精品解析：北京市密云区2024-2025学年人教版二年级上学期阶段性数学试题

2024—2025学年度西田各庄镇中心小学第一学期中期小学二年级数学随堂练习 一、我会选。（每题2分，共16分） 1. 3个4相加，和是（ ）。 A. 4 B. 7 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。 【详解】3×4＝12 所以，3个4相加，和是12。 2. 1张书桌有4条腿，2张书桌有（ ）条腿。 A. 6 B. 8 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法和1张书桌有4条腿即可算出2张书桌有几条腿。 【详解】4×2＝8（张） 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了乘法口诀的应用。 3. 舞蹈社团的同学排成了下面的队形，每边站4人。舞蹈社团一共有（ ）人。 A. 9 B. 12 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】如下图，每边站4人，通过圈一圈的方式来发现一共有3个4。 求3个4的和是多少，用乘法计算。 【详解】4×3＝12（人），所以一共有12人。 故答案为：B 4. 用2×5可以解决下面哪个问题？我的选择是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，2×5可以表示2个5或者5个2，由此逐项解答。 【详解】A．求一共多少元，用2＋5计算； B．5个剪刀，每个2元，求5个的钱数用2×5计算； C．用总本书减去右边的2本，用5－2计算； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查乘法意义的理解，解答时要看清楚每幅图的意思。 5. 如图，这把小刀的长度是（ ）。 A. 5厘米 B. 6厘米 C. 5米 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意小刀的长度单位为厘米，根据长度测量的方法解答，刻度尺的0刻度线与被测长度起始端对齐，小刀从1厘米开始测量，那么1厘米是被测长度的起始端，6厘米是被测长度的末端，用6－1＝5即为正确测量数值，所以小刀长度是5厘米。 【详解】由分析可知，这把小刀的长度是5厘米。 故答案为：A 【点睛】本题考查长度的测量方法，正确使用测量工具选择适当的测量方法。 6. 最大的两位数减去最小的两位数结果是（ ）。 A. 70 B. 88 C. 89 【答案】C 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99减去10计算出结果，即可得出结论。 【详解】99－10＝89 所以最大的两位数减去最小的两位数结果是89。 故答案为：C 【点睛】解答本题的关键是弄清最大的两位数和最小的两位数分别是多少。 7. 欣欣超市运进的巧克力比水果糖少35箱，奶糖比巧克力多9箱，可以算出（ ）。 A. 奶糖比水果糖少26箱 B. 巧克力有44箱 C. 水果糖比奶糖多44箱 【答案】A 【解析】 【分析】根据“巧克力比水果糖少35箱，奶糖比巧克力多9箱”可知，水果糖的箱数＞奶糖的箱数＞巧克力的箱数，用35减去9，求出奶糖比水果糖少多少箱。 【详解】35－9＝26（箱） 则奶糖比水果糖少26箱。 故答案为：A 【点睛】分析清楚题目给的各种数量之间的关系是解答本题的关键。 8. 下图中有（ ）个锐角。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】C 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此数出锐角的数量即可。 【详解】由分析作图如下：图中有1个锐角。 故答案为：C 二、我会填。（18分） 9. 还要搬（ ）块就够1米长了。 【答案】96 【解析】 【分析】1米＝100厘米，从图里能看到每块小正方体的边长是1厘米，已经摆好的长度里一共有4块小正方体，也就是现在已经摆了4厘米的长度。要凑够1米也就是100厘米，总共需要100块边长1厘米的小正方体，减去已经摆好的4块。 【详解】100－4＝96（块） 还要搬96块就够1米长了。 10. 在括号里填上“厘米”或者“米”。 ①一张桌子高约70（ ）；②黑板大约长3（ ）； ③红领巾长约1（ ）；④数学课本长约20（ ）。 【答案】 ①. 厘米 ②. 米 ③. 米 ④. 厘米 【解析】 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。 1厘米的长度大约是食指的宽，再结合数据大大小，可知计量一张桌子高、数学课本长都用“厘米”作单位比较合适； 一年级小朋友的身高大约是1米，再结合数据大大小，可知计量一根黑板长、红领巾长都用“米”作单位比较合适。 【详解】①一张桌子高约70厘米；②黑板大约长3米； ③红领巾长约1米；④数学课本长约20厘米。 11. 在里填上合适的数字，使算式成立。 【答案】 【解析】 【分析】左边，先看个位：7加一个数，结果个位是2，说明个位相加满十向十位进1，7＋5＝12，所以第二个数的个位填5； 再看十位：结果的十位是9，已经有个位相加进来的1，加上第二个数的十位是1，所以第一个数的十位是9－1－1＝7。 