第十二章 欧姆定律（基础通关卷）物理新教材沪科版（五四学制）九年级上册

**基本信息** 本卷为九年级上册物理第十二章《欧姆定律》基础通关单元卷，以AI巡检机器人、体测仪器等真实情境为载体，覆盖电阻特性、电路分析、欧姆定律应用等核心知识点，通过基础巩固与综合探究题梯度设计，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|半导体材料、电路动态分析|结合陕西榆林等多地期中真题，考查电阻影响因素等基础概念| |填空题|7/24|电阻计算、控制变量法|通过铅笔芯电阻、电位器结构等情境，落实科学探究中的转换法| |作图题|2/4|电压表连接、身高测量仪电路设计|强调电路规范与实际应用，培养模型建构能力| |综合题|5/30|伏安法测电阻、电路故障分析|以“地磅检测超载”等问题为载体，融合科学推理与社会责任，体现真题命题趋势|

2026-2027学年九年级上册物理单元自测 第十二章 欧姆定律·基础通关 建议用时：60分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（25-26九年级上·陕西榆林·阶段检测）某智能科技产业园推出的AI巡检机器人，可自主完成厂房设备监测、安全隐患排查等工作，其精准运算和高效响应依赖内置的高性能芯片。制造这种核心芯片的主要材料是（     ） A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 2．某钨丝小灯泡正常工作时电阻为10Ω，通过它的电流为0.2 A。现将其接入6 V的电路中，要求该灯泡正常工作，则（     ） A．串联一个10Ω的电阻 B．并联一个10Ω的电阻 C．串联一个20Ω的电阻 D．并联一个20Ω的电阻 3．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）铅笔芯的型号主要根据石墨和黏土的比例来划分，如“B”型号笔芯，“B”的数字越大，则石墨含量越高。下列四种铅笔芯，它们长度相同，图中标注了各自的直径和型号。现将这些铅笔芯分别连入如图所示的电路中，灯泡最亮时，连入电路中的铅笔芯是（     ） A． B． C． D． 4．（25-26九年级上·山东东营·期中）如图所示电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（     ） A．电流表A的示数变大，电压表V2的示数不变 B．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变大 C．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 D．电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大 5．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开，甲乙两表均为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙=7∶4，当开关S闭合，甲乙两表均为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙为（　　） A．3∶7 B．7∶3 C．4∶3 D．4∶7 6．如图甲所示电路，为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（     ） A．滑动变阻器的最大阻值为 B．定值电阻的阻值为 C．滑动变阻器滑片P在b端时，两端电压为2V D．电源电压为3V 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共7小题，共24分） 7．（25-26九年级上·广东广州·阶段检测）一段导体两端加4V电压时，通过导体的电流是0.2A，那么，该导体的电阻是_____Ω；当电压升高10V时，通过该导体的电流是_____A；当导体两端不加电压时，该导体的电阻是_____Ω。 8．利用如图所示“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是三根镍合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验时根据___________法，应选用___________这两根合金丝先后接入M、N两点间；实验中要根据___________来比较接入的电阻大小，这是应用了物理实验常用的___________法。 9．（25-26九年级上·上海·期中）电位器实质是一种变阻器，如图甲所示是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A（图示箭头方向）旋转时，连入电路的电阻将________（选填“变大”、“不变”或“变小”），如图乙所示的滑动变阻器连接_______两个接线柱，并且向左移动滑片时也可以起到相同的作用；图甲若连接_______两个接线柱，电位器相当于一个定值电阻。 10．