阶段性素养达标测评卷-【周周大考卷】2026-2027学年五年级上册语文单元同步测试卷(统编版·新教材)

2026-10-12
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【解析】本题考查对古诗主题的理解。 选项D中的《题西林壁》是苏轼借景喻 理的诗,主要阐述的是“当局者迷,旁 观者清”的哲理,与爱国主题无关,不 适合本次书法展示。故选D。 2.按照从左往右的顺序:但悲不见九州同 我劝天公重抖撇我少年中国 与天不老山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休坚贞不屈 四、1.“小玉壶”的“爷爷奶奶”们被迫离开祖 国,被堆放在大英博物馆里。 2.示例:(1)我认为“逃”字用得非常恰当。 因为“小玉壶”想离开大英博物馆回到祖 国,却不能回来,所以想“逃”回来。 (2)数量惊人的中国历史文物被掠夺,被 迫流落海外,在大英博物馆里被任意堆放 在狭小的空间里。它们都是我国珍贵的 文物,却在别的国家的博物馆中被随意展 出,不被珍惜,一个有民族自尊和爱国心 的中国人自然笑不出来。 3.(1)B(2)CA (3)示例:“中国航天之父”钱学森钱学 森是中国航天事业奠基人。他早年 留学美国,在航空工程等领域取得卓 越成就。新中国成立后,他放弃国外 优厚待遇,历经重重阻挠回到祖国, 领导了“两弹一星”等重大科研项目,为中 国国防科技事业作出了巨大贡献,体现了 “人才梦”中知识分子报效祖国的担当。 阶段性素养达标测评卷 一、1.辽阔抗击阻碍讲述趣亩荒 火箭潜 2.B D CA 3.C 4.B 二、不拘一格降人材暖风熏得游人醉 红日初升一泻汪洋莫等闲 一万年太久 三、(一)1.死去元知万事空家祭无忘告乃翁 2.陆游盼望收复失地、渴望祖国统一的热 切心情关河梦断何处尘暗旧貂裘 鬓先秋心在天山壮志未酬、报国无门 的悲愤不平 (二)1.战极限,特别能攻关带新人,特别 能奉献 2.(1)×(2)V(3)V 3.何小虎决心花费一生的时间来磨砺自己 的技能,坚定理想,以精益求精的工作态 度和踏实勤奋、苦千实干的工作作风,实 现“智造”的梦想。 3 4.示例:推动我国航天事业发展接受艰巨 2.C A 任务苦练技能决心穷尽一生苦干 3.(1)无需依靠人体神经、肌肉,实现大脑 实干 与设备直接通信 第五单元核心素养提升卷 (2)不能准确性、严谨性 一、1.实际摄氏度繁殖煤炭杀菌 (3)示例:简洁准确通俗易懂(或逻辑 治疗埃及陵墓 清晰条理分明)》 2.D 第六单元核心素养提升卷 3.这样高超的技术,怎能不令人叹为观止? -、1.tui zhan wang 二、1.B 2.潮湿忙碌酷暑委屈陪伴 2.D 3.因为所以无论都 【解析】本题考查说明文语言的准确 4.示例:我第一次动手做饭给妈妈品尝,简 性。选项A、B、C中,“一般”“最大” 单的饭菜却让她格外开心。这一刻我明 “较为”去掉后会改变句意,而D选项 白了,用心回馈母爱,便是最温暖的小事。 中的“之长”去掉后,句意不变。所以 二、1.友孝浮喻亲爱不不如 选D。 如张书画台阁诗词怒乐 3.A4.D 2.示例:自由自在自言自语 三、示例:1.“中国天眼”全称为“500米口径球 3.(1)家喻户晓(2)心浮气躁 面射电望远镜”,外观呈白色半球形, (3)亭台楼阁 像一口白色大锅。其反射面面积约为 三、示例:热爱祖国,为祖国贡献自己的力量 25万平方米,约有35个标准足球场 那么大。 遇到挫折与失败时不要气馁,要迎难而上,不 2.一该材料用了作比较、列数字的说明方 断挑战自我,只有这样才能实现梦想。 法,把“中国天眼”与阿雷西博望远镜作 四、1.赏析:动作神态父亲因钱不够而窘迫 比较,通过2.5倍这个数值,更能说明“中 感受:父亲对“我”深沉的爱 国天眼”的精确度之高 2.D 四、1.C 3.①舐犊情深:得知“我”腿部受伤,父亲拉2周周 卷 一一一…R则五年级语文上册 阶段性素养达标测评卷 造梦,一个民族的矢志追寻;逐梦,一个大国的雄健步履。“中国梦”是中国 人民共同的梦想。