右边，这是两位数减两位数，差是两位数，因为减数个位是9，所以被减数个位的数字可以填9，因为9－9＝0，相减后差的个位填0。因为差是两位数，被减数十位是2，2比1大，所以减数的十位填1，2－1＝1，所以差的十位填1。 【详解】根据分析可知： 77＋15＝92 29－19＝10 12. 76减去32与19的和，差是（ ）。 【答案】 25 【解析】 【分析】根据题意，“减去32与19的和”，说明要先计算32加19的和，再用76减去这个结果。 【详解】32＋19＝51 76－51＝25 所以，差是25。 13. （1）上图中是直角的有（ ）； （2）上图中是锐角的有（ ）； （3）上图中是钝角的有（ ）。 【答案】（1）①⑤ ##⑤① （2）②④## ④② （3）③⑥##⑥③ 【解析】 【分析】可以用三角尺上的直角对比的方法来判断：角的大小和三角尺的直角完全相等，就是直角，图里①和⑤符合这个特点。角的大小比三角尺的直角小，就是锐角，图里②和④都比直角小。角的大小比三角尺的直角大，就是钝角，图里③和⑥都比直角大。 【小问1详解】 是直角的有：①⑤ 【小问2详解】 是锐角的有：②④ 【小问3详解】 是钝角的有：③⑥ 三、我会算。（21分） 14. 直接写得数。 54＋30＝ 42＋16＝ 77－22＝ 85－15＝ 58－18＋7＝ 19＋9＝ 5×4＝ 2×3＝ 53－40＝ 40＋（25－9）＝ 【答案】84；58；55；70；47； 28；20；6；13；56 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋39（ ）40＋39 76＋21（ ）99－5 83－3（ ）83－8 1米（ ）30厘米＋65厘米 10米－5米（ ）14米－9米 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ 【解析】 【分析】算式比大小：先算出左右两边算式的结果，再比较得数大小； 带长度单位比大小：先统一长度单位，算出两边的长度，再比较数值大小，1米＝100厘米。 【详解】4＋39＝43，40＋39＝79，43＜79，故4＋39＜40＋39； 76＋21＝97，99－5＝94，97＞94，故76＋21＞99－5； 83－3＝80，83－8＝75，80＞75，故83－3＞83－8； 1米＝100厘米，30厘米＋65厘米＝95（厘米），100＞95，故1米＞30厘米＋65厘米； 10米－5米＝5（米），14米－9米＝5（米），5＝5，故10米－5米＝14米－9米。 16. 计算。 56＋29＝ 46－27＝ 88－69＝ 35＋58＝ 【答案】 ；； ； 【解析】 【分析】列竖式计算，相同数位对齐，从个位算起，计算加法时个位满十向十位进一，计算减法时，个位不够减向十位借一来十再减，据此计算。 【详解】56＋29＝85                              46－27＝19                88－69＝19                             35＋58＝93 四、操作题。（11分） 17. 在的右边，距离3厘米处画一个。 【答案】 【解析】 【分析】把直尺的0刻度线对齐图里小树的中心位置，让直尺和下方的横线保持水平。在直尺刻度3厘米的位置做一个小标记。在这个小标记处画出题目要求的向下箭头。 【详解】略 18. 请以图中3个点为顶点，分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。 【答案】 【解析】 【分析】由题意可知： 角是从顶点分别画两条射线； 用三角板的直角比一比，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。 直角：从顶点开始画一条直直的边，把三角尺的直角顶点与这一点重合，一条直角边与这条边重合，再从这个点出发沿三角尺的另一条直角边画一条线，最后标上直角标志，与两条直角边组成一个小正方形。 借助三角板画比一个比直角小的角，即锐角，画一个比直角大的角，即钝角。 【详解】作图略； 19. 用自己喜欢的图形画一画。 4×3 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知：算式4×3表示求3个4的和或求4个3的和，据此解答。 【详解】4×3＝12 画图略 五、看图列式。（12分） 20. 看图列式。 列式：___________。 【答案】65－29＝36（只） 【解析】 【分析】根据鸡的只数－鸭比鸡少的只数＝鸭的只数，进行列式即可。 【详解】鸡一共有65只，鸭的数量比鸡少29只，要求鸭的数量，列式为：65－29＝36（只） 21. 看图列式。 列式：____________。 【答案】90－38－25＝27（片） 【解析】 【分析】三种叶片的总数量为90片，已知其中两种叶片的数量分别为38片和25片，因为总数量等于三个部分数量相加，所以求未知部分的数量，用总数量依次减去两个已知的部分数量即可。 【详解】90－38－25 ＝52－25 ＝27（片） 22. 看图列式。 列式：___________。 【答案】5×4＝20（厘米） 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。由图可知，上面的短线段长度是5厘米，下面的长线段被平均分成了4份，每一份的长度都和上面的5厘米线段一样长，求长线段的总长度，就是求4个5厘米相加的和用乘法计算。 【详解】5×4＝20（厘米） 六、解决问题。