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）如图所示为灯泡和定值电阻的图像，其中定值电阻的图像为__________（选填“甲”或“乙”），其阻值为__________；若只将和串联在电路中，电路中电流为，则电源电压为__________；若将灯泡和定值电阻并联在电源电压为的电路中，则干路电流为__________。 11．（25-26九年级上·河南漯河·期中）如图是中学生体测时坐位体前屈测试仪的示意图。测试过程中，向前推动测试仪的滑块，相当于移动滑动变阻器的滑片。当滑片P向左移动时，电流表的示数________，电压表的示数________（以上均选填“变大”“变小”或“不变”），此图中应把________（选填“电压”或“电流”）表作为测试仪的表盘。 12．（25-26九年级上·山东淄博·期中）如图所示电路，电阻，闭合S1、断开S2时，电流表的示数为0.4 A；再闭合S2时，电流表的示数为0.6 A，此时电阻R1中的电流为___________A；电源两端的电压为___________V，电阻R2的阻值为___________Ω。 13．用图示电路图测量未知电阻的阻值，其中为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，a、b为两个触点。实验中应先把开关S打到__________触点，读出电流表的示数为I，再把开关S打到__________触点，调节__________，直到___________，读出此时电阻箱的示数，即为待测电阻的阻值大小。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 14．（25-26九年级上·湖南邵阳·阶段检测）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。 15．（25-26九年级上·江苏南通·阶段检测）如图是身高测量仪的内部电路图，请在“”“”和“”中选两个填入图中虚线框内，要求：保证电路安全且被测人身高越高电表的示数越大。 四、综合题（本大题共5小题，共30分） 16．（2026·上海金山·二模）小金在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验室提供的器材有：学生电源（电压可调），定值电阻5个（阻值分别为、、、、），滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。 (1)小金先探究电流与电压关系。 ①实验按照图（a）所示的电路连接，尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整，要求滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大； ②小金规范操作，一段时间后，观察到电压表示数突然变为零。经分析，小金发现电路某一处存在故障，且故障发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是______________。 (2)小金继续探究电流与电阻的关系。 ①他将学生电源调至，在a、b间接入定值电阻。闭合开关后，移动变阻器的滑片，电压表示数如图（b）所示，其读数为______________V。他将电阻替换为的电阻后，在移动变阻器滑片的过程中，发现无法保持电阻两端电压不变。请通过计算分析判断无法完成实验原因。______________ ②小金想通过调节电源电压继续完成实验，在不改变实验器材和电路连接的前提下，你认为可将学生电源的电压调节为( )（多选）。 A．    B．    C．    D． 17．（2026·上海宝山·三模）小宝从废旧收音机上拆下一个完好的定值电阻R，他想知道该电阻的阻值，采用“伏安法”进行测量，图甲实验所用电源电压为3 V。 (1)请用笔画线表示导线，补全图甲实物电路的连接。 (2)闭合开关后，发现电压表、电流表均无示数，由此判断产生的故障可能是___________。 (3)排除故障后，正确连接电路。移动滑动变阻器滑片到某一位置时，发现电流表示数为0.24 A，电压表示数如图乙所示，为___________V，则定值电阻R的阻值为___________。 (4)为了减小实验误差，小宝应采取的措施是___________。 (5)小宝不小心将电压表损坏，老师告诉小宝，仅利用电流表和已知阻值的定值电阻也可以测电阻。小宝设计了图丙所示的电路（电源电压未知）来测量另一个待测电阻的阻值，电流表选0~0.6 A的量程，定值电阻的阻值为。 ①具体操作如下： a、闭合开关，断开开关，读出电流表示数为0.40 A； b、___________，读出电流表示数为0.50 A（请将实验操作补充完整）。 ②由以上数据可得，待测电阻的阻值为___________。 18．（24-25九年级下·上海·阶段检测）调光灯常用图所示的含电位器电路来改变小灯亮度。电源电压为且保持不变，A、B、C是电位器上的三个接线柱。闭合开关，逆时针旋转电位器的轴，要使电位器接入电路的电阻值变大。 (1)请在图中将、分别与电路中的接线头、相连。 (2)若观察到小灯始终不亮，已知电路中出现一处故障，且只发生在小灯或电位器上（各接线柱连接完好）。