能存在很大漏洞。这反映出 ( ) A.辽代未实行因俗而治的政策　　　　　　B.元代编纂的史书缺乏可信度 C.新研究有助于深化历史认知　　　　　　D.史料是史实重现的唯一依据 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　史学研究者通过研究《辽史·百官志》编纂过程,提出元修《辽史·百官志》主体骨架和核心条 目改编自《亡辽录》所载辽制,并以此为基础构建出“南面官”“北面官”体系,这反映出新的研究有 助于人们更深入地了解辽代官制及其实际运作情况,从而深化历史认识,C项正确;A项表述不符合史实, B、D两项表述过于绝对化,故均排除。 第1讲　描述运动的基本概念 8.11世纪,西夏土地制度不断发展,形成了国有或皇室所有、贵族和官僚所有、寺院所有及农牧民所有 四种形式,国家通过法律确认土地权属。1095年,银、夏二州大旱时,河西成为调粮救灾的重要地区。 这反映出西夏( ) A.土地资源实现高效利用　　　　　　B.封建化进程持续推进 C.基层救灾体系健全完备　　　　　　D.党项贵族特权获保障 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　从土地制度看,西夏出现多种封建土地所有制形式,且通过国家法律确认其权属,这是封建化的 表现;旱灾时期,政府调粮救灾,反映国家治理效能提升。这些现象都说明了西夏模仿中原政权的治国 理政模式,从而加速本民族政权的封建化进程,故选B项。土地资源实现高效利用在材料中未体现,排除 A项;材料仅提及国家层面调粮,未涉及基层组织运作,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。 第1讲　描述运动的基本概念 9.金朝《遣宋使臣诏书》称:宋人舟楫之利,甲兵之精,固非北土所及,然其君臣相疑,文武相忌,可图也。 金朝对南宋的认知主要基于 ( ) A.经济互补的现实需求　　　　　　B.军事技术的客观对比 C.地理环境的战略评估　　　　　　D.政治体制的差异分析 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　金朝指出宋“君臣相疑,文武相忌”,可见其对南宋的认知是基于南宋政治体制的弊病,即对南 宋政治体制的差异分析,故选D项;材料未提及经济互补,排除A项;虽然诏书提到“舟楫之利,甲兵之 精”,但金朝认为南宋军事优势被统治集团内部矛盾抵消,认知核心非军事对比,排除B项;材料中未涉 及对地理环境的评估,而是聚焦统治集团内部矛盾,排除C项。 第1讲　描述运动的基本概念 10.元朝政府于1299年诏令各路设置惠民药局,“官给钞本,规运息钱”。这一年徽州路设立了惠民药 局,全局修合药品400余件,有主医2人、药生5人,“岁于医户轮差”。据此推断,元朝惠民药局  ( ) A.主要面向社会上层服务　　　　　　B.推动了中医药学的兴起 C.具有官营医疗服务性质　　　　　　D.保证了医疗资源的公平      　C 第1讲　描述运动的基本概念 解析　元朝惠民药局由政府诏令设置,官给钞本运营,主医和药生“轮差”,可见其有明显的官营医疗 服务性质,故选C项;材料未提及服务对象主要是社会上层,反而“惠民”之名暗含面向普通民众,排除A 项;中医药学兴起于先秦时期,排除B项;D项说法绝对化,排除。 第1讲　描述运动的基本概念 11.元朝行省内的军队有直接受行省节制的汉军及新附军,还有隶属枢密院的蒙古军、探马赤军等中央 军队。另外,朝廷还根据政治、军事形势的需要,把镇戍部队在各行省之间进行调配。这些措施  ( ) A.增强了地方的军事力量　　　　　　B.表明专制皇权得到了加强 C.降低了地方割据的风险　　　　　　D.