2.3 中国的河流与湖泊（第1课时）课件2026-2027学年商务星球版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦中国河流与湖泊概况，涵盖内外流河区分、主要河流水文特征及开发治理，通过“大地血脉”情境导入，结合地图标注、流量对比等探究活动，搭建地形气候与河流水文的知识联系。 其亮点在于以综合思维整合自然要素对河流水文的影响，通过区域认知对比内外流区特征，渗透人地协调观。如南北方河流水文表格对比、地图标注外流区，学生绘制思维导图提升地理实践力，教师可直接用探究任务与练习优化教学。

第三节 中国的河流与湖泊（1课时） 第二章 中国的自然环境 区分内流河、外流河，掌握内外流区分界线；梳理长江、黄河源流概况。 对比长江、黄河水文特征，理解地形、气候如何影响河流水文特点。 明确长江开发方向、黄河主要问题与综合治理措施 学习目标 核心素养 图片、地图以及影像资料。 使用工具 结合气候、地形要素分析河流水文特征，搭建自然要素内在联系 综合思维 客观认识流域开发的利弊，树立河湖合理开发、生态保护的可持续发展理念。 人地协调观 新课导入 一条条江河纵横华夏大地，一个个湖泊散落神州山川。江河冲刷出平原，湖泊涵养着水源，它们是大地的血脉，也是中华文明的摇篮。 从奔腾的长江黄河，到散落各地的淡水湖、咸水湖，我国河湖分布有着鲜明的规律。 认识河流 湖泊 干流 支流 支流 流域面积：红色线条包含的范围 支流 水系构成：发源地、支流、干流、河流连通的湖泊 、流域面积 发源地（高大山脉） 海洋 01.河流与湖泊的概况（第1课时） 河流与湖泊概况 在祖国辽阔的大地上，有成千上万条河流蜿蜒流淌，其中流域面积超过100平方千米的河流有2万多条，面积超过1平方千米的天然湖泊约有2000多个。哺育着世世代代中华儿女，孕育悠久灿烂的中华文明。 河湖特征：河湖众多 探究活动 在图2.27中，指出表2.2中的河流分别注入哪些海洋。 描出塔里木河，指出它与前面所描述的河流有何区别。 找出青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖、太湖、呼伦湖。 探究活动 在图2.27中，指出表2.2中的河流分别注入哪些海洋。 流向 长江、黄河自 向 流。 西南 东北 松花江自 向 流。 西 东 注入海洋 注入 洋。 太平 长 江 “滚滚长江东逝水。”长江是中华民族的重要发祥地，与黄河一起并称为中华民族的“母亲河”。是世界第三长河，中国第一大河。 黄 河 黄河是中华民族的“母亲河”之一。是中国第二长河。在整个中国历史上，黄河及黄河流域对人类文明产生了巨大的影响，是中华民族主要的发源地。 淮河 淮河古称淮水，与长江、黄河、济水并称“四渎”。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”淮河是我国南北方的分界线之一。 探究活动 在图2.27中，指出表2.2中的河流分别注入哪些海洋。 流向 珠江、淮河自 向 流。 西 东 注入海洋 注入 洋。 太平 珠江 珠江又名粤江，因流经海珠岛而得名。是由西江、北江、东江及珠江三角洲诸河汇聚而成的复合水系，是中国径流量第二大河。 探究活动 在图2.27中，指出雅鲁藏布江、怒江、澜沧江、额尔齐斯河分别注入哪些海洋。 怒 江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 流向 注入海洋 雅鲁藏布江、怒江、澜沧江自 向 流。 雅鲁藏布江、怒江、澜沧江注入 洋。 额尔齐斯河注入 。 北 南 印度 额尔齐斯河自 向 流。 南 北 北冰洋 澜沧江 澜沧江 澜沧江发源于青藏高原，中国境内流经多省，出国后称湄公河，是亚洲重要跨国水系，水能丰富，滋养沿岸多样生态与文化 。 探究活动 描出塔里木河，指出它与前面所描述的河流有何区别。 塔里木河 塔里木河是 河，是我国最大的内流河。表2.2中所描述的河流是 河。 塔里木河与其它区别 内流 外流 塔里木河 塔里木河是中国最长内流河，发源于天山、昆仑山，流经新疆塔里木盆地，水源依赖高山冰雪融水，季节性明显，滋养绿洲，是干旱区生态与沿岸民生的“生命之河”。 河流与湖泊概况 外流河、外流区 外流区 外流区 最终流入海洋的河流，称为 。湖水与河流相通且最终流入海洋的湖泊，称为外流湖。外流河和外流湖的流域称为 。 外流河 外流区 外流区：占全国总面积的2/3，水量超过全国河流总水量的95%。 河流与湖泊概况 内流河、内流区 内流区 最终未能流入海洋的河流，称为 。湖水不能经由河流外泄入海的湖泊，称为内流湖。内流河和内流湖的流域称为 。 内流河 内流区 内流区：占全国总面积的1/3，水量不到全国河流总水量的5%。 河流与湖泊概况 外流区 外流区 内流区 我国外流河大多分布在气候较湿润的东部季风区，内流河大多分布在西北部的非季风区内。 探究活动 找出青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖、太湖、呼伦湖，说出他们分布地区的差异。 青海湖 洞庭湖 鄱阳湖 太湖 洪泽湖 呼伦湖 青海湖是 湖，位于 区；其他湖泊是 湖，位于 区。 外流 内流 咸水 淡水 河流与湖泊概况 鄱阳湖位于江西省北部，是中国第一大淡水湖，面积随水位变化，平水位时约3150平方千米，是“候鸟天堂”，对长江水量调节作用重大。 青海湖是中国最大的内陆咸水湖，也是最大湖泊。位于青海省北部，湖面海拔3196米，2024年9月面积为4650.08平方千米，是藏传佛教圣湖。 探究活动 简述图2.28中各河流的流量年变化特点。 分析图2.28中各河流的流量变化与流经地区气候的关系。 比较河流流量变化 探究活动 简述图2.28中各河流的流量年变化、汛期、季节变化的特点。 南方/北方 流量 汛期（季节/长短） 季节变化 松花江 黄河 长江 西江 北方 北方 南方 南方 小 小 大 大 春、夏/短 夏/短 夏/长 夏/长 小 小 大 大 探究活动 2.分析图2.28中各河流的流量变化与流经地区气候的关系。 松花江、黄河流经温带季风气候区，降水集中在夏季，有夏汛，降水季节差异相对较小且量较小，所以流量变化较小。 长江、西江流经亚热带季风气候区，降水集中夏季雨量大，流量大、季节变化大，夏汛突出。 河流与湖泊概况 河流在水量、水位、流量、流速、汛期、含沙量、结冰期等方面的特征，统称为河流的水文特征 河流水文特征 南方河流 北方河流 流量大小 汛期季节及长短 水位及流速 枯水期季节 含沙量大小 有无结冰期 大 小 夏季、长 夏季、春季/短 降水多，水位高、上游（山区）流速快，中下游流速慢 冬季 冬季 小 大 无 有 降水少，水位低、上游流速快，中下游流速慢 拓展阅读 京杭运河 京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工水道，入选《世界文化遗产名录》。运河长约1800千米，自北向南贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，联通京、津、冀、鲁、苏、浙6个省级行政区（图2.29）。 历史上，京杭运河是我国重要的南北向水上通道。江苏、浙江境内的河段至今仍是重要的水上运输线。在南水北调工程中，京杭运河是江水北调的重要输水通道。为解决运河黄河以北河段水资源短缺、水生态恶化等问题，2022年，国家启动京杭运河全线贯通补水行动，沿线河湖生态环境明显改善，再现壮美运河的千年神韵。 课堂小结 课堂练习 1.我国唯一注入北冰洋的河流是( ) A.黑龙江 B.雅鲁藏布江 C.额尔古纳河 D.额尔齐斯河 2.长江中下游地区湖泊群是我国最大的淡水湖泊群，以下哪个湖泊不属于该湖泊群( ) A.鄱阳湖 B.洞庭湖 C.太湖 D.青海湖 3“欲渡黄河冰塞川”反映了黄河的水文特征是( ) A.水量大 B.有结冰期 C.汛期长 D.流量大 D D B 课堂练习 4.如图是我国部分河流分布示意图,下列对甲、乙、丙、丁四条河流水文特征叙述,正确的是(　　) A.甲是我国汛期最长的河流 B.乙是我国结冰期最长的河流 C.丙是我国水量最大的河流 D.丁是我国含沙量最大的河流 C 课后探究 通过今天的学习，我们对中国的河流与湖泊已经有所了解，你是否也想用自己的方式来展示本节课的内容？（基础探究必须完成） 基础探究：绘制本节课思维导图。 要求：回顾所学内容，绘制思维导图，要尽量包含所有所学知识，重点内容请突出，下节课展示。 挑战探究：中国河流众多，我国外流河、内流河的河水补给来源分别是什么？ 要求：可以查找地图资料或者上网搜集相关资料。将收集内容整理成手抄报，下节课课堂展示。 Lavf58.46.101 $