第十一章 静电与电流（基础通关卷）物理新教材沪科版（五四学制）九年级上册

**基本信息** 2026-2027学年九年级上册物理第十一章“静电与电流·基础通关”单元卷，以生活情境和实验探究为载体，覆盖静电现象、电路连接、电压电流等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|静电现象（摩擦起电）、电路分析（电压表测量）|结合智能手机电池、静电除尘拖把等生活实例| |填空题|7/24|摩擦起电实质、电路元件（开关、用电器）|联系电动车充电、文物展示台报警电路等应用场景| |作图题|2/4|实物图与电路图转换|注重电路连接规范性，培养模型建构能力| |综合题|5/30|并联电路电流/电压规律、电路故障分析|设计水果电池、水温感应龙头等探究情境，渗透科学探究与质疑创新|

2026-2027学年九年级上册物理单元自测 第十一章 静电与电流·基础通关 建议用时：60分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．日常生活中，人们通过智能手机可以实现轻松出行、远距离通信、线上支付、网上办公等活动。智能手机的电池电压可能是（     ） A．3.7V B．36V C．220V D．380V 2．如图是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（     ） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后与地板带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引 D．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体 3．（25-26九年级上·山东滨州·期中）如图所示的电路，电压表测量的电压是（     ） A．灯两端的电压 B．灯两端的电压 C．灯和的总电压 D．电源的电压 4．将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘线悬挂起来，静止时三个小球的位置如图所示。已知乙球带负电，下列说法正确的是（     ） A．甲球一定带正电，乙球带负电、丙球可能不带电 B．甲、丙两球均带正电，乙球带负电 C．甲球可能不带电，乙、丙两球均带正电 D．甲球可能不带电，乙、丙两球均带负电 5．如图所示，几个水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！关于这个电路说法正确的是（     ） A．水果电池将化学能转化成内能 B．水果的作用是给电路提供电能 C．水果在这里扮演了“用电器”的角色 D．此时电路中的发光二极管即为电源 6．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示为一种新型“水温感应龙头”，自带水流发电电源。当水流温度低于40℃，感应开关闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是（     ） A． B． C． D． 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共7小题，共24分） 7．（25-26九年级上·四川泸州·阶段检测）在干燥的天气里，小美同学站在平面镜前用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，因为梳头时梳子与头发摩擦，使头发带上了同种电荷而相互_________；若梳子带上负电荷，则说明摩擦过程中梳子_________电子，也说明摩擦起电的实质是电荷的________ 8．（25-26九年级上·河南焦作·期中）如图所示为人们所喜爱的电动车，它具有轻便、节能、环保等特点。车钥匙相当于电路中的______；给电动车充电时，电瓶相当于______；充电桩有很好的防水保护功能，是为了防止线路出现______（选填“短路”或“断路”）现象。 9．（25-26九年级上·河南期末）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成。闭合开关，当文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，金属片B与A、C接触，电铃被___________（填电路状态），电路中只有___________工作；当文物被取走时，弹簧弹起，金属片B与A、C断开，电铃和灯泡组成___________（选填“串联”或“并联”）电路，电铃响起报警。 10．（25-26九年级上·河南开封·期中）在如图所示的电路中，要让灯L1、L2组成串联电路，则需要闭合开关___________ ；要让灯L1、L2组成并联电路，则需要闭合开关___________ ；若开关S1、S2、S3均闭合，则电路的状态为___________ 。 11．如图所示，在把电压表接入电路时，开关应处于_______状态。电压表与待测灯泡_______联，右手拿的导线的一端应与小灯泡的_______（选填“左接线柱”或“右接线柱”）连接。根据图中的电池节数，为了测量电压的数据准确，需要进行的改进措施是____________________________。 12．（25-26九年级上·云南昭通·期中）小明爱好科技并在日常生活中常动手制作一些小发明： (1)科技馆内，小明将手放在带负电荷的静电球上后头发便竖起来了，此时电流方向为______（选填“从静电球到人体”或“从人体到静电球”）。小明穿在身上的化纤衣服易“粘”绒毛，是因为化纤衣服与人体摩擦后______而吸引轻小物体的缘故； (2)小明用柠檬制作了一个水果电池，他用电压表测水果电池的电压，由图可知：该水果电池的负极是______片。现有一个挂钟需要3 V的电压，则需要这样的______个“柠檬电池”串联。 13．