学校组织“中国梦”专栏策划,请你一起参与吧! 一、阅读导语节选的内容,完成练习。(20分)】 近代中国,身处“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”。1932年底,上海的 《东方杂志》曾发起“新年的梦想”征稿—“梦想中的未来中国是怎样?”大 部分人的梦想是我们liao kuò( )的疆土无恙,坚决kàngji( ) 一切zǔai( )民族发展的敌对势力,或是jiang shù( )自己对 未来有q心( )生活的憧憬。 现在,回望过去的十几年。探寻“ ”,我们把万mǔ( ) :: huang( )地种满丰收的粮食,把粮仓筑得更牢;追逐“ ”,我们 赢来“神舟”huǒjiàn( )陆续问天,“嫦娥”坐落月宫,“祝融”探索火 星,“羲和”追逐太阳;求索“ ”,我们稳居世界第一制造大国之位, 建成世界上最完备的工业体系;奔逐“ ”,我们的“奋斗者”号载着4 名qian( )航员,成功坐底马里亚纳海沟… 1.根据拼音在语段中的括号里写字词。(9分) 2.请你将下列四个梦想分别填人横线中。(4分) A.海底探险梦 B.禾下乘凉梦 C.实业振兴梦 D.九天揽月梦 ++ 3.下列“落”的读音和导语中的“落”的读音不相同的一项是( )。(3分) A.落地生根 B.不甘落后 C.丢三落四 D.水落石出 4.读第2自然段文字,结合右图社会主义核心价值 社会主义核心价值观 我 观图解(部分),下列你觉得最能表现新时代特征 国国 富 → 强 的一组成语是( )。(4分) 民 民 国践 A.太平盛世 多事之秋B.政通人和 国泰民安 C.生灵涂炭 流离失所D.安居乐业 哀鸿遍野 13 二、班级举行“诵诗词经典,增强文化自信”综合性学习活动,请你帮图图补 全下面的演讲稿。(12分) 亲爱的同学们: 中华文化博大精深,源远流长,让我们一起去寻觅中华文化之根吧! 那失志不渝的爱国心,是中国文化的根。“我劝天公重抖擞, ”抒发了龚自珍对杰出人物涌现,改革大潮荡涤旧势力的期 盼之情;南宋诗人林升借“ 直把杭州作汴州”抨击了南 宋统治者苟且偷安的无耻行径;“ ,其道大光。河出伏 流, 。”梁启超是这样热烈而深情地赞美着他理想中的少年中 国… 那只争朝夕的奋斗志,是中华文化的根。岳飞的“ ,白了少 年头,空悲切”犹如在耳;毛泽东的“ ,只争朝夕”激励着一代 又一代中华儿女为祖国而奋斗! 还有诗词中那铮铮誓言,声声叮咛,皆是中华文化的根! 十一十 十十一 十十十 三、天天为专栏选取了两篇文章,请你阅读天天收集的材料,完成相应的栏 目策划。(38分) (一)对比阅读。(18分) 示儿 诉衷情 当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断 但悲不见九州同。 何处?尘暗③旧貂裘④。 胡未灭,鬓先秋,泪 王师北定中原日, 空⑤流。此生谁料⑥,心在天山,身老沧洲⑦。 【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:使变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。 ⑤空:白白地。⑥料:预料。⑦沧洲:滨水的地方,常用来称隐士的居处。 1.在横线上把诗句补充完整。(4分) 2.以上两首诗词都是宋朝诗人 所作。从《示儿》这首诗的诗题可知, 这是诗人写给儿子的绝笔诗。诗中表达了作者 。《诉衷情》这首词则运用了对比的手法,如当年的“万 里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“ 7 进行对此,“胡未灭”与“ ”进行对比,“ ”与“身老沧 洲”进行对比。这首词通过这些对比表达了作者 之情。(14分)》 (二)火箭心脏的“钻刻师”(20分) ①你知道何小虎吗?他是中国航天科技集团有限公司第六研究院西安 航天发动机有限公司(简称航天六院)最年轻的一线技能专家,被称为火箭 心脏的“钻刻师”。 续传承,特别能吃苦 ②2010年,何小虎从陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业毕 业,以实操第一名的优异成绩从300多人中脱颖而出,进入航天六院。 ③师傅告诉何小虎,航天人要沉得下心,去锻炼技能。从此,何小虎几 乎每天都是最早进入车间,最晚回到宿舍。最初的三年,他每天都做一套重 复的动作:把产品装到数控机床上,加工完成后,从数控机床上取下来测量, 再将其清洗后放置到规定位置。一天下来,这样的重复性动作有几百次,他 却一点儿也不觉得枯燥。 ④踏实、勤奋的何小虎,又善于思考和总结。很快,何小虎就在年轻人 中再次脱颖而出。2016年,何小虎参加了“全国数控技能大赛”,荣获全国 第四名。 战极限,特别能攻关 ⑤某型号液体火箭发动机关键部件的加工精度要求极高,公差仅为 0.008毫米,相当于头发丝的十分之一,即使是高级技师来加工,合格率也 只能保证20%。 ⑥何小虎毅然接受了这项艰巨的任务。上手后,他发现没有任何可借 鉴的经验和数据。那段时间,何小虎天天熬夜查资料,找人讨论…经过无 数次试验,何小虎创新性提出“设备稳定性”加工概念,发挥其极限加工精 度,颠覆传统方法,竞让产品合格率达到了100%,加工效率提升4倍。 ⑦凭着这股“虎”劲,何小虎提炼出“微小孔高效加工法”“异型零件高 效找正法”…参与了长征五号、天问一号、北斗组网、探月工程等任务,先 后解决了液体火箭发动机研制难题75项,申请专利18项,获得1项国际专 利授权。 带新人,特别能奉献 ⑧航天人有一个非常好的传统,师傅带徒弟,都是倾囊相授。何小虎最 高兴的事情,就是把自己总结出的新方法、新工艺、新技术、新技能分享给同 事,而且知无不言,言无不尽。他曾经说,和更多的年轻人共同推动我国航 天事业发展是他的理想。他希望自己带的徒弟能够做到有理想、有目标,心 怀“国之大者”,将个人的理想融入国家的发展中来。 ⑨如今,何小虎已经是大国工匠技术讲堂特聘讲师、全国五一劳动奖章 获得者,他带领的20多名徒弟已经逐渐成为技术骨干。他决心“穷尽一生, 磨砺技能,以工匠之心,苦干实千,实现智造梦”。 1.短文从“续传承,特别能吃苦”“ 9966 三个方面介绍了火箭心脏的“钻刻师”何小虎。(2分) 2.结合短文内容判断对错,对的画“V”,错的画“×”。(6分) (1)踏实、勤奋的何小虎在工作最初的三年脱颖而出,参加了“全国数控 技能大赛”,荣获全国第四名。 (2)何小虎参与了长征五号、天问一号、北斗组网、探月工程等任务,先后 解决了液体火箭发动机研制难题75项,被称为火箭心脏的“钻刻 师”。 ( (3)不论是师傅对何小虎,还是何小虎对徒弟,都是倾囊相授,这样的好 传统让航天事业后继有人。 3.结合短文和下面提供的“工匠”的注释,说说你对文中画“”句子的理 解。(4分) 十十十十十十十十一十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 【工匠】一个人专注于某一领域,针对这一领域的产品研发或加工过 程全身心投入,精益求精、一丝不苟地完成整个工序的每一个环节。 w十十十十十十 4.党的二十大报告指出,“青年强,则国家强”,对广大青年提出了“立志做 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。你认为何 小虎是新时代的好青年吗?请结合短文内容说明原因,填在相应的方框 内。(8分) 新时代 好青年 有理想 敢担当 能吃苦 肯奋斗 何小虎 四、学校文学社开展以“拥抱美好·向阳而行”为主题的征文活动。(30分) 百年来,中国涌现出了无数爱国之士,钱学森、袁隆平、屠呦呦…他们 是民族的脊梁,是我们学习的榜样。在你的生活中,有一些普通人虽然没有 伟大事迹,但同样也是我们学习的榜样。请以“榜样”为话题,结合你的生 活经历,写一写你心中的榜样。 要求:①题目自拟。②表达真情实感,语句通顺,书写工整。③450字 左右。

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