（22分） 23. 舞蹈兴趣小组有女生24人，男生比女生少8人。男生有多少人？ 【答案】 16人 【解析】 【分析】已知女生有24人，男生比女生少8人，求男生人数用减法计算。 【详解】（人） 答：男生有16人。 24. （1）买雨伞和闹钟一共需要多少元钱？ （2）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 【答案】（1） 53元 （2） 买一个闹钟比一个足球贵多少元？7元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）求两件物品的总价格，将两者的单价相加即可； （2）结合图中物品的价格，提出加减法相关的数学问题并解答即可；答案不唯一。 【小问1详解】 （元） 答：买雨伞和闹钟一共需要53元。 【小问2详解】 买一个闹钟比一个足球贵多少元？ （元） 答：买一个闹钟比一个足球贵7元。 25. 星期天，小红和她的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带24元去，买票的钱够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】先用加法求出去动物园玩的总人数，再根据乘法的意义，用儿童票的价钱×总人数求出买票一共要花的钱数，再与24元比较即可。 【详解】1＋4＝5（人） 5×5＝25（元） 25元＞24元，不够。 答：买票的钱不够。 26. 汉字“马”的笔画是3画。 （1）汉字“骉”的笔画是几画？ （2）有个小朋友叫“马骉”，他的名字笔画一共多少画？ 【答案】（1）9画； （2）12画 【解析】 【分析】（1）已知汉字“马”的笔画是3画，汉字“骉”里面有3个“马”，根据乘法的意义，用“马”的笔画数乘3即可求出汉字“骉”的笔画数； （2）“马骉”里面有4个“马”，根据乘法的意义，用“马”的笔画数乘4即可求出“马骉”这个名字的笔画数。 【详解】（1）3×3＝9（画） 答：汉字“骉”的笔画是9画。 （2）3×4＝12（画） 答：他的名字笔画一共12画。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度西田各庄镇中心小学第一学期中期小学二年级数学随堂练习 一、我会选。（每题2分，共16分） 1. 3个4相加，和是（ ）。 A. 4 B. 7 C. 12 2. 1张书桌有4条腿，2张书桌有（ ）条腿。 A. 6 B. 8 C. 10 3. 舞蹈社团的同学排成了下面的队形，每边站4人。舞蹈社团一共有（ ）人。 A. 9 B. 12 C. 16 4. 用2×5可以解决下面哪个问题？我的选择是（ ）。 A. B. C. 5. 如图，这把小刀的长度是（ ）。 A. 5厘米 B. 6厘米 C. 5米 6. 最大的两位数减去最小的两位数结果是（ ）。 A. 70 B. 88 C. 89 7. 欣欣超市运进的巧克力比水果糖少35箱，奶糖比巧克力多9箱，可以算出（ ）。 A. 奶糖比水果糖少26箱 B. 巧克力有44箱 C. 水果糖比奶糖多44箱 8. 下图中有（ ）个锐角。 A. 3 B. 2 C. 1 二、我会填。（18分） 9. 还要搬（ ）块就够1米长了。 10. 在括号里填上“厘米”或者“米”。 ①一张桌子高约70（ ）；②黑板大约长3（ ）； ③红领巾长约1（ ）；④数学课本长约20（ ）。 11. 在里填上合适的数字，使算式成立。 12. 76减去32与19的和，差是（ ）。 13. （1）上图中是直角的有（ ）； （2）上图中是锐角的有（ ）； （3）上图中是钝角的有（ ）。 三、我会算。（21分） 14. 直接写得数。 54＋30＝ 42＋16＝ 77－22＝ 85－15＝ 58－18＋7＝ 19＋9＝ 5×4＝ 2×3＝ 53－40＝ 40＋（25－9）＝ 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋39（ ）40＋39 76＋21（ ）99－5 83－3（ ）83－8 1米（ ）30厘米＋65厘米 10米－5米（ ）14米－9米 16. 计算。 56＋29＝ 46－27＝ 88－69＝ 35＋58＝ 四、操作题。（11分） 17. 在的右边，距离3厘米处画一个。 18. 请以图中3个点为顶点，分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。 19. 用自己喜欢的图形画一画。 4×3 五、看图列式。（12分） 20. 看图列式。 列式：___________。 21. 看图列式。 列式：____________。 22. 看图列式。 列式：___________。 六、解决问题。（22分） 23. 舞蹈兴趣小组有女生24人，男生比女生少8人。男生有多少人？ 24. （1）买雨伞和闹钟一共需要多少元钱？ （2）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 25. 星期天，小红和她的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带24元去，买票的钱够吗？ 26. 汉字“马”的笔画是3画。 （1）汉字“骉”的笔画是几画？ （2）有个小朋友叫“马骉”，他的名字笔画一共多少画？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $