第5单元 7～9的表内乘、除法 核心素养知识要点梳理1-【周周大考卷】2026-2027学年二年级上册数学单元同步测试卷（人教版·新教材）

第四单元核心素养知识要点梳理 (含身体上的尺子) -、1.34 2.(1)45(2)不一样② 二、1.厘米cm2.米m3.12 4.10015.351 三、□ ☑5W5 XX 五、（竖排）（长 长 窄 窄 高 六、1.③2.①3.② 七、1米=100厘米100-45=55（厘米） 八(V)()(V)()()() 九、34586 十、1.3（图略) 2.(1)2 (2)示例：小猴子棋子要走几厘米才能吃到香 蕉棋子？ 1+2+3=6(厘米) 十一、厘米厘米米厘米厘米 十二、2米（√）示例：二年级学生的身高大约是 1米30厘米，教室的门比学生高，所以不可能 是20厘米和1米30厘米，大约有2米高。 VKKK 十四、步庹拆 第四单元核心综合素养学力评价卷 -、1.64 2.(1)5(2)3(3)2 3.24890120 4.米米厘米厘米厘米 5.1001 6.><=<<> 7.2 8.(1)③40(2)①②30(3)10 二、1.V2.×3.×4.V5.V 三、1.①2.②3.③4.②5.②6.③ 四、1.略 2.略 3.6牛 M 4.(1)4②(2)略 五、任务1：长方体木屋上有12条线段，正方体木屋 上有12条线段。 任务2：80+20=100（厘米）100厘米=1米 任务3：2×2=4（米）4×2=8（米） 附加题： 示例：能。 理由：因为从刻度0画到刻度8能画出8厘米长 的线段，接着以8厘米长的线段的一端为起点，利 用尺子从刻度6画到刻度8能画出8-6=2厘米 长的线段，8+2=10（厘米），因此用这把尺子能画 任务4：8×6=48（个）48-4=44（个） 出10厘米长的线段。 任务5：(1)一共可以贴多少张风景照片？ 【解析】通过分析尺子刻度，利用不同刻度间 8×3=24(张)或3×8=24（张） 的差值来组合出所需长度的线段。 (2)平均每行贴几张？ 第五单元核心素养知识要点梳理(1) 24÷4=6(张) 一、1.八八八六九六十四九 第五单元核心素养知识要点梳理(2) 2.36456372 一、1.8八八六十四 3.495663 2.72÷8=972÷9=8 4.=>><> 3.3兔子2 5.83232432 松鼠3（或兔子6） 6.55499779 4.468 7.32323030 5.9 6.(竖排)227585584328 8.(1)455463(2)42352821 43248 XKX 7.<<>=>< 三、1.①2.②3.①4.③5.③ 8.8887777 四、1. 6314 1872 1640 99999666666 92 28/ 856 28 486 25 6 54 ×9 432 一三十六、 63 42 6 6488 二、5 37 /35 47 /27 4 、四十 09 2149 36 63 2472 4 七 ●8 91 七 ●7 2.4762378 三、1.①2.③3.②4.②5.③ 3.(1)4×9=36(个) 四、1.（竖排）579357659 (2)7×9=63(米) 2.(竖排)3846648312224 五、1.①2.③3.③ 1864321 六、任务1：铜铃9×6=54（个）木珠：3×6=18（个） 任务2：(1)7×4=28（天）(2)示例：7×3=21（天） 任务3：8×10=8×9+8=80（枚） 六、1.8×3=24（本）24÷6=4（本）周周大考卷 一…一…一人教版数学二年级上册 8.找规律，填一填。 1)C2 G9 27 第五单元核心素养知识要点梳理(1) (2)间 二、细心连线。（小蜜蜂应该落在哪朵花上） 知识点1：7-9的乘法口决。 一、轻松填空。 7×6 5×8 1.将乘法口诀补充完整。 六( )四十八 七( )五十六 ()九七十二 ( )五十四 八八( ) 九( )八十一 三、准确选择。（填正确答案的序号） 2827 1.两个加数都是9，和是多少？列乘法算式是( 3.7个星期有( )天，8个星期有( )天，9个星期有( )天。 ①9×2 ②9+2 ③9x9 4在心里填上“>”“<”或“=”。 2.把算式“7+7+7+6”改写成含有乘法的算式，下面错误的是( )。 9x26x3 6x78x4 9x8©8x8+7 ①7×3+6 ②7×4+6 ③7×4-1 7x9©8x8 9x6©7x7 7x8©6x8+8 3.下面是乘法口诀表的一部分，“？”处的口诀是( )。 5.如果计算4×8时，忘记了算式对应的口诀，可以想“三八二十 ①五六三十 四”，24+()=( ),就可以得出4×8=( );还可以想 ②五七三十五 四七二十八 六七四十二 五入四十 “四七二十八”，28+( )=( ),也可以得出答案。 ③四八三十二 6.在里填上合适的数。 4.双手可以表示9的乘法口诀，第三幅图对应的乘法口决是( )e 7×☐=35 8×☐=40 ×9=36 ☐×7=63 ①五九四十五 ②二七十四 5×☐=45 ×7=49 出炒 ×6=42 9×☐=81 ③八九七十二 2×9=183×9=27 7.每个图中有多少个小正方形？ 5.要计算右图共有多少个字？下面列式正确的是( )。 ①8×4 ②9×3 富强民主文明 和谐 自由平等 公正 ■■■■▣ 法治 ③6×4 )个 )个 )个 个 爱国业诚信友善 四、认真计算。 六、生活中的数学。 1.转盘游戏。 为了筹备校国创意市集，同学们需要完成下面儿项任务： 92 25 任务1：市集入口要挂风铃，每串风铃上挂着9个铜铃和3 4 8 7× 8× 个木珠，要制作6串这样的风铃，分别需要准备多少个铜 37 39 铃？多少个木珠？ 2.每组内的得数分别相等， 里应填几？ 任务2：淳淳为了以饱满的状态参与市集筹备，提前用“V”(运动) 8×3+8 8×5+8 7×+7 和“X”(未运动)记录了4周的运动情况。 9×+9 (1)淳淳记录了多少天？ 8×5-8 8×-8 7×4-7 9×9-9 星期一星期二星期三星期星别五星期六星期日 8x☐ 8× 7× 9x 1/ (2)淳淳实际运动了多少天？ 3.看图列式计算。 (1)一共有多少个△？ (2) 9米 任务3：手工社团为校园市集准备了每盒有8枚的纪念徽章，一共 准备了10盒，一共准备了多少枚纪念徽章？ ?米 1○☐=☐() ○☐=☐() 知识点2：解决问题。 任务4：手工社团为市集制作纪念陶艺杯，第一小组有6名成员，每 五、精心选择。（填正确答案的序号） 人做8个陶艺杯，第一小组做了多少个陶艺杯？第一小组比第二 小组多做了4个，第二小组做了多少个陶艺杯？ 1.公园里有一群老奶奶在健身，每排有8人，有4排，共有多少人？ 下面的思考过程错误的是()。 △△△△ ①△△△△ ②；64z ③ 排数1234 任务5：提出问题，并解答。 △△△△ 总人数8162432 (1)市集的科技展区要展示无人机拍摄的风景照片，如果每行贴8 2.王老师要给学校指定的9个区域分派学生，每个区域分5名学 张，可以贴3行。 、2 生，共分派了()名学生。 ①14 ②54 ③45 3.已知：(1)每盒杏仁饼有6块，(2)杏仁饼每盒8元，(3)妈妈买了 (2)要张贴24张无人机拍摄的风景照片，如果贴4行， 2 7盒。要解决“一共要付多少钱”，用到的信息是()。 ①(1)和(2) ②(1)和(3) ③(2)和(3) -22