第4章 图形的认识 单元测试卷 2026-2027学年湘教版七年级数学上册
第4章 图形的认识 基础测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列几何体中,属于棱柱的有 ( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.在中国,鼓是精神的象征,舞是力量的表现,先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,可见“鼓舞”一词起源之早.如图,从正面看鼓得到的平面图形是 ( )
3.下列图形中,能用∠ABC,∠1,∠B三种方法表示同一个角的是 ( )
4.如图,王伟同学根据图形写出了四个结论:①图中共有3条直线;②图中共有7条射线;③图中共有6条线段;④图中射线BC与射线CD是同一条射线.其中结论正确的有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图所示的是它的一种表面展开图,那么在原正方体中,与“中”字所在面相对的面上的汉字是 ( )
A.故 B.讲 C.事 D.国
6.如图所示,AB=12,C为线段AB的中点,点D在线段AC上,且 则BD的长度为( )
学科网(北京)股份有限公司
A.4 B.6 C.8 D.10
7.有两道作图题:①“延长线段AB到C,使BC=AB”;②“反向延长线段DE,使点D 是线段EF 的一个三等分点”.小明正确地作出了图形.他的两个同学嘉嘉、淇淇展开了讨论,嘉嘉说:“点B 是线段AC 的中点.”淇淇说:“如果线段DE=x cm,那么线段EF=3x cm.”下列说法正确的是 ( )
A.嘉嘉对,淇淇不对 B.嘉嘉不对,淇淇对
C.嘉嘉、淇淇都不对 D.嘉嘉、淇淇都对
8.如图,线段m>n,作一条线段使它等于m-n.作法:画射线AM,在射线AM上截取AB=m,在线段AB上截取BC=n,那么所求的线段是 ( )
A. AC B. BC C. AB D. BM
9.如图,将一张长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠后,点 C 落在点E 处,BE交AD 于点 F,再将△DEF沿DF 折叠,点E落在点G处,若DG刚好平分∠ADB,则∠BDC 的度数为 ( )
A.54° B.55° C.56° D.57°
10.某中学在一节体现“三有课堂”公开展示课上,李老师展示了一幅图,如图,C为直线AB上一点,∠DCE为直角,CF平分∠ACD,CH平分∠BCD,CG平分∠BCE,各个小组经过讨论后得到以下结论:①∠ACF与∠BCH互余;②∠FCG与∠HCG互补;③∠ECF与∠GCH互补;④∠ACD-∠BCE=90°.其中正确的结论有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.早晨做操时,只要确定好两名学生的位置,就能使这一行的学生在一条直线上,其中蕴含的数学道理是 .
12.若∠α的余角是25°27',则∠α的度数是 .
13.比较大小:30.5° 30°5'.(填“>”“<”或“=”)
14.钟表上6:40时的时针和分针的夹角是 度.
15.「2026浙江宁波期末,如图,C,D为线段AB上两点,AC+BD=12,且 则CD= .
学科网(北京)股份有限公司
16.如图,点O为线段AD外一点,M,C,B,N为AD上任意四点,连接OM,OC,OB,ON,下列结论:①以O为顶点的角有10个;②若点M 为AB 的中点,N为BD 的中点,则MN= AD;③若OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∠AOD=100°,∠AOD=5∠COB,则∠MON=60°.其中正确的是 .(填序号)
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)如图,在同一个平面内有四个点,请用直尺和圆规按下列要求作图(不写作图步骤,保留作图痕迹).
(1)作射线AB.
(2)作直线AC与直线BD 相交于点 O.
(3)在射线AB上作线段AC',使线段AC'与线段AC 相等.
18.(8分)下图是一个几何体的展开图.
(1)该几何体的名称是 .
(2)根据图中标注的长度(单位:cm),求该几何体的体积.
19.(8分)如图,点O在直线AB上,∠DOE=90°,∠AOC=140°,OD平分∠AOC.
(1)求∠AOD 的度数.
(2)求∠BOE的度数.
学科网(北京)股份有限公司