（25-26九年级上·青海海西·期末）如图所示的电路，当开关S闭合后，并联，且都能发光，则甲是__________，乙是__________（前两空均选填“电压表”或“电流表”）。乙表测__________（选填“”“”或“和”）的__________（选填“电压”或“电流”）。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 14．请根据实物图在方框中画出对应的电路图 15．请你根据电路图甲，将图乙实物元件连接起来。 四、综合题（本大题共5小题，共30分） 16．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示是电学中的几个小实验： (1)甲中，将气球在头发上摩擦后，能吸起头发，是因为带电物体能___________________。 (2)乙中，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，此时玻璃棒带______电是因为摩擦过程中______了电子； (3)丙中，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，验电器张角______，金属棒中负电荷移动的方向是______（选填“从a向b”或“从b向a”）。 17．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”的实验中，小王设计了如图甲所示的电路进行实验： (1)实验时，闭合开关后两灯都亮。小王随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小王的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：________________。 (2)他测出了支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流I，两次电流表的指针偏转都如图乙所示，则________A，________A。小王由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________（写关系式即可）。但是同组的小明却认为小王的做法是不科学的，他的理由是________________________。 (3)小明同学对实验进行了改进，他在图甲电路中A、B、C三处各加一电流表，连接电路如图丙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上画“×”，使其为正确的连接图。 18．（25-26九年级上·北京·期中）如图所示是小东探究“并联电路电压规律”时连接的电路。 U1/V 1.5 1.5 3 3 4.5 4.5 U2/V 1.5 1.5 3 3 4.5 4.5 U/V 1.5 1.5 3 3 4.5 4.5 (1)刚连接好最后一根导线，小东发现两只小灯泡立即发光，电压表有示数，闭合开关后，灯泡L1___________，灯L2___________（以上两空均填“熄灭”“亮度不变”或“更亮”），电压表示数___________。（填“变大”“变小”或“不变”） (2)为了使两灯泡并联，开关控制整个电路，电压表测电源两端电压，只用更改一根导线的位置就可以实现，在图中将接错的那一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上： (3)分别测出图中小灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，电源两端的电压U，随后改变两个小灯泡规格和串联电池的节数，重做上述实验。并将测得的数据记录在上表中。分析实验数据，可得到并联电路的电压规律是：___________（用符号表示）。 19．（25-26九年级上·山东德州·期中）如图所示，两灯泡L1、L2在暗盒内的连接方式未知，电源电压为6 V。开关闭合后两灯均正常发光，电流表读数为0.9 A；若把L2取下，发现L1仍然正常发光，此时电流表读数变为0.3 A。请根据情境完成以下问题： (1)判断L1和L2是并联还是串联，并说明理由_________________________________ (2)求L1、L2正常发光时的电流； (3)试画出此实物图的完整电路图。 20．（25-26九年级上·河南信阳·期中）如图所示，若电源电压为6V且恒定不变。 (1)只闭合、，灯泡__________（填“”“”或“都”）发光，电压表的示数是__________V。 (2)当只闭合和时，电压表的示数为3.8V。求和两端的电压各为多少？ (3)当闭合、时，电流表和的示数分别为0.28A和0.6A，求通过和的电流分别为多少？ 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册物理单元自测 第十一章 静电与电流·基础通关 建议用时：60分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．日常生活中，人们通过智能手机可以实现轻松出行、远距离通信、线上支付、网上办公等活动。智能手机的电池电压可能是（     ） A．3.7V B．36V C．220V D．380V 【答案】A 【解析】A．智能手机所用锂电池的额定电压标准值为3.7V，故A符合题意； B．36V是对人体安全的电压上限，不是手机电池电压，故B不符合题意； C． 220V是我国家庭电路的工作电压，故C不符合题意； D．380V是工业动力电路的供电电压，故D不符合题意。 故选A。 2．如图是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（     ） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后与地板带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引 D．