加强了对边疆地区的控制      　C 第1讲　描述运动的基本概念 解析    根据材料可知,元朝采取多种措施对行省内的军队进行节制,这有利于控制行省的军事力量,降 低地方割据的风险,故C项正确。这些措施在一定程度上削弱了地方的军事力量,排除A项。这些举措 与加强专制皇权关系不大,排除B项。行省并不都属于边疆地区,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 12.北宋建立之初,朝廷对于非法扰商者制定了明确的处罚条例:“留滞三日加一等,罪止徒二年。因而 乞取财物,赃轻者,徒一年。”朝廷还允许商人告发官员的非法行为,“许被扰人径诣尚书省越诉,即将 漕臣重置典宪”。这反映出宋初 ( ) A.法律优待商人阶层　　　　　　B.政府放宽商业限制 C.官场贪腐问题严重　　　　　　D.营商环境得到改善 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　宋初制定了明确处罚非法扰商者的条例来保护商人利益,并允许商人告发官员的非法行为,这些 举措有利于保护商人的合法权益,减少不法行为对商业活动的影响,反映出当时营商环境的改善,D项正 确;对商人合法权益的重视,并非“优待”商人,排除A项;对商人合法权益的保护,不等于对商业限制的 放宽,排除B项;材料涉及非法扰商现象,这并非官场的贪腐问题,排除C项。 第1讲　描述运动的基本概念 13.宋仁宗时,身任馆阁清贵之职的凌景阳,与酒店富户孙氏女为婚;英宗治平元年(1064年),允许“工商 杂类有奇才异行者亦听取解”,为商人入仕提供依据;北宋李觏认为“焉有仁义而不利者乎”,强调 “治国之实,必本于财用”。这些现象反映了宋代 ( ) A.经济发展影响社会观念　　　　　　B.崇文抑武制约价值取向 C.社会结构发生显著变化　　　　　　D.家族门第观念日益淡化 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　宋朝商品经济发展,社会观念发生变化,出现材料中官员与商人联姻、统治者为商人入仕提供依 据等现象,可得出经济发展影响社会观念,A项正确;材料体现的是社会观念的变化,这是经济发展带来 的影响,并非崇文抑武政策带来的影响,排除B项;这一时期社会仍以士农工商为主,社会结构没有出现 显著变化,排除C项;门第观念淡化不能全面反映材料信息,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 14.张载以天之自然论礼:“礼亦有不须变者,如天叙天秩,如何可变!”朱熹提出“礼者,天理之节序,人 事之仪则也”。宋代的这种学术倾向( ) A.使得学者自由解释经典　　　　　　B.促进了儒家思想的革故鼎新 C.根源于自然经济的解体　　　　　　D.旨在抨击时弊,揭露社会现实 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　张载从宇宙角度为传统礼制寻找依据,朱熹把礼提升到了宇宙本体论的高度,通过宋代学者重新 阐释,传统礼制不再仅仅是一套僵化的礼仪规范,而是具有了深刻的哲学内涵和理论基础,并且将礼与 天理结合,构建了一个以天理为核心、以礼为规范的儒家思想体系,促进了儒家思想的革故鼎新,B项正 确。 第1讲　描述运动的基本概念 15.宋代民俗题材绘画基本涉及社会生活的方方面面。图1、图2分别为王居正的《纺车图》和苏汉臣 的《秋庭戏婴图》(局部)。这些绘画作品 ( )   A.蕴含了一定的历史信息　　　　　　B.反映出社会阶层的流动 C.体现了文化权力的下移　　　　　　D.