内容正文:
参考答案及部分解析
第一单元核心综合素养学力评价卷
【解析】要找出丢失的扑克牌,我们可以利用
3.(1)®
-、1.7
分类的思想,一酬完整的扑克牌,除了大王和
小王之外,剩下的牌分为黑桃、红桃,梅花、方
3+3+3+3=123×4=12或4×3=12
块四种花色。每种花色都有规定的数量,并且
按照从小到大的顺序排列。通过分组排查,就
(2)甲
2.0
8
00000
oooooo
能准确找到那张丢失的牌。
ooooo
8
8
8
五、1.(1)
类别平面图形
立体图形
第二单元核心素养知识要点梳理(1)
5+5=105×2=10或2×5=10
合8智品
个数
11
17
-、1.45204乘5等于20
六、L四得八三五四四十大四五五
7453
(2)(竖排)是否涂色个数涂色4
2.644+4+4+4+4+4=244×6=24(或6×4=
2.二三得六61×4一四得四44×5
24)
5×4四五二十
3.4533,3255
没涂色7立体图形涂色8没涂色
3.3232
9
3.(1)34(2)8
种类
花
(3)示例:平面图形里的没涂色图形比涂色图
4.示例:3595
七、6人4
张数96
形多多少个?
88+8+8+8+8
165
152
不同不安
20◆
7-4=3(个)
55+5+5+5+5+5+5+5
八1.4125347625011620
4.(1)类别加法减法
2.(1)6586
5.(1)4(2)4
2.(1)3×3=9三三得九
数量55
(2)《唐诗》《千字文》
二
C乡
季
(五
(2)示例:2×3=6二三得六
(2)计算结果六
(3)①③
C2多
(3)4×2=8二四得八
(4)示例:诵读《三字经》和《唐诗》的一共有多
三、1①2.①3.②4.③
3.(1)2482×4=8
少人?
四、不对。图中有4盒鸡蛋,每盒有6个,求鸡蛋总
三、示例:圆圆的结果是错的。分类标准不同,结果
6+8=14(人)
(2)
十于士名青青m的南而n含k
数也就是求4个6相加是多少,所以这里的4×6
可能不同,但总数不变。松松和浩浩分类的总人
附加题:
一五得五二五一十三五十五
只有一种含义,即表示4个6相加是多少。
数都是38,圆圆分类的总人数是39,与另外两人
示例:我会先挑出大王和小王,然后将扑克牌按花
四五二十五五二十五
不同。
色分为4组,分别是黑桃、红桃、梅花和方块。每
五1示例:0份8
九、1.
种花色应该有13张,将它们分别按数的大小有序
4×3=12
3×5=15
四,1
排列,就能找出缺少的那张扑克牌。
2.54403254566077100
37
2.示例:5×2=10
24181230246
8.13
5.96示例:63少
每束有5个气球,有2束,一共有10个气球。
2.6×4=24(个)6x6=36(朵》
9.537
6.圈图略
2×2=4
七、1.示例:(从左到右)三六十八36
二、1.①2.①3.③4.②5.③6.②
(1)51543=55(2)31545=33
每层有2本故事书,有2层,一共有4本故
6乘3等于186+6+6=18
三、1.46412645202425530
事书。
2.(1)3+3+3=93×3=9
X
4×3=12
ǒ8
四、1.10÷5=220÷5=412÷6=2
(2)5×4=20四五二十
每层有4瓶矿泉水,有3层,一共有12瓶矿
2.6×3=183
2.4×6=246×4=2424÷4=62446=4
四、1.6×2=12(个)
八①
3.12÷2=612÷3=412÷4=312+6=2
泉水。
2.6×2+4=16(个)或6×3-2=16(个)
第二单元核心素养知识要点梳理(2)
九、1.(1)2×6=12(声)(2)3×6=18(声)
3.(1)5×4=20(条)
五、1.示例:
一、涂色的算式:5×2=105×5=255×4=20
2示制色陆会
(2)5-3=2(条)2×4=8(条)
布品
1243=4
6×3=185×4+3=23
4.(1)3×4=12(元)15>12够
5+6=11(个)
二、1.①2.③
(2)买4个手绳,共需要多少钱
三、1.5×4+3=235×5-2=23
会签叁签盆
(3)2×5+6=16(元)
2.示例:2054
6×5=30(个)
5.(1)3+4=7(个)
火/
1.
888888
11<30☑不对
(2)4×4=16(个)
88888
七、1,3(1)33(2)三五十五3
3.4×3=12(画)4×6=24(画)
(3)示例:装6辆小轿车一共需要多少个轮子?
2.五55四44六66
olo o ollolo
4.6×4=24(个)或4×6=24(个)
4×6=24(个)
3.=<>=><
3.211311654121
5.6×5=30(个)6×6+6=42(个)
附加题:5×6=30(米)或6×5=30(米)
八、1.25416435
4.示例:(1)2×5+2=12(块)
42>30比30个多
【解析】猫妈妈带第1只小猫过桥走6米,返回
2.1265:3245;2543
(2)4×4-3=13(块)
第二单元核心综合素养学力评价卷
走6来:带第2只小猫过桥走6米,返回走6
3.(1)11111相同1
12<13(2)号盒子中的@多。
-、1.712
米:带第3只小猫过桥走6米,这样猫妈妈
(2)23456它本身
四、(从上到下)一1×6=66×1=6
2.102乘5等于1052(或25)
共要走5个6米,用桑法计算即可。
4.四五二十4×5=205×4=20
五5×6=306×5=30
3.1218243036
第三单元核心素养知识要点梳理(1)】
20÷5=420÷4=5
二2x6=126x2=12
4.7394
-、(V)()(V)()
第三单元核心素养知识要点梳理(2)
十八3×6=186×3=18
5.+××+×-××+×(部分答案
二、1.同样多
(含校园小导游)
KX
不唯一)
2.1226
-、1.③2.②
6.420
32
六、1.(从左到右)18123024181230
7.>>=<=<
4.26÷3=26除以3等于2632
38圆圆大卷
一…一…一…一人教版数学二年级上册
二、我会连。
6×2
4+4
6+5+5●
6+6
第二单元核心素养知识要点梳理(1)
4个2相加翻
4×2
2×6
5×3
乘教是3和5
三、我会选。(填正确答案的序号】
知识点1:乘法的初步认识。
1.一共有多少把小刀?下面不能用乘法算式表示的是()。
一、我会填。
①PP
②G0PP
③GP2
1.关于算式4×5=20,乘数是()和(
)。读作
2.5只鹦鹉有几条腿?下面列式不正确的是(
),积是(
)。
①5+5
②2×5
③2+2+2+2+2
(
)
3.下面既可以表示3个4相加,又可以表示4个3相加的
2.一共有多少颗山楂?
是(
)。
PPP国
加法算式:(
②
B99国
③
PPPP
)个(
)相加
乘法算式:(
)。
4.8+8+8+8+8+8+8<☐×7,☐表示的数可能是(
3.4个8相加,和是(
);一个乘数是4,另一个乘数是8,积是
①7
②8
③9
()。
四、[新考法·说理题]母鸡说得对吗?说一说理由。
4.把加法算式改写成乘法算式,把乘法算式改写成加法算式。
800
计算鸡蛋总数时,这
里的4×6既表示4个6
相加是多少,又表示
3+3+3+3+3=(
)×(
9+9+9+9+9=()×(
五、我会做。
4×6
6个4相加是多少
40=5×(
)=(
)40=8×(
)=(
1,下面一共有多少个水果?用乘法算式表示。
5.根据下图填一填。
555555565555
056飞0506
飞题6飞0
想办法
50
移一移。
(1)○0○00
(2)
R00○
2.用加法算一算。
9×6=
5×8=
16×2=
3×18=
2×5-2=2×
6×3+6=6×
7×8=
6×10=
7×11=
4×25=
3
3.先按要求画O,再写算式。
八、勤动手,做一做。
(1)每组画3个,画4组。
(2)每组画5个,画2行。
1.口算。
2×2=
4×3=
1×5=
3×1=
2+2=
4+3=
3×2=
5x5=
2-2=
4-3=
4×4=
4×5=
2.先列式计算,再写出口诀。
加法算式:
加法算式:
99
乘法算式:
桑法算式:
(1)8
(2)2像熙
(3)
的的的闷
知识点2:2~5的乘法口诀。
☐x☐=☐
☐x☐=□
六、认真想,填一填。
口诀:
口诀:
口诀:
。+一++,+++,+++干
1.把下面的口诀补充完整。
3.看图填一填,边画边写口诀。
二二得()二四(
)()十五三(
)十二
(1)如图,虚每次跳(
)格,跳了(
)次,一共跳了(
)格。
一四得()四四(
)()二十五(
)二十五
8
2.照样子填一填。
□x□=□
红
三四十
(2)
十之})6方890立市4店678西2动22324方
口诀:
3.△、☆、O分别代表什么数字?
九、细审题,说一说。(生活中的乘法)
(1)如果△+△+△+△+△=15,△×☆=12,那么△=(),☆=()。
(2)如果O=☆+☆+☆+☆,☆=△+△,那么O=()个△。
七、勤思考,连一连。(补全乘法算式,并把算式和口诀连起来)
02×3=(
三五十五
4×(
)=16
×4×4=(
二三得六
3×(
)=15
1.用“6×2”能算出图中哪种物品的数量?圈一圈。
5×3=(
四四十六
)×3=6
2.看图再写出3个乘法算式,并讲一讲乘法故事。
4×5-(
四五二十
)×4=20号