则电路的故障可能是________________________； (3)为确定故障，顺时针转动电位器的轴，滑片从弧形电阻片上的点滑动至点，观察到小灯仍然始终不亮，则可以排除的电路故障是________________________； (4)为进一步确定故障，滑片滑回至弧形电阻片上的点，再在电路中接入电压表，请写出电压表接入的位置及方式，以及闭合开关后，电压表的示数与对应的故障。____________________。 19．（25-26九年级上·上海·阶段检测）超载存在安全隐患，交通部门常用“地磅”检测货车是否超载。图甲是小风设计的模拟地磅原理的简化电路图，电源电压恒为3V，定值电阻规格可选，电压表（选0~3V量程），力敏电阻R的阻值随所受压力F变化关系如图乙所示。力敏电阻R上方紧密连接一轻质绝缘平板，检测时将货车模型静置于其上。 (1)若货车模型总质量为2kg，则其所受重力为______N。 (2)由图乙可知，力敏电阻R的阻值与所受压力F之间的关系是：______。 (3)如果用图甲所示电路检测，当定值电阻一定时，静置在绝缘木板上的货车模型总质量越大，电压表示数越______。 (4)小风将电压表改接到定值电阻两端后，如图丙所示，且将电压表2V刻度线处设置为绝缘薄板允许承压最大值，超过此刻度线代表超载。如果设定绝缘薄板承压不超过40N，那么的阻值应为多少？请通过计算说明。 20．（25-26九年级上·上海·期中）如图所示电路，电源电压为18伏保持不变，电阻的阻值为10欧。闭合开关S，电流表A的示数0.8安。 (1)求电阻两端的电压。 (2)求此时滑动变阻器连入电路的阻值。 (3)现有标有“20欧、2安”和“50欧、1安”字样的两个滑动变阻器可供选择，将一个表盘如图所示的电压表接入电路C、D之间，要求在移动电阻器滑片P的过程中，能使电压表示数的变化量最大。 则应该选用标有________字样的变阻器替换（选填“20欧、2安”或“50欧、1安”），电压表示数的最大变化量________伏。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册物理单元自测 第十二章 欧姆定律·基础通关 建议用时：60分钟，满分：70分 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（25-26九年级上·陕西榆林·阶段检测）某智能科技产业园推出的AI巡检机器人，可自主完成厂房设备监测、安全隐患排查等工作，其精准运算和高效响应依赖内置的高性能芯片。制造这种核心芯片的主要材料是（     ） A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 【答案】C 【解析】芯片的核心元件是集成电路，需要材料具备可控的导电特性。半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，且可通过掺杂等方式精确控制电流的通断与大小，能满足芯片运算、存储等复杂功能的需求；而导体导电过强无法精准控电，绝缘体几乎不导电，超导体在特定低温条件下电阻为零，不具备可控开关特性。因此制造芯片的主要材料是半导体。故选C。 2．某钨丝小灯泡正常工作时电阻为10Ω，通过它的电流为0.2 A。现将其接入6 V的电路中，要求该灯泡正常工作，则（     ） A．串联一个10Ω的电阻 B．并联一个10Ω的电阻 C．串联一个20Ω的电阻 D．并联一个20Ω的电阻 【答案】C 【解析】小灯泡正常工作时的电压 因电源电压高于用电器两端电压，需要串联电阻分压，串联电路电流处处相等，即 串联电阻两端电压 串联电阻阻值 故选C。 3．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）铅笔芯的型号主要根据石墨和黏土的比例来划分，如“B”型号笔芯，“B”的数字越大，则石墨含量越高。下列四种铅笔芯，它们长度相同，图中标注了各自的直径和型号。现将这些铅笔芯分别连入如图所示的电路中，灯泡最亮时，连入电路中的铅笔芯是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】电源电压不变时，铅笔芯的电阻越小，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮； 题干说明B的数字越大，石墨含量越高，石墨是导体，因此在其他条件相同时，石墨含量越高的铅笔芯导电性能越好，电阻越小；本题中四根铅笔芯长度完全相同，D选项的铅笔芯石墨含量最高，同时直径最大，即横截面积最大，在四个铅笔芯中电阻最小， 所以将它接入电路时灯泡最亮，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．（25-26九年级上·山东东营·期中）如图所示电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（     ） A．电流表A的示数变大，电压表V2的示数不变 B．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变大 C．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 D．电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大 【答案】A 【解析】首先明确电路的连接和电表测量对象： 定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的总电流； 电压表并联在电源两端，测量电源总电压； 电压表并联在滑动变阻器两端，测量的分压。 A．电源电压保持不变，因此的示数始终不变；当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，根据欧姆定律，电源电压不变，总电阻减小则电路电流变大，即电流表示数变大。故A正确； B．电路电流变大，定值电阻的阻值不变，根据，的分压会变大；串联电路总电压等于各部分电压之和，因此滑动变阻器的分压会变小，即电压表的示数变小，故B错误； C．示数为的分压，示数为电源总电压，二者之和不等于定值，故C错误； D． 根据欧姆定律的变形，电压表的示数与电流表的示数之比，等于电路的总电阻；滑片左移时接入阻值减小，总电阻变小，因此这个比值是变小的，故D错误。 故选A。 5．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开，甲乙两表均为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙=7∶4，当开关S闭合，甲乙两表均为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙为（　　） A．3∶7 B．7∶3 C．4∶3 D．4∶7 【答案】A 【解析】当开关S断开，甲乙两表为电流表时，此时两个电阻并联在电路中，甲电流表测量干路中的电流，乙电流表测量的是电阻R2的电流，此时电阻R1和电阻R2的电流之比为 此时电阻R1和电阻R2的电压都等于电源电压，电阻R1和电阻R2的阻值之比为 当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，此时两电阻串联在电路中，甲电压表测量电阻R2两端的电压，乙电压表测量总电压，所以两电压表的示数之比 即当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙为3∶7，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．如图甲所示电路，为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（     ） A．滑动变阻器的最大阻值为 B．定值电阻的阻值为 C．滑动变阻器滑片P在b端时，两端电压为2V D．电源电压为3V 【答案】B 【解析】ABD．由图甲可知，与串联，电压表测两端电压。 当滑片P在a端时，，电压表示数为0，由图乙可知此时电流。电源电压 当滑片P在b端时，阻值最大，由图乙可知此时，。 滑动变阻器最大阻值 电源电压 由电源电压不变可得 解得 ；电源电压 故B正确，AD错误； C． 滑片P在b端时，两端电压 故C错误。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共7小题，共24分） 7．（25-26九年级上·广东广州·阶段检测）一段导体两端加4V电压时，通过导体的电流是0.2A，那么，该导体的电阻是_____Ω；当电压升高10V时，通过该导体的电流是_____A；当导体两端不加电压时，该导体的电阻是_____Ω。 【答案】20 0.7 20 【解析】由欧姆定律可得，该导体的电阻为 电压升高10V后，导体两端总电压为 由于电阻是导体自身的一种特性，不随两端电压改变，仍为20Ω，此时通过导体的电流为 因导体的电阻是导体本身的特性，与两端电压、通过的电流无关，故导体两端不加电压时电阻仍为。 8．利用如图所示“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是三根镍合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验时根据___________法，应选用___________这两根合金丝先后接入M、N两点间；实验中要根据___________来比较接入的电阻大小，这是应用了物理实验常用的___________法。 【答案】控制变量 甲、乙 电流表示数 转换 【解析】[1][2]探究导体电阻大小与其横截面积的关系时，应选择导体的长度和材料相同，所以应选择甲、乙，用到了控制变量法。 [3][4]将电阻的大小转化成电流表的示数，根据电流表的示数大小可判断电阻的大小，这是转换法的应用。 9．（25-26九年级上·上海·期中）电位器实质是一种变阻器，如图甲所示是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A（图示箭头方向）旋转时，连入电路的电阻将________（选填“变大”、“不变”或“变小”），如图乙所示的滑动变阻器连接_______两个接线柱，并且向左移动滑片时也可以起到相同的作用；图甲若连接_______两个接线柱，电位器相当于一个定值电阻。 【答案】变小 A和C或A和D A和C 【解析】[1]由图甲可知，电位器的A、B两接线柱连入电路，当滑片向A（图示箭头方向）旋转时，滑片与A之间的电阻丝长度变短，连入电路的电阻变小。 [2]乙图中，要使滑片向左滑动时连入电路的电阻变小，应将A和C或A和D两接线柱连入电路。 [3]由图甲可知，当将A和C两个接线柱连入电路，移动滑片，连入电路的电阻不变，电位器相当于一个定值电阻。 10．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）如图所示为灯泡和定值电阻的图像，其中定值电阻的图像为__________（选填“甲”或“乙”），其阻值为__________；若只将和串联在电路中，电路中电流为，则电源电压为__________；若将灯泡和定值电阻并联在电源电压为的电路中，则干路电流为__________。 【答案】甲 15 9 0.6 【解析】定值电阻阻值不变，U-I图像是过原点的直线，所以甲是定值电阻，灯泡电阻随温度变化，图像为曲线，乙是灯泡L。 由甲知，当时，，则定值电阻 灯泡和定值电阻串联时，电流为0.4A，则，此时定值电阻两端电压 由图乙知，此时灯泡两端电压 电源电压 灯泡和定值电阻并联在3V电源上时，，通过定值电阻的电流 由图乙知，此时灯泡的电流 干路电流 11．（25-26九年级上·河南漯河·期中）如图是中学生体测时坐位体前屈测试仪的示意图。测试过程中，向前推动测试仪的滑块，相当于移动滑动变阻器的滑片。当滑片P向左移动时，电流表的示数________，电压表的示数________（以上均选填“变大”“变小”或“不变”），此图中应把________（选填“电压”或“电流”）表作为测试仪的表盘。 【答案】不变 变小 电压 【解析】由电路图可知，滑动变阻器的全部电阻丝串联接入电路，移动滑片时滑动变阻器接入电路的阻值不变，电源电压保持不变，根据可知，电路中的电流大小不变。 电压表并联在滑片左侧的电阻丝两端，当滑片P向左移动，左侧接入电压表的电阻丝长度变短，对应的电阻阻值减小，电路电流不变，依据，电阻越小，其两端分得的电压越小，所以电压表示数变小。 测试时推动滑块，滑片位置发生改变，电流表示数始终不变，无法反映测量数据变化，而电压表示数会随滑片向右移动，示数逐渐增大，能够对应不同的测量数值，因此应把电压表作为测试仪的表盘。 12．（25-26九年级上·山东淄博·期中）如图所示电路，电阻，闭合S1、断开S2时，电流表的示数为0.4 A；再闭合S2时，电流表的示数为0.6 A，此时电阻R1中的电流为___________A；电源两端的电压为___________V，电阻R2的阻值为___________Ω。 【答案】0.4 12 60 【解析】当闭合S1、断开S2时，电路为的简单电路，电流表测通过的电流，即，电源电压为 同时闭合S1、S2，与并联，电流表测干路电流，并联各支路电压等于电源电压，两端电压不变，电阻不变， 所以通过电流保持不变，仍为0.4A；通过的电流为 则电阻的阻值为 13．用图示电路图测量未知电阻的阻值，其中为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，a、b为两个触点。实验中应先把开关S打到__________触点，读出电流表的示数为I，再把开关S打到__________触点，调节__________，直到___________，读出此时电阻箱的示数，即为待测电阻的阻值大小。 【答案】a b 电阻箱R 电流表示数为I 【解析】[1][2][3][4]实验中应先把开关S打到a触点，使定值电阻R0与未知电阻Rx串联，电流表测量电路电流，读出电流表的示数为I，再把开关S打到b触点，使定值电阻R0与电阻箱R串联，调节电阻箱R，直到电流表示数为I，读出此时电阻箱的示数，根据等效电路得，电阻箱R接入电路中的电阻为待测电阻的阻值大小。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 14．（25-26九年级上·湖南邵阳·阶段检测）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。 【答案】 【解析】闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮，则小灯和滑动变阻器串联，电路中电流变大，则滑动变阻器电阻减小，所以应将小灯右端和滑动变阻器a端相连；电压表测小灯两端电压，则小灯与电压表并联，电源为两节干电池，电压为3V，则电压表选择0~3V量程，小灯右端应与电压表3V接线柱相连。 15．（25-26九年级上·江苏南通·阶段检测）如图是身高测量仪的内部电路图，请在“”“”和“”中选两个填入图中虚线框内，要求：保证电路安全且被测人身高越高电表的示数越大。 【答案】 【解析】为了保护电路和实现测量目的，选择电阻和电压表接入电路， 将滑动变阻器电阻R与定值电阻R1串联在电路中，电压表测R两端的电压，测量时，人的身高越高，滑动变阻器接入的阻值越大，分压越大，故电压表的示数越大。 四、综合题（本大题共5小题，共30分） 16．