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体 【答案】D 【解析】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，不能创造电荷，故A错误； B．摩擦起电时两物体带异种电荷，故B错误； C．同种电荷相互排斥，除尘纸吸附灰尘是利用带电体吸引轻小物体的性质，故C错误； D．静电除尘纸和地面摩擦后带上了电，带电体具备吸引轻小物体的性质，因此可以吸附灰尘、头发等。故D正确。 故选D。 3．（25-26九年级上·山东滨州·期中）如图所示的电路，电压表测量的电压是（     ） A．灯两端的电压 B．灯两端的电压 C．灯和的总电压 D．电源的电压 【答案】B 【解析】由图可知，电流的路径只有一条，该电路为串联电路，电压表并联到了灯泡的两端，测量的是两端的电压。 故选B。 4．将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘线悬挂起来，静止时三个小球的位置如图所示。已知乙球带负电，下列说法正确的是（     ） A．甲球一定带正电，乙球带负电、丙球可能不带电 B．甲、丙两球均带正电，乙球带负电 C．甲球可能不带电，乙、丙两球均带正电 D．甲球可能不带电，乙、丙两球均带负电 【答案】D 【解析】由图知乙、丙相互排斥，根据同种电荷相互排斥及乙带负电可知，丙带负电；甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引或带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲带正电或不带电；故D正确，ABC错误。 故选D。 5．如图所示，几个水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！关于这个电路说法正确的是（     ） A．水果电池将化学能转化成内能 B．水果的作用是给电路提供电能 C．水果在这里扮演了“用电器”的角色 D．此时电路中的发光二极管即为电源 【答案】B 【解析】A．水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能，故A错误； BCD．水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电；二极管会消耗电能，属于用电器，故B正确，CD错误。 故选B。 6．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示为一种新型“水温感应龙头”，自带水流发电电源。当水流温度低于40℃，感应开关闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．开关标注错误，控制绿灯、控制红灯，不符合闭合亮绿灯、闭合亮红灯的要求，故A不符合题意； B．绿灯与串联、红灯与串联，两条支路并联，满足闭合仅绿灯亮，闭合仅红灯亮的功能，故B符合题意； C．两个开关都在干路，任意一个开关闭合都会同时接通两个灯的电路，两灯同时发光，故C不符合题意； D．两个开关串联在干路，必须同时闭合两灯才会发光，故D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共7小题，共24分） 7．（25-26九年级上·四川泸州·阶段检测）在干燥的天气里，小美同学站在平面镜前用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，因为梳头时梳子与头发摩擦，使头发带上了同种电荷而相互_________；若梳子带上负电荷，则说明摩擦过程中梳子_________电子，也说明摩擦起电的实质是电荷的________ 【答案】排斥 得到 转移 【解析】[1]由电荷间相互作用规律可知，同种电荷相互排斥。 [2]因电子带负电，物体得到电子后带负电，故梳子带负电说明摩擦过程中梳子得到电子。 [3]摩擦起电的实质是电荷的转移。 8．（25-26九年级上·河南焦作·期中）如图所示为人们所喜爱的电动车，它具有轻便、节能、环保等特点。车钥匙相当于电路中的______；给电动车充电时，电瓶相当于______；充电桩有很好的防水保护功能，是为了防止线路出现______（选填“短路”或“断路”）现象。 【答案】开关 用电器 短路 【解析】电动车只有将钥匙插入锁孔才能通电，所以车钥匙的作用相当于电路中的开关。 给电动车充电时，电瓶消耗电能，相当于用电器。 生活中的水是导体，充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路接触水，出现短路现象。 9．（25-26九年级上·河南期末）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成。闭合开关，当文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，金属片B与A、C接触，电铃被___________（填电路状态），电路中只有___________工作；当文物被取走时，弹簧弹起，金属片B与A、C断开，电铃和灯泡组成___________（选填“串联”或“并联”）电路，电铃响起报警。 【答案】短路 灯泡 串联 【解析】[1][2]当文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，金属片B与A、C接触，此时电铃两端被导线直接相连，电流不经过电铃，电铃被短路，电路中电流只经过灯泡，所以只有灯泡工作。 [3]当文物被取走时，弹簧弹起，金属片B与A、C断开，此时电流依次经过电铃和灯泡，电铃和灯泡组成串联电路，电铃响起报警。 10．（25-26九年级上·河南开封·期中）在如图所示的电路中，要让灯L1、L2组成串联电路，则需要闭合开关___________ ；要让灯L1、L2组成并联电路，则需要闭合开关___________ ；若开关S1、S2、S3均闭合，则电路的状态为___________ 。 【答案】 、 短路 【解析】由图可得，要使灯、组成串联电路，应将两灯首尾相连接到电源两端，则需闭合开关。 要使、组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关、。 若同时闭合开关、、，电流不经过任何一个灯泡，直接由电源正极流向负极，所以电路处于短路状态。 11．如图所示，在把电压表接入电路时，开关应处于_______状态。电压表与待测灯泡_______联，右手拿的导线的一端应与小灯泡的_______（选填“左接线柱”或“右接线柱”）连接。根据图中的电池节数，为了测量电压的数据准确，需要进行的改进措施是____________________________。 【答案】断开 并 右接线柱 将电压表的量程换为0~3V 【解析】连接电路时，为了防止电路短路等故障损坏元件，保护电路安全，开关必须处于断开状态； 电压表使用时须并联在待测用电器两端； 电压表需要满足“正进负出”的接线规则，图中灯泡右接线柱接电源正极，因此右手所持的电压表正接线柱的导线，需要接小灯泡的右接线柱； 图中电池有2节，每节干电池为1.5V，所以电源电压为3V，所以为了测量准确，应该选用0~3V的测量范围。 12．（25-26九年级上·云南昭通·期中）小明爱好科技并在日常生活中常动手制作一些小发明： (1)科技馆内，小明将手放在带负电荷的静电球上后头发便竖起来了，此时电流方向为______（选填“从静电球到人体”或“从人体到静电球”）。小明穿在身上的化纤衣服易“粘”绒毛，是因为化纤衣服与人体摩擦后______而吸引轻小物体的缘故； (2)小明用柠檬制作了一个水果电池，他用电压表测水果电池的电压，由图可知：该水果电池的负极是______片。现有一个挂钟需要3 V的电压，则需要这样的______个“柠檬电池”串联。 【答案】(1)从人体到静电球 带电 (2)铁 5 【解析】（1）[1]静电球带负电荷，小明将手放在静电球上，小明也会带上负电荷，小明得到电子，静电球失去电子，电子移动的方向为：从静电球到人体，所以电流方向为：从人体到静电球。 [2]化纤衣服与人体摩擦后会带电，带电体能够吸引轻小的物体，因此易“粘”绒毛。 （2）[1]由图可知，水果电池的铜片接电压表正接线柱，铁片接电压表负接线柱，电压表指针正常偏转，所以水果电池的铜片是正极、铁片是负极。 [2]由图可知，一个水果电池的电压为，因为串联电池组电压等于各节电池电压之和，所以需要个水果电池串联。 13．（25-26九年级上·青海海西·期末）如图所示的电路，当开关S闭合后，并联，且都能发光，则甲是__________，乙是__________（前两空均选填“电压表”或“电流表”）。乙表测__________（选填“”“”或“和”）的__________（选填“电压”或“电流”）。 【答案】电压表 电流表 电流 【解析】[1][2][3][4]开关S闭合后，要使灯泡并联，应使电流从正极出发，分别流入灯泡中，故甲是电压表，相当于开路，乙是电流表，相当于导线；且据图可知，乙电流表测量的是的电流。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 14．请根据实物图在方框中画出对应的电路图 【答案】 【解析】电源正极出发后，电流分为两条支路：第一条支路经过开关、灯泡；第二条支路经过灯泡、开关；两条支路汇合后经过开关回到电源负极。故如图所示画电路图。 15．请你根据电路图甲，将图乙实物元件连接起来。 【答案】 【解析】甲图是并联电路，一条支路由L1和电流表串联组成，另一条支路由L2和开关串联组成，两条支路并联后接在电源两端。作图时要使电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，由于电源是3节干电池，电流表一般选“0~3A”的量程。 四、综合题（本大题共5小题，共30分） 16．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示是电学中的几个小实验： (1)甲中，将气球在头发上摩擦后，能吸起头发，是因为带电物体能___________________。 (2)乙中，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，此时玻璃棒带______电是因为摩擦过程中______了电子； (3)丙中，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，验电器张角______，金属棒中负电荷移动的方向是______（选填“从a向b”或“从b向a”）。 【答案】(1)吸引轻小物体 (2)正 失去 (3)a的张角变小，b的张角变大 从b向a 【解析】（1）摩擦后的气球带上了电荷，带电体的基本性质就是可以吸引轻小的不带电物体，因此能吸起头发。 （2）丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒的原子核束缚电子的能力更弱，会失去电子，因为电子带负电，失去多余负电荷后玻璃棒就带正电。 （3）原本a带正电，b不带电。用金属棒连接后，b上的部分负电荷会向带正电的a移动，a的正电荷被到来的负电荷中和一部分，带电量减少，张角变小，b失去负电荷后带上正电，金属箔因同种电荷相互排斥张开，张角变大。 17．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”的实验中，小王设计了如图甲所示的电路进行实验： (1)实验时，闭合开关后两灯都亮。小王随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小王的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：________________。 (2)他测出了支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流I，两次电流表的指针偏转都如图乙所示，则________A，________A。小王由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________（写关系式即可）。但是同组的小明却认为小王的做法是不科学的，他的理由是________________________。 (3)小明同学对实验进行了改进，他在图甲电路中A、B、C三处各加一电流表，连接电路如图丙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上画“×”，使其为正确的连接图。 【答案】(1)不可靠 如果两灯泡并联，拆下干路中的导线，两灯也会熄灭 (2)0.2 1 只做一次实验，所得结论具有偶然性 (3) 【解析】（1）串联电路中拆除任意一根导线，整个电路断路，两灯都会熄灭；但并联电路中如果拆除的是干路的导线，两灯同样全部熄灭，因此不能仅凭该现象判定电路是串联，小王的结论不可靠。 （2）并联电路干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流一定大于任意一条支路的电流。两次测量指针偏转角度相同，则测支路电流I2时电流表用的是0∼0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.2A，即；测干路电流时用的是0∼3A量程，分度值0.1A，读数为1A，即。 由测量数据可知， 故可知并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 只通过一次实验得到的结论存在偶然性，需要换用不同规格的灯泡多次实验，才能得到普遍适用的并联电流规律。 （3）图丙中，连接电源负极和L2左接线柱的那根导线将左下电流表短路了，该电流表无示数，故在这根导线上画“×”。 18．（25-26九年级上·北京·期中）如图所示是小东探究“并联电路电压规律”时连接的电路。 U1/V 1.5 1.5 3 3 4.5 4.5 U2/V 1.5 1.5 3 3 4.5 4.5 U/V 1.5 1.5 3 3 4.5 4.5 (1)刚连接好最后一根导线，小东发现两只小灯泡立即发光，电压表有示数，闭合开关后，灯泡L1___________，灯L2___________（以上两空均填“熄灭”“亮度不变”或“更亮”），电压表示数___________。（填“变大”“变小”或“不变”） (2)为了使两灯泡并联，开关控制整个电路，电压表测电源两端电压，只用更改一根导线的位置就可以实现，在图中将接错的那一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上： (3)分别测出图中小灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，电源两端的电压U，随后改变两个小灯泡规格和串联电池的节数，重做上述实验。并将测得的数据记录在上表中。分析实验数据，可得到并联电路的电压规律是：___________（用符号表示）。 【答案】(1)熄灭 更亮 变大 (2) (3) 【解析】（1）刚接好导线开关是断开的，、串联，电压表测两端的电压，示数小于电源电压。 闭合开关后，被短路，因此熄灭；此时电路中只有发光，两端的电压等于电源电压，因此电压表示数变大；由于L2两端的电压变大，因此更亮。 （2）原电路中，开关闭合后，灯泡被短路。根据题意，应该将开关接在干路，从而控制整个电路，让两灯泡并联。在连接L1左侧接线柱和开关左侧接线柱的导线上打“×”，用导线把L1左侧接线柱和L2右侧接线柱连接起来即可。 （3）分析表格的多组实验数据，每组的支路两端电压、都和电源电压U相等，多次更换灯泡规格、改变电源电压后规律依然成立，因此得到并联电路的电压规律：并联电路各支路两端电压相等，等于电源总电压，表达式为。 19．（25-26九年级上·山东德州·期中）如图所示，两灯泡L1、L2在暗盒内的连接方式未知，电源电压为6 V。开关闭合后两灯均正常发光，电流表读数为0.9 A；若把L2取下，发现L1仍然正常发光，此时电流表读数变为0.3 A。请根据情境完成以下问题： (1)判断L1和L2是并联还是串联，并说明理由_________________________________ (2)求L1、L2正常发光时的电流； (3)试画出此实物图的完整电路图。 【答案】(1)L1和L2是并联。理由：根据题意，把取下后，发现仍然正常发光，说明此时两个灯泡互不影响，因此是并联的 (2)； (3) 【解析】（1）略 （2）L2取下后，电流表测L1的电流，即L1正常发光时的电流 两灯均正常发光时电流表测干路电流，由并联电路的特点可知，L2正常发光时的电流 （3）根据题意，电路是并联电路，电流表测干路电流，开关控制所有用电器，据此作图。 20．（25-26九年级上·河南信阳·期中）如图所示，若电源电压为6V且恒定不变。 (1)只闭合、，灯泡__________（填“”“”或“都”）发光，电压表的示数是__________V。 (2)当只闭合和时，电压表的示数为3.8V。求和两端的电压各为多少？ (3)当闭合、时，电流表和的示数分别为0.28A和0.6A，求通过和的电流分别为多少？ 【答案】(1) 0 (2)3.8V；2.2V (3)0.28A；0.32A 【解析】（1）只闭合、时，电路为的简单电路，被断路，所以只有灯泡发光。此时电压表被短路，所以电压表的示数是。 （2）当只闭合和时，与串联，电压表测两端的电压，即 根据串联电路电压的特点：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，可得两端的电压 （3）当闭合、时，与并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流。已知电流表的示数为，所以通过的电流 根据并联电路电流的特点：并联电路干路电流等于各支路电流之和，可得通过的电流 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $