第五单元计算专项02：8的乘法口诀及应用-二年级数学上册（人教版·新教材）

第五单元计算专项02：8的乘法口诀及应用 日期： 用时： 评价： 一、8的乘法口诀 1．填写口诀。 （1）一八（ ）　　　（2）三八（ ） （3）五八（ ）　　　（4）二八（ ） （5）四八（ ）　　　（6）六八（ ） （7）七八（ ）　　　（8）八八（ ） （9）（ ）八十六　　（10）（ ）八二十四 （11）（ ）八四十　 （12）（ ）八四十八 （13）（ ）八六十四 （14）（ ）八五十六 二、直接写出得数 1．计算。 （1）8×2＝　　（2）3×8＝ （3）8×5＝　　（4）8×1＝ （5）6×8＝　　（6）8×8＝ （7）7×8＝　　（8）8×4＝ （9）2×8＝　　（10）8×6＝ （11）4×8＝　 （12）8×7＝ （13）1×8＝　 （14）5×8＝ 三、运用8的乘法口诀填数 1．在括号里填上合适的数。 （1）（ ）×8＝16　　（2）8×（ ）＝24 （3）（ ）×8＝40　　（4）8×（ ）＝8 （5）（ ）×8＝32　　（6）8×（ ）＝48 （7）（ ）×8＝56　　（8）8×（ ）＝64 （9）2×（ ）＝16　　（10）3×（ ）＝24 （11）6×（ ）＝48　（12）7×（ ）＝56 （13）4×（ ）＝32　（14）5×（ ）＝40 四、乘法不等式填数 1．（ ）里最大能填几？ （1）（ ）×8＜25　　（2）8×（ ）＜50 （3）（ ）×8＜45　　（4）8×（ ）＜30 （5）（ ）×8＜60　　（6）8×（ ）＜17 五、看图列式计算 1．看图列式计算。     （支） 2．看图列式。 （盒） 3．看图列式计算。 （个） 4．看图写算式。 （角） 5．看图列式计算。 （    ） 6．看图列式。 一共有几个气球？ （    ） 7．看图列式计算。 （    ） 8．看图列式计算。 （格） 六、乘加、乘减 1．想一想，算一算。 9×8－9＝     6×8＋6＝ 9×6－9＝     6×7＋6＝ 2．看图列式。     （个） 3．看图列式计算。 （朵） 4．看图列算式。 （个） 5．一共有多少个？ （个） 七、综合练习 1．根据一句口诀写出两道乘法算式。 六八( )    ( )八五十六    五( )三十五    七( )六十三 _____________   _____________   _____________   _____________ _____________   _____________   _____________   _____________ 2．按规律填数。 (1)7，( )，21，( )，( )，( )。 (2)64，56，( )，( )，( )，( )。 试卷第1页（共3页） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、8的乘法口诀 （1）得八 （2）二十四 （3）四十 （4）十六 （5）三十二 （6）四十八 （7）五十六 （8）六十四 （9）二 （10）三 （11）五 （12）六 （13）八 （14）七 二、直接写出得数 （1）16 （2）24 （3）40 （4）8 （5）48 （6）64 （7）56 （8）32 （9）16 （10）48 （11）32 （12）56 （13）8 （14）40 三、运用8的乘法口诀填数 （1）2 （2）3 （3）5 （4）1 （5）4 （6）6 （7）7 （8）8 （9）8 （10）8 （11）8 （12）8 （13）8 （14）8 四、乘法不等式填数 （1）3 （2）6 （3）5 （4）3 （5）7 （6）2 五、看图列式计算 1．8×2＝16 【分析】用每排的数量乘排数即可求出总数量。 【详解】每排8支，有2排，求一共多少支，列式为：8×2＝16（支）。 2．8×3＝24 【分析】每组有8盒，有3堆，求一共有多少盒，用乘法。 【详解】（盒） 一共有24盒。 3．8×4＝32 【分析】观察图可知，每个袋子中有8个西红柿，有4袋，求西红柿的总数量就是求4个8是多少，用每袋西红柿的数量乘袋数即可。 