（2026·上海金山·二模）小金在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验室提供的器材有：学生电源（电压可调），定值电阻5个（阻值分别为、、、、），滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。 (1)小金先探究电流与电压关系。 ①实验按照图（a）所示的电路连接，尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整，要求滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大； ②小金规范操作，一段时间后，观察到电压表示数突然变为零。经分析，小金发现电路某一处存在故障，且故障发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是______________。 (2)小金继续探究电流与电阻的关系。 ①他将学生电源调至，在a、b间接入定值电阻。闭合开关后，移动变阻器的滑片，电压表示数如图（b）所示，其读数为______________V。他将电阻替换为的电阻后，在移动变阻器滑片的过程中，发现无法保持电阻两端电压不变。请通过计算分析判断无法完成实验原因。______________ ②小金想通过调节电源电压继续完成实验，在不改变实验器材和电路连接的前提下，你认为可将学生电源的电压调节为( )（多选）。 A．    B．    C．    D． 【答案】(1) R短路/滑动变阻器断路 (2)4 要保持定值电阻两端电压为4V不变，接入30Ω电阻时，电路中的电流，得滑动变阻器的阻值，现有滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，小于所需阻值，因此无法保持电阻两端电压不变 CD 【解析】（1）将滑动变阻器的左下接线柱连接到定值电阻的左接线柱。 滑片右移时，接入电路的电阻丝变长，阻值变大，据此作图。 电压表示数变为0，若故障在R或滑动变阻器：R短路时电压表被短路，示数为0；滑动变阻器断路时整个电路断开，电压表无电流，示数也为0，两种情况均符合题意。 （2）图（b）中，电压表选择0~15V量程，分度值为0.5V，电压表读数为。 无法完成实验的原因是要保持定值电阻两端电压为4V不变，接入30Ω电阻时，电路中的电流 根据串联电路规律，所需滑动变阻器阻值 现有滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，小于所需阻值，因此无法保持电阻两端电压不变。实验需要保持定值电阻两端电压为4V不变，当接入最大的30Ω定值电阻，滑动变阻器调至最大阻值10Ω时，电源最大允许电压 同时电源电压至少需要达到4V（否则定值电阻两端无法达到需要保持的4V），因此电源电压范围为，选项C（4V）、D（5V）符合要求。 17．（2026·上海宝山·三模）小宝从废旧收音机上拆下一个完好的定值电阻R，他想知道该电阻的阻值，采用“伏安法”进行测量，图甲实验所用电源电压为3 V。 (1)请用笔画线表示导线，补全图甲实物电路的连接。 (2)闭合开关后，发现电压表、电流表均无示数，由此判断产生的故障可能是___________。 (3)排除故障后，正确连接电路。移动滑动变阻器滑片到某一位置时，发现电流表示数为0.24 A，电压表示数如图乙所示，为___________V，则定值电阻R的阻值为___________。 (4)为了减小实验误差，小宝应采取的措施是___________。 (5)小宝不小心将电压表损坏，老师告诉小宝，仅利用电流表和已知阻值的定值电阻也可以测电阻。小宝设计了图丙所示的电路（电源电压未知）来测量另一个待测电阻的阻值，电流表选0~0.6 A的量程，定值电阻的阻值为。 ①具体操作如下： a、闭合开关，断开开关，读出电流表示数为0.40 A； b、___________，读出电流表示数为0.50 A（请将实验操作补充完整）。 ②由以上数据可得，待测电阻的阻值为___________。 【答案】(1) (2)滑动变阻器断路/干路开关断路/电流表接线接触不良（合理即可） (3)2.4 10 (4)移动滑动变阻器滑片，多次测量定值电阻的阻值，取平均值 (5)闭合开关和 40 【解析】（1）电源电压为3V，电压表选0~3V量程，将电压表的3接线柱连接到定值电阻R的右接线柱，使电压表并联在定值电阻两端。 （2）电流表无示数说明电路可能断路，电压表也无示数说明电压表无法连接到电源两极，可能是滑动变阻器断路、干路开关断路或电流表接线接触不良。 （3）电压表用0~3V量程，分度值为0.1V，读数为2.4V；定值电阻R的阻值 （4）定值电阻阻值不变，多次测量求平均值可以减小实验误差。 （5）闭合开关，断开开关，只有接入电路，所以第二步应将与都接入电路，即闭合开关和；只有接入电路时，电源电压 闭合、后，与并联，电流表测干路电流，根据并联电路电流规律，的电流 并联电路电压相等，因此待测电阻 18．（24-25九年级下·上海·阶段检测）调光灯常用图所示的含电位器电路来改变小灯亮度。电源电压为且保持不变，A、B、C是电位器上的三个接线柱。闭合开关，逆时针旋转电位器的轴，要使电位器接入电路的电阻值变大。 (1)请在图中将、分别与电路中的接线头、相连。 (2)若观察到小灯始终不亮，已知电路中出现一处故障，且只发生在小灯或电位器上（各接线柱连接完好）。则电路的故障可能是________________________； (3)为确定故障，顺时针转动电位器的轴，滑片从弧形电阻片上的点滑动至点，观察到小灯仍然始终不亮，则可以排除的电路故障是________________________； (4)为进一步确定故障，滑片滑回至弧形电阻片上的点，再在电路中接入电压表，请写出电压表接入的位置及方式，以及闭合开关后，电压表的示数与对应的故障。____________________。 【答案】(1) (2)小灯泡L断路、小灯泡L短路或电位器R断路 (3)电位器R断路 (4)将电压表并联在小灯泡L两端，闭合开关：若电压表示数为，则故障为小灯泡L断路；若电压表示数为0，则故障为小灯泡L短路 【解析】（1）电位器的工作原理和滑动变阻器相同，通过改变接入电阻丝的长度改变电阻。题目要求逆时针旋转时接入电阻变大，即接入电阻丝长度需变长：B是弧形电阻的一端，C是滑片的引出端，M接B、N接C后，逆时针旋转滑片，滑片远离B，接入电路的B到滑片间电阻丝长度变长，电阻变大，符合要求。 （2）电路一处故障，只发生在L或R：若L断路、R断路，电路都会断开，无电流，小灯不亮； 若L短路，电路导通但小灯无电流，也不发光； 若R短路，电路导通，小灯发光，不符合。因此可能的故障是L断路、L短路、R断路。 （3）如果故障是电位器R断路，滑片从A滑到B的过程中，滑片会经过断路位置，最终滑到B点时接入电阻为0，电路变为通路，小灯应该发光。现在小灯始终不亮，因此可以排除R断路。 （4）排除R断路后，故障只剩L断路或L短路：根据电压表的特点，L断路时，电压表串联在电路中，测得电源电压，示数等于；L短路时，小灯泡两端电压为0，电压表示数为0，据此可确定故障。 19．（25-26九年级上·上海·阶段检测）超载存在安全隐患，交通部门常用“地磅”检测货车是否超载。图甲是小风设计的模拟地磅原理的简化电路图，电源电压恒为3V，定值电阻规格可选，电压表（选0~3V量程），力敏电阻R的阻值随所受压力F变化关系如图乙所示。力敏电阻R上方紧密连接一轻质绝缘平板，检测时将货车模型静置于其上。 (1)若货车模型总质量为2kg，则其所受重力为______N。 (2)由图乙可知，力敏电阻R的阻值与所受压力F之间的关系是：______。 (3)如果用图甲所示电路检测，当定值电阻一定时，静置在绝缘木板上的货车模型总质量越大，电压表示数越______。 (4)小风将电压表改接到定值电阻两端后，如图丙所示，且将电压表2V刻度线处设置为绝缘薄板允许承压最大值，超过此刻度线代表超载。如果设定绝缘薄板承压不超过40N，那么的阻值应为多少？请通过计算说明。 【答案】(1)20 (2)力敏电阻R的阻值随所受压力F的增大而减小 (3)小 (4) 【解析】（1）货车模型所受重力为 （2）由图乙可知，力敏电阻R的阻值随所受压力F的增大而减小，即压力越大，阻值越小。 （3）图甲中，与串联，电压表测两端电压。货车质量越大，压力F越大，R的阻值越小；电路总电阻减小，电路电流增大；由可知，增大，故电压表示数减小。 （4）当压力时，由图乙得。图丙中，与串联，电压表测两端电压，此时，则两端电压 串联电路电流相等，电路中的电流为 则的阻值应为 20．（25-26九年级上·上海·期中）如图所示电路，电源电压为18伏保持不变，电阻的阻值为10欧。闭合开关S，电流表A的示数0.8安。 (1)求电阻两端的电压。 (2)求此时滑动变阻器连入电路的阻值。 (3)现有标有“20欧、2安”和“50欧、1安”字样的两个滑动变阻器可供选择，将一个表盘如图所示的电压表接入电路C、D之间，要求在移动电阻器滑片P的过程中，能使电压表示数的变化量最大。 则应该选用标有________字样的变阻器替换（选填“20欧、2安”或“50欧、1安”），电压表示数的最大变化量________伏。 【答案】(1)8V (2)12.5Ω (3)“20欧  2安” 12 【解析】（1）电阻R1两端的电压为 （2）滑动变阻器两端的电压为 滑动变阻器R2连入电路的阻值为 （3）[1][2]若选“20欧 2安”：当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，R1两端的电压等于电源的电压，滑动变阻器两端的电压为0；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的最小电流为 滑动变阻器两端的电压最大为 当电压表接入C、D两点间时，电压表示数的变化量最大为 若选“50欧 1安”：当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，此时电路中的电流最大为 所以电路最大电流为1A，此时R2两端电压最小为 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路电流最小为 R2两端的电压为 当电压表接入C、D两点间时，电压表示数的变化量最大为 对比可知，选“20欧  2安”时电压表示数变化量更大，最大变化量为12V。 学科网（北京）股份有限公司1 / 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