促进了商品经济的发展 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　宋代民俗题材绘画通过描绘日常生活场景,记录了当时社会的风俗习惯、生活方式等,蕴含了丰 富的历史信息,为后人研究宋代社会提供了重要资料,A项正确;社会阶层流动在宋代主要是通过科举制 实现的,材料未涉及这方面的信息,排除B项;由材料并不能得出文化权力的下移,排除C项;材料未体现这 些绘画作品进入市场,不能得出促进了商品经济的发展,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 16.元代教坊是管理祭祀等雅乐之外的乐舞、百戏等事务的官署。据记载:“教坊司,秩从五品……中 统二年(1261年)始置。至元十二年(1275年),升正五品,十七年(1280年),改提点教坊司……秩正四品。 二十五年(1288年),隶礼部。大德八年(1304年),升正三品。”这反映出元代     ( ) A.统治者对艺术活动的重视　　　　　　B.官府对杂剧艺术的垄断 C.教坊官员的地位不断下降　　　　　　D.政府对社会的控制严密 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　据材料可知,管理艺术事务的教坊官员品级不断提升,说明教坊地位不断提升,这反映出统治者 对艺术活动的重视,A项正确;材料体现不出官府对杂剧艺术的垄断,排除B项;材料说明教坊官员地位提 升,而不是下降,排除C项;材料主要反映的是政府对艺术活动的重视,而不是对社会的控制,排除D项。 第1讲　描述运动的基本概念 二、非选择题(本题共4小题,共52分。) 17.(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料    　有关王安石的各种评价 评价者 评价 司马光 (王安石变法)不加赋而上用足,不过设法阴夺民利,其害甚于加赋 宋哲宗 使其名高一时,学贯千载……瑰玮之文,足以藻饰万物……用能于期岁之间,靡然变天下之俗 朱熹 以文章节行高一世,而尤以道德经济为己任……安石乃汲汲以财利兵革为先务,引用凶邪,排摈忠直,躁迫强戾,使天下之人,嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐,流毒四海,至于崇宁、宣和之际,而祸乱极矣 第1讲　描述运动的基本概念 梁启超 其德量汪然若千顷陂,其气节岳然若万仞之壁,其学术集九流之粹,其文章起八代之衰。其所设施之事功,适应于时代之要求而救其弊。其良法美意,往往传诸今日而莫之能废。……若乃于三代下求完人,惟公庶足以当之矣 吕思勉 王安石所行的政事,都是不错的。但行政有一要义,即所行之事,必须达到目的,因此所引起的弊窦,必须减至极少。……安石所行的政事,不能说他全无功效,然因此而引起的弊端极大,则亦不容为讳 根据材料并结合所学知识,围绕“王安石其人”,自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结 合,史实充分,逻辑清晰,表述成文) 第1讲　描述运动的基本概念 答案　示例一 王安石:千秋功罪任评说。(2分) 王安石,北宋著名的改革家,领导了北宋历史上最大规模的改革运动,史称“王安石变法”。这场变法 运动增加了国家的财政收入,但也加重了百姓负担,同时损害了官僚地主的利益,招致他们的激烈反 对。王安石因其变法而成为一个颇有争议的人物。宋哲宗通过恢复新法缓解统治危机,因而对王安石 变法持肯定态度。司马光是保守派,反对变法,比较关注新法的弊端。朱熹身处南宋,不赞成新法内容, 又追述北宋灭亡,并将其归咎于王安石。二人均对王安石持否定态度。梁启超是晚清维新派的代表人 物,主张变法维新,在立场上与王安石相似,故有借肯定王安石宣传变法的意图,因此极力赞扬王安石。吕 思勉是近代著名历史学家,他能够区分王安石变法的动机和结果,对其利弊进行较为客观的评价。(9分) 第1讲　描述运动的基本概念 政治立场和时代背景是影响历史人物评价的重要因素,不同派别的人对王安石的评价出现了极大差 异。因此,我们在评价历史人物时,要秉持公正客观的态度,对其作出历史的、辩证的评价。(2分) 示例二 王安石:失败的改革家。(2分) 北宋中期,朝廷面临着财政和边防危机。宋神宗起用王安石进行了一场以富国强兵为目的的变法。王 安石采取了青苗、募役、方田均税等新法,企图加强国家对经济的控制,并由国家直接从事商业贸易, 以此增加财政收入。(3分) 王安石变法一定程度上增加了国家的财政收入,但也加重了百姓负担,同时损害了官僚地主的利益,招 致他们的激烈反对。同时,新法的实施操之过急,执行中又误用小人,加重了新法的弊端。变法以失败 告终。 第1讲　描述运动的基本概念 在变法过程中,变法派与保守派斗争激烈。宋神宗死后,党争更加剧烈,围绕着新法存废,两派势同水火, 以致新法反复更张,政策一再反复,政治愈加混乱和腐败。这些加速了北宋的灭亡。(6分) 王安石以天下为己任,锐意变法,结果事与愿违,他的变法不但没有解决危机,而且其弊端和党争加剧了 危机,所以说王安石是一位失败的改革家。(2分) 第1讲　描述运动的基本概念 18.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　东汉时期,士大夫以经术起家,凭借特有的文化权力日益“士族化”,依靠“累世经学”以达 到“累世公卿”的目的。士人在政治上得势后,便转而扩张家族的土地与财富,使得家族与政治结合, 逐步构成了门阀的基础。曹魏时期的世家大族式家族组织具有血缘家族的一般性质和功能,又有明显 的政治、军事色彩,随着九品中正制的出现,其政治色彩日渐突出。以士大夫官僚为核心,形成家族式 政治集团,随之发展成门阀士族。在两晋的门阀专政下,士庶之分如天地之隔,连士族中的卑门和高门 在权力上也有着天差地别,朝廷的要职多由高门门阀出身的人担任,并由以王、桓、谢等大姓为代表的 北方士族垄断政权,封锢山泽,依官品占田。 ——摘编自徐国富等《浅述魏晋南北朝的门阀制度》 第1讲　描述运动的基本概念 材料二　早在先秦时期,家国同构。自秦汉而下,宗法活动以社会上层贵族为中心展开,魏晋门阀士族 是其代表。至隋唐,贵族型家庭制度逐渐瓦解。北宋时,“近世名门鲜克永世”“贫富无定势,田宅无 定主”,一些士大夫成为新宗族组织的引领者和推动者,带头呼吁,以尊祖睦宗为要旨,团结宗亲。其他 社会阶层后来也开始效仿,慢慢地发展起了一种新的宗族形态——“平民型宗族”。 ——摘编自包伟民《陆游的乡村世界》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括魏晋时期门阀士族的特点,并分析其兴盛的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学内容,简析宋代出现“平民型宗族”的原因。(6分) 第1讲　描述运动的基本概念 答案    (1)特点:政治上按门第高低享有特权,把控朝政;经济上占有大量土地和劳动力;社会生活中等级 色彩明显,不与庶族通婚;文化上以儒学传家,崇尚清谈。(4分,任答两点即可) 原因:士大夫享有文化特权;土地兼并的加剧;东汉以来豪强地主势力的发展;九品中正制提供了政治保 障;分裂、动荡的社会环境,中央集权遭到削弱;皇权的相对衰弱。(4分,任答四点即可) (2)原因:宗法观念的变化;科举制促进社会流动性增大;士大夫推动与理学传播;商品经济的发展。(6分, 任答三点即可) 第1讲　描述运动的基本概念 19.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一    从现存的《新编五代史平话》《全相平话五种》《大宋宣和遗事》等几种重要的讲史话本 来看,其题材大多源自《史记》《汉书》《资治通鉴》等史料。这类说唱作品中经常会有某个历史人 物,初期出生地位低下、困顿贫贱,大多为市井无赖之徒,历经磨难之后最终发迹、成就功业的情节。 ——摘编自李术文《宋元话本对市民价值观的艺术引领与塑造》 第1讲　描述运动的基本概念 材料二     话本 概况 《大宋宣和 遗事》 从“茫茫往古,继继来今”开始着笔,一直写到安史之乱,接着讲述两宋王权的历代更替,其目的就在于说明宋朝失政导致国丧家亡的历史原因 《合同文字记》 讲述了家住东京汴梁城外的主人公刘安住十八岁时回故乡认亲,孰料其伯父为霸家产,竟然闭门不认,还将其打伤。无奈之下,刘安住在丈人李社长的帮助下到开封府告状,并提出不愿让其伯父、伯母挨打问罪,只求明断是非 《错斩崔宁》 “功名二字,是俺本领前程,不索贤卿忧虑”,别后登程到京,果然一举成名,榜上一甲第九名,除授京职,到差甚是华艳动人 《闹樊楼多情周胜仙》 周胜仙之父为其置办的嫁妆就有“三五千贯” 《志诚张主管》 媒婆为了私利欺上瞒下 ——摘编自李术文《宋代说唱文学研究》 第1讲　描述运动的基本概念 (1)根据材料,概括宋元话本承载的文化功能。(3分) (2)根据材料并结合所学知识,简评话本艺术所体现的宋元文化特性。(9分) 第1讲　描述运动的基本概念 答案    (1)文化功能:传播历史文化;宣扬儒家道德伦理观;提倡功名仕进;抨击拜金主义。(每点1分,任答 三点即可,共3分) (2)简评 从话本艺术本身:体现了文化的世俗性、道德性。(2分) 从成因角度:宋元城市商品经济的发展;科举制度发展;国家对社会的控制放松,平民地位有所提升;理学 繁荣。(每点1分,任答三点即可,共3分) 从影响角度:对明清小说发展产生深远影响;娱乐大众;丰富了市井百姓的精神生活;引领和塑造了社会 良好的价值观。(每点1分,共4分) 第1讲　描述运动的基本概念 20.(13分)阅读材料,完成下列要求。【商业政策与经济发展】 材料一　宋代是我国商品经济高度发展、繁荣的时期。宋元两朝政府都对海外贸易持鼓励态度,不仅 在沿海各港口开设市舶机构专门管理海外贸易事务,设置“来远驿”负责外商的接待,而且也都颁布了 相关的“市舶条法”,不断规范海外贸易的管理。与此同时,还出台了一系列奖惩优渥政策,鼓励市舶 官吏招徕外商海贾,如诏令“闽、广舶务监官抽买乳香,每及百万两转一官”;对于在海外贸易中有突 出成绩的,无论是本国纲首,还是蕃商,一律予以奖励,乃至授予官职,如“诸市舶纲首能招诱舶舟,抽解货 物,累价及五万贯、十万贯者,补官有差”。 ——刘文波《宋元时期泉州社会经济变迁 与海外贸易——兼析泉州古代经济发展之路》 第1讲　描述运动的基本概念 材料二北宋商税情况简表 时间 年商税额 增长指数 995—998年 400万贯 100 1004—1008年 450万贯 112.5 1058年 700万贯 175 1064—1068年 约846万贯 211.6 1077年 约879万贯 220 ——摘编自漆侠《中国经济通史·宋代经济卷》 第1讲　描述运动的基本概念 (1)根据材料一,归纳宋元两朝政府为鼓励海外贸易所采取的具体措施。(4分) (2)根据材料并结合所学,分析北宋时期海外贸易政策与商税增长之间的内在联系,并简述商税增长对 宋代社会的影响。(9分) 第1讲　描述运动的基本概念 答案    (1)措施:设立专门管理机构;提供配套服务;立法规范;实施奖惩政策。(4分) (2)联系:二者相互促进。政府实行积极的海外贸易政策,带动了国内商品经济繁荣,扩大了商业活动的 规模,国家商税收入大幅增长。而商税的增长,也为政府进一步支持和发展海外贸易提供了资金保障, 形成了一个良性循环。(3分) 影响:商税成为国家财政收入的重要来源,弥补农业税的不足,使财政收入多元化,缓解了财政压力;商税 增长反映了商业繁荣,促进了城市的发展,城市功能日益完善;商业的繁荣还会带动相关产业发展,促进 了经济的多元化;冲击了重农抑商观念,商人社会地位有所提升;为城市文化提供物质基础,促进市民文 化兴起。(每点2分,任答三点即可) 第1讲　描述运动的基本概念 $