【详解】求西红柿的总数量，用每袋西红柿的数量×袋数，即列式为：8×4＝32（个）。 4． 【分析】图意是一支铅笔8角，5支同样的铅笔一共多少角？求几个相同加数的和，用乘法，用一支铅笔的钱乘支数可算得一共的钱。 【详解】（角） 5．6×8＝48（米） 【分析】两棵树之间的米数×间隔数＝这些树之间的总长度。 【详解】根据题图数一数，一共有8个间隔，每个间隔的长度是6米，求这些树之间的总长度，列式为：6×8＝48（米）。 6．8×6＝48（个） 【分析】每束气球的个数×气球的束数＝气球的总个数。 【详解】每束有8个气球，有6束，求气球的总数量，列式为：8×6＝48（个）。 7．8×4＝32（个） 【分析】由图可知，每个羽毛球筒里有8个羽毛球，有4个羽毛球筒，求一共有多少个羽毛球，用每个羽毛球筒里的羽毛球数乘筒数，即可解答。 【详解】8×4＝32（个） 因此一共有32个羽毛球。 8． 【分析】每个箭头包含8格，有这样的3个箭头，用8乘3即可求出一共有多少格。 【详解】8×3＝24（格） 一共有24格。 六、乘加、乘减 1．9×7＝63；6×9＝54 9×5＝45；6×8＝48 【分析】由题意可知：根据乘法的意义分析各题，即可填空。 9×8－9，8个9减去1个9是7个9，即9×7＝63； 6×8＋6，8个6加上1个6是9个6，即6×9＝54； 9×6－9，6个9减去1个9是5个9，即9×5＝45； 6×7＋6，7个6加上1个6是8个6，即6×8＝48。 【详解】由分析可得： 9×8－9＝9×7＝63    6×8＋6＝6×9＝54 9×6－9＝9×5＝45    6×7＋6＝6×8＝48 2． 【分析】图中，有三串完整的环形饰品，每一串都有8个珠子，而最后还有3个单独的珠子。求珠子的总数量。可以用乘加运算：3串有8个珠子的饰品加3个单独的珠子。 【详解】（个） 3．3×8－2＝22或者8×3－2＝22 【分析】观察图片，发现图中有3行花，每行有8朵，其中最后一行划掉了2朵。我们可以先把3行都看成8朵，算出总数，再减去划掉的2朵。依此解答。 【详解】3×8－2＝22（朵）或8×3－2＝22（朵） 4． 【分析】前4组，每组都有8个小正方体，最后单独的一组只有3个小正方体。求总数就是先算4个8相加的和（求几个相同加数的和，用乘法），再加上剩下的3个，据此列式解答。 【详解】8×4＋3 ＝32＋3 ＝35（个） 5．8×2＋5＝21（或8×3－3＝21） 【分析】用2乘8求出上面有多少个，再加下面的5个，即可求出一共有多少个。或先把下面的3个补齐，用3乘8求出补全后有多少个，再减去补上去的3个，即可求出一共有多少个。 【详解】根据分析可知： （个） 根据分析可知： （个） 七、综合练习 1． 四十八 七 七 九 6×8＝48 7×8＝56 5×7＝35 7×9＝63 8×6＝48 8×7＝56 7×5＝35 9×7＝63 【分析】根据表内乘法口诀填写即可。乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】六八四十八     七八五十六      五七三十五      七九六十三 6×8＝48          7×8＝56         5×7＝35         7×9＝63 8×6＝48          8×7＝56         7×5＝35          9×7＝63 2．(1) 14 28 35 42 (2) 48 40 32 24 【分析】（1）这组数字依次为1×7＝7；2×7＝14；3×7＝21；4×7＝28；5×7＝35；6×7＝42； （2）这组数字依次为8×8＝64；7×8＝56；6×8＝48；5×8＝40；4×8＝32；3×8＝24。 【详解】（1）7，14，21，28，35，42。 （2）64，56，48，40，32，24。 答案第1页（共2页） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $