第四课探索认识的奥秘 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦认识论核心考点，通过基础单选-综合单选-材料论述三级分层，实现从概念理解到综合应用的知识巩固，培养科学精神与政治认同。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解层|实践来源、真理条件性等单一知识点|单选题1-7题，如天问探测器案例（题1）直接验证实践是认识的来源| |综合应用层|实践历史性、认识反复性等跨知识点|单选题8-17题，如量子计算机突破（题3）考查实践直接现实性与认识发展| |高阶探究层|实践与认识辩证关系综合应用|材料题18-20题，如航天圆梦（题18）要求结合材料论述真理发展过程|

第四课 探索认识的奥秘 同步练习 一、单选题 1．天问系列探测器不断探索深空，获取海量宇宙数据，深化了人类对宇宙的认知。这说明（   ） A．实践是认识的唯一来源 B．认识决定实践的发展方向 C．科学理论是检验真理的标准 D．认识始终停滞不变 2．某科研团队在研发新型抗癌药物时，发现理论模型预测的有效分子在动物实验中效果不佳。团队没有放弃，而是重新分析数据，调整分子结构，经过上千次失败后终于成功。这一过程说明（　　） ①真理是具体的、有条件的，超出适用范围就会变成谬误 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准，认识具有反复性 ③科学实验作为最基本的实践活动，推动着医学发展 ④追求真理是一个从错误认识到正确认识的直线式过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2025年3月，某科研团队推出“祖冲之三号”超导量子计算机，实现超导与光量子“双路径并行计算”，12分钟可完成传统超算300年才能完成的新冠病毒变异株模拟任务；通过表面码量子纠错技术，将逻辑量子比特错误率降至0.001%，推动量子计算机走向产业应用。这一突破表明（    ） A．科学实验是获得正确认识的唯一来源 B．实践活动具有直接现实性的重要特点 C．认识产生于实践的需要并推动其发展 D．人的实践活动可以超越一定历史条件 4．太空蕴藏稀土、水冰等宝贵资源，是亟待开发的“富矿”。水冰电解成的氢氧，可作为火箭推进剂，谁能在太空中稳定取水，就相当于为飞行器建起“太空加油站”。近期，我国宣布在“十五五”时期开展“天工开物”重大专项论证，构建太空资源全链条开发体系，突破资源勘查、智能开采等关键技术。曾经只存在于科幻电影中的“太空采矿”，正逐渐走进现实。据此，下列说法正确的是（   ） ①意识活动具有能动创造性，能够创造出符合人的目的的客观事物 ②实践产生的新问题、新认识，会推动人类开展全新探索与技术攻关 ③立足现实需求把握事物固有联系，能够建立新联系助力太空采矿落地 ④运用系统优化的方法，可以统筹协调各要素建立太空资源全链条开发体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2026年4月26日，中国科大先进技术研究院发布前沿创新成果新材料。以竹材、木材废弃物等可再生生物质为原料，制得高容量、高首效的硬碳负极材料，成本大幅降低，可破解钠离子电池负极性能瓶颈，加速产业化及绿色能源转型。这一创新成果说明（   ） ①现有实践条件，会影响人们对事物的探索进程 ②发挥主观能动性，能够认识和利用规律造福人类 ③科学实验的推进，会不断拓展人类认知的边界 ④科研认识的深化，是推动技术突破的直接动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．城市垃圾处理是城市更新治理的难题。深圳某填埋场的垃圾处理方式历经迭代：早年采用简易填埋、原地封盖的治理方式，如今通过全量开挖、精细筛分、焚烧发电、炉渣再生的全链条模式，实现了污染清零与资源循环，还联动土地开发形成良性循环，为超大城市的存量垃圾治理提供了经典范例。这一迭代升级体现的哲理是（   ） ①实践具有社会历史性，其水平随着时代进步而得到提升 ②辩证否定是既克服又保留，推动事物不断实现自我革新 ③主要矛盾决定事物发展方向，要集中力量解决核心问题 ④认识具有无限性，真理在实践中被推翻而实现向前发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．读漫画《巧眼不如拙尺》（作者：郑辛遥）。 对此分析正确的是（   ） A．认识需要不断深化，实践是推动认识向前发展的动力 B．主观认识有局限，实践是检验认识真理性的唯一标准 C．感性认识是认识的初级阶段，有待于发展为理性认识 D．实践是认识的目的，获得的正确认识最终要回归实践 8．记者从海南大学获悉，中国科研团队突破传统技术限制，结合新模型与成像技术，绘制出小鼠全脑20种关键细胞三维图谱，揭示脑区神经信号平衡机制，推动脑科学研究从“宏观描述”升级到“精细解析”，为脑疾病研究提供了全新方向。这一科研活动体现了（   ） ①认识主体的能动性可以成功突破客观条件的制约 ②认识工具可以延伸人类的认识器官，促进认识深化 ③科学研究的最终目的是形成系统、完整的理论体系 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．机器人学习精细操作一直是个难题，传统的方法需要专家花费大量时间亲自示范每一个动作，不仅成本高昂，而且效果有限。清华大学的一个团队开发出了一套名为HERMES的系统，能让机器人通过观看人类操作视频就学会各种复杂的双手协作任务。这一技术突破，从哲学角度看，最深刻地印证了（    ） A．意识是人脑特有的机能，人工智能永远无法模拟人类的学习过程 B．实践是认识的唯一来源，机器人必须通过亲身实践才能获得操作技能 C．认识具有反复性和无限性，对机器人学习规律的认识是一个不断深化的过程 D．矛盾具有特殊性，不同机器人的学习要采用不同的训练方法才能取得最佳效果 10．哲理漫画《原谅他人，不是放过别人，而是放过自己》，以人物被过往伤害的枷锁所困、无法挣脱的意象，传递出放下执念才能实现精神解脱的人生智慧。下列理解正确的是（    ） ①“被伤害的记忆”作为客观存在，是人们产生精神内耗的根本原因 ②漫画中“枷锁”的意象，是作者对现实中执念束缚现象的能动反映 ③只有彻底摆脱主观情绪的影响，才能获得对“原谅”的真理性认识 ④漫画传递的智慧源于主体的生活实践，是对现实矛盾的创造性反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2026年1月15日，国际学术期刊《自然》正刊发表一项里程碑式成果：中国科研团队利用气体像素探测器首次观测到中子碰撞中的米格达尔效应，攻克了87年前的理论难题。该发现为探测轻暗物质粒子提供全新实验路径，标志着我国在高端探测器技术领域达到国际前沿水平。这表明（   ） ①新的科学仪器能够延伸人类的认识器官 ②预言通过实验验证才能够成为科学理论 ③认识的深化与未知的扩展往往相伴而生 ④人类无法揭示不可观测现象和事物的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．复旦大学研究团队发现，LLMs（大语言模型）具有在不同语境下构建概念表征的能力，且这些表征与人脑视觉皮层等区域的神经活动模式呈现显著的对齐关系。这一发现为推进人工智能与人类智能的深度对齐奠定了基础，也为人类进一步探究人工智能的工作机制提供了新视角。据此可知（   ） ①人类因世代延续而使认识具有无限性 ②人工智能可以独立完成人类意识活动 ③人类能正确认识人工智能的工作机制 ④这项研究有利于推进人工智能的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2026年3月11日，我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维全球首发，这是目前全球强度最高的工业化量产碳纤维，我国成为首个实现该级别百吨级量产的国家。从关键技术与设备被封锁，我国用20多年走完了国外近半个世纪的攻关之路。这一成功并非单点突破，而是我国碳纤维产业整体崛起的缩影。这一成功印证了（    ） ①关键技术的突破是一个不断辩证否定的过程 ②产业整体崛起是一个系统内部结构不断优化的结果 ③自主研发的道路是通过不断量的积累实现质的飞跃 ④多年的技术攻关是检验碳纤维理论真理性的唯一标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．无人驾驶航空器在物流配送、城市巡检、应急救援等场景中广泛应用，随着飞行密度不断增大，如何确保在复杂环境下飞行器的运行安全，成为行业重点关注的问题。某研究团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点，成功设计出被动容灾控制算法并通过实验验证，即便有三个螺旋桨失效，仍可保持无人机安全飞行并实现可控返航。这佐证了（   ） A．真理是具体的有条件的，往往会与谬误相伴而行 B．人的认识因克服条件的制约而具有上升性的特点 C．实践提出的新要求推动人们进行新的探索和研究 D．获得相对比较正确的认识是科学实验的最终目的 15．某新能源汽车企业为破解锂金属电池高能量密度与长循环寿命难以兼顾的行业痛点，依托千余次实验，首次揭示电解液盐消耗量远超学界预期的关键问题，让锂金属电池循环寿命翻倍，相关成果发表于顶级学术期刊，转化为可规模化量产的技术方案，为新能源汽车超千公里续航提供技术支撑。这表明（    ） ①实践是认识的来源和发展动力，科研实验推动电池技术认识的不断深化 ②实践既是客观活动，又是主观活动，是联结主观认识与客观实际的桥梁 ③真理是具体的有条件的，新实践条件推动新能源汽车电池技术实现新飞跃 ④理论对实践活动具有促进作用，技术研究成果能推动新能源产业实践发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．在湿地候鸟保护研究中，科研人员依托AI智能监测、生物特征图谱识别、大数据算法分析等现代科技手段，精准记录候鸟个体信息、核算种群规模、监测活动范围与生存状态，为候鸟生态保护、种群演化研究筑牢科学数据根基。现代科技手段的运用（   ） A．给人类的研究提供全新思路和方法，会彻底颠覆传统认知 B．获取感性直观素材，为理性认识的形成奠定客观物质基础 C．是认识发展的根本动力，推动生态保护相关认识持续深化 D．突破了人类认知局限，体现对湿地候鸟的认识具有反复性 17．法拉第为解决“转磁为电”的问题，先是用磁铁去碰导线，电流针不动，再往磁铁上绕上导线，后来把磁铁装在线圈的肚子里，用不同的方法反反复复实验了10年。1831年8月，法拉第把一根约22厘米长、2厘米粗的圆柱形磁铁插进由62米铜丝绕成的线圈，发现了一种由磁感应的电流。1831年10月28日，法拉第发明了人类第一个发电机——圆盘发电机，推动人类文明进入电气化时代。材料反映了（   ） ①人类对客观世界认识的不断深化根源于科学实验 ②理论创新的发展程度决定实践活动的深度和广度 ③“实践—认识—再实践”是科学发展的必由之路 ④科技创新是引领人类社会生产力发展的第一动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 18．阅读材料，完成下列要求。 中国梦，航天梦。“北斗”指路，“神舟”飞天，“羲和”逐日，“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“天宫”遨游太空……自古以来，中国人就充满着开拓创新、勇于尝试的探索精神。 1992年9月21日，中国载人航天工程正式立项实施，规划“三步走”发展战略。三十年踔厉奋发，中国人9次飞向太空，天舟飞船执行太空快递使命，长征五号B运载火箭肩负起中国空间站建造重任……从无人到有人、从一人到多人、从短期停留到中长期驻留、从舱内实验到太空行走，中国航天实现跨越式发展。太空中的中国速度、中国精度让人印象深刻。 为实现中国航天事业的跨越式发展，几代航天人胸怀爱国之情、肩扛报国之责，艰苦创业，协同攻坚，经历成千上万次的试验、无数次的失败，我国航天事业终于取得一系列辉煌成就，彰显了自主创新的中国力量与中华民族自强不息的伟大精神。 探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。中国航天积极推动国际合作，同多个国家和国际组织开展了富有成效的合作。目前，已有17个国家、23个实体的9个项目成为中国空间站科学实验首批入选项目，来自不同国家的科学家将共享天宫空间站的科研平台，是历史上首次向所有联合国会员国开放的项目。我们愿同世界各国一道，坚持共商共建共享，加强基础科学研究国际交流，推动人类科学事业发展。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国的航天事业的圆梦历程。 19．阅读材料，完成下列要求。 2025年，中国首次跻身全球创新指数排名前十，成为创新力上升最快的经济体之一。某校学习兴趣小组围绕“建设科技强国，赋能全球发展”开展综合探究，搜集到如下资料： 镜头一由于国内外商业化激光器的稳定性难以满足高灵敏微波电场精密测量需求，几经讨论，中国某科研团队决定自己动手，做光机械的、做真空器件的、做电子线路的……大家密切沟通，相互支持，历时一年半，终于做出了符合需要的设备。 镜头二近年来，我国开展了第三次新疆综合科学考察。考察中，某科研团队的科研人员不小心在沙漠里打翻一瓶矿泉水，流出的水浸湿了地表黑色的苔藓。这种苔藓在接触到水后，3到5秒便立即转绿，开始进行光合作用。某科研团队由此开辟了一个新的赛道，并走在世界的前列。 运用“探索认识的奥秘”的知识，谈谈资料中的案例对人们进行科技创新的启示。 20．阅读材料，完成下列要求。 在全球“双碳”目标和海洋资源开发的大背景下，海水持续吸收二氧化碳引发的海洋酸化，对海洋生态平衡构成了严重威胁。中国科学院深圳先进技术研究院高翔团队联合电子科技大学夏川团队，在国际学术期刊《自然·催化》上发表了一项重要成果，首次提出并验证了一种基于“电催化+生物催化”耦合策略的“人工海洋碳循环系统”。该系统可捕集天然海水中的二氧化碳，在实际条件下稳定运行超过500小时，碳捕获效率超过70%,为研究海洋碳循环提供了更丰富的数据基础，能帮助我们更精准地感知海洋中二氧化碳的含量和变化趋势。与传统的碳捕集和塑料生产技术相比，该系统直接以海水为原料，将碳捕集与生物制造相结合，无需依赖传统的化石资源，且整个过程更加绿色环保。随着技术的优化和推广，将为全球应对气候变化提供新的中国方案。 结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析说明我国研究团队对海洋资源开发利用的探索所蕴含的哲学道理。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第四课 探索认识的奥秘 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D C A B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D A C B B D 1．A 【详解】A：天问探测器通过实践获取数据、深化认知，体现了实践是认识的来源，符合题意。 B：马克思主义哲学认为实践决定认识，认识反作用于实践但不决定其方向，该选项颠倒了二者关系，说法错误。 C：检验真理的唯一标准是实践，科学理论属于认识范畴，不能作为检验标准，说法错误。 D：题干明确指出“深化了人类对宇宙的认知”，说明认识是不断发展的，说法错误。 2．A 【详解】①：真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出范围就会转化为谬误。题干中理论模型预测的有效分子，在实际动物实验中效果不佳，体现了真理的条件性，符合题意。 ②：理论预测的正确性需要通过实践（动物实验）检验，研发过程经历上千次失败才成功，说明实践是检验认识真理性的唯一标准，认识受主客观条件限制，具有反复性，正确。 ③：改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动，错误。 ④：追求真理是波浪式前进、螺旋式上升的过程，不是直线式发展，错误。 3．B 【详解】A：实践是认识的唯一来源，科学实验只是实践的基本形式之一，并非唯一来源，排除。 B：科研团队研发出新型量子计算机并完成模拟任务，将观念中的技术设想转化为现实的算力，体现了实践活动具有将主观观念变为客观现实的直接现实性特点，正确。 C：认识有正确和错误之分，正确的认识推动实践发展，错误的认识则会阻碍实践发展，错误。 D：实践具有社会历史性，会受到特定历史条件的制约，人的实践活动不能超越一定历史条件，错误。 4．D 【详解】①：意识具有能动创造性，但意识不能直接创造客观事物，需要通过指导实践才能把观念的东西变为现实的东西，错误。 ②：实践是认识发展的动力，是实践产生的新问题、新需要推动认识发展和技术攻关，新认识是实践发展的结果而非推动探索的动力，错误。 ③：人们把握太空资源与生产生活的固有联系，立足太空开发的现实需求开展技术攻关，能够建立新的人为事物联系推动太空采矿落地，正确。 ④：构建太空资源全链条开发体系，统筹资源勘查、智能开采等各环节要素，是运用系统优化的方法实现整体最优目标的体现，正确。 5．C 【详解】①：题干核心强调我国科研取得技术突破、造福社会，并未体现现有实践条件对探索进程的限制影响，不符合题意。 ②：科研人员主动研发，以废弃生物质制得合格材料，破解产业瓶颈推动绿色能源转型，体现了人可以发挥主观能动性，认识利用规律造福人类，正确。 ③：该成果破解了钠离子电池长期存在的负极性能瓶颈，深化了人们对生物质原料利用、钠离子电池产业化的认识，拓展了人类认知边界，正确。 ④：颠倒了实践与认识的辩证关系，推动技术突破的直接动力是科研实践，而非认识的深化，错误。 6．A 【详解】①：深圳垃圾处理方式从早年简易填埋到如今全链条资源化模式，反映出不同历史阶段实践水平的差异，体现了实践的社会历史性，正确。 ②：新的处理模式克服了旧模式污染重、资源浪费的弊端，同时保留了垃圾治理的核心目标，通过“扬弃”实现了自我完善与发展，正确。 ③：题干强调的是垃圾处理方式的迭代升级，排除。 ④：真理在实践中不断丰富和发展，并非被“推翻”，排除。 7．B 【详解】漫画《巧眼不如拙尺》中，“巧眼”比喻人凭主观经验作出的判断，“拙尺”比喻实践层面的实际测量，漫画寓意在于主观认识存在局限性，唯有通过实践才能检验认识是否正确。 A：强调实践推动认识发展，漫画并未体现认识在实践推动下不断深化，与漫画寓意不符，排除。 B：“巧眼”代表主观认识，“拙尺”代表实践检验，漫画直观表明主观认识有局限，只有实践才能检验认识的真理性，符合题意，正确。 C：感性认识有待发展为理性认识，漫画讨论的是主观认识与检验标准的关系，未涉及认识的阶段划分，不符合题意。 D：强调实践是认识的目的，漫画侧重说明实践是检验认识的标准，未突出认识要回归实践指导实践，排除。 8．D 【详解】①：人的认识活动始终受客观规律和客观条件的限制，只能在既定条件下发挥能动性，该选项的说法夸大了主观能动性的作用，错误。 ②：题干中科研团队使用的新模型、新成像技术属于先进的认识工具，延伸了人类的认识器官，推动脑科学认识从宏观到精细，促进了认识深化，符合题意。 ③：实践是认识的目的和归宿，科学研究的最终目的是指导实践、服务实践（如治疗脑疾病），而非单纯构建理论体系，错误。 ④：研究突破传统技术限制，实现从宏观到精细的升级，说明认识的发展在继承已有成果基础上不断超越，实现上升，符合题意。 9．C 【详解】A：意识是人脑特有的机能，但人工智能可以模拟人类的学习过程，该选项表述错误，不符合材料中机器人已经学会操作的技术突破事实，排除。 B：实践是人类特有的改造客观世界的物质性活动，实践的主体只能是人，机器人本身不能开展实践活动，排除。 C：传统机器人学习方法成本高、效果有限，人类经过探索实现了技术突破，说明人类对机器人学习规律的认识是不断深化发展的，印证了认识具有反复性和无限性，正确。 D：材料强调的是人类对机器人学习的认识发展，没有体现“不同机器人需要不同训练方法”，不涉及矛盾特殊性的内容，排除。 10．C 【详解】漫画寓意为：人被过往伤害的执念束缚如同戴枷锁，放下执念才能实现精神解脱，体现意识的能动作用和实践与认识的关系。 ①：被伤害的记忆属于主观意识范畴，并非客观存在，也不是产生精神内耗的根本原因，错误。 ②：意识是客观存在的能动反映，漫画中枷锁的意象是作者对现实中执念束缚现象的能动创作，正确。 ③：彻底摆脱主观情绪影响的表述过于绝对，获得真理性认识不需要完全剥离主观情绪，错误。 ④：实践是认识的来源，漫画传递的智慧来源于主体的生活实践，用具象意象表达抽象哲理，是对现实矛盾的创造性反映，正确。 11．B 【详解】①：中国科研团队借助气体像素探测器首次观测到此前未发现的米格达尔效应，体现新的科学仪器能够延伸人类的认识器官，促进人类认识发展，正确。 ②：预言是否是科学理论，要看是否符合客观实际和规律，经过实践检验是科学理论的验证方式，并非唯一的前置条件，错误。 ③：此次观测攻克了过往的理论难题，同时为探测轻暗物质粒子提供了新的研究路径，说明认识深化的同时也扩展了新的未知研究领域，二者相伴而生，正确。 ④：思维和存在具有同一性，人类能够正确认识事物的本质和规律，该观点属于不可知论，错误。 12．D 【详解】①：认识具有无限性的根源是认识对象的无限变化、认识主体世代延续及实践的不断发展，并非仅由人类世代延续决定，且材料未体现认识无限性的相关内容，排除。 ②：意识是人脑特有的机能，人工智能是对人类思维的模拟工具，不具有独立完成意识活动的能力，排除。 ③：研究团队探明了大语言模型的表征能力与人脑神经活动模式的对齐关系，说明人类能够正确认识人工智能的工作机制，正确。 ④：该发现为人工智能与人类智能深度对齐奠定基础，能够为人工智能发展提供理论支撑，有利于推进人工智能的发展，正确。 13．A 【详解】①：我国碳纤维产业从被国外技术封锁，到自主研发出全球强度最高的工业化量产碳纤维，是在吸收国际技术经验基础上不断突破自我、超越自我的过程，体现了辩证否定是联系的环节和发展的环节，是既克服又保留的“扬弃”过程，正确。 ②：“这一成功并非单点突破，而是我国碳纤维产业整体崛起的缩影”，说明产业崛起不是单个技术的突破，而是产业链各环节协同优化、整体推进的结果，印证了系统内部结构的有序优化能实现整体功能最大化，正确。 ③：材料重点强调技术革新与产业协同，未明确强调量的积累过程，并非侧重体现长期量的积累引发质变，偏离题干主旨，排除。 ④：实践是检验真理的唯一标准，并非技术攻关本身，表述不准确，排除。 14．C 【详解】A：材料侧重强调认识随实践发展而深化，未体现真理和谬误的关系，排除。 B：人的认识会受到主客观条件的制约，无法克服客观条件的制约，排除。 C：无人驾驶航空器运行安全的现实问题是行业实践提出的新要求，推动研究团队开展算法研究并取得成果，体现实践是认识发展的动力，正确。 D：实践是认识的目的，科学实验的最终目的是指导实践、解决实际问题，而非获得认识，排除。 15．B 【详解】①：企业针对行业痛点开展千余次科研实验，深化了对锂金属电池电解液盐消耗量的认识，体现实践是认识的来源和发展动力，科研实验推动认识深化，正确。 ②：实践是客观物质性活动，不是主观活动，选项混淆了实践的客观物质性与意识的主观性，概念表述错误，排除。 ③：原有学界对电解液盐消耗量的认识存在局限，新的实验实践推动电池技术实现突破，体现真理是具体的有条件的，超出特定条件和范围真理会转化为谬误，在新的实践条件下认识实现飞跃，正确。 ④：理论有正确和错误之分，只有正确的理论才能对实践起促进作用，选项笼统表述理论促进实践，表述片面，排除。 16．B 【详解】A：“彻底颠覆传统认知”属于绝对化表述，现代科技推动认识发展，是对传统认知的辩证否定，并非彻底推翻所有传统认知，错误。 B：科研人员依托AI智能监测、大数据分析等手段，精准记录候鸟个体信息、监测生存状态，这些数据属于感性直观素材，为后续的理性认识（如种群演化研究）奠定了客观物质基础，正确。 C：实践是认识发展的根本动力，而非现代科技手段，错误。 D：材料体现的是现代科技推动认识深化，体现了认识的无限性和上升性，并未体现认识的反复性，且“突破人类认知局限”表述不当，排除。 17．D 【详解】①：实践是认识的来源，人类认识深化的根源是所有形式的实践，科学实验只是实践的基本形式之一，不能将其等同于全部实践，错误。 ②：实践决定认识，实践的发展决定认识的深度和广度，理论创新属于认识范畴，对实践具有反作用而非决定作用，错误。 ③：法拉第通过反复实践开展实验，获得磁感应电流的相关认识，再将认识应用于实践发明发电机，符合“实践—认识—再实践”的认识发展过程，是科学发展的必由之路，正确。 ④：法拉第发明发电机属于科技创新成果，直接推动人类进入电气化时代，体现科技创新是引领社会生产力发展的第一动力，正确。 18． ①认识具有反复性。受各种主客观条件的限制，我国的航天事业经历成千上万次的试验和无数次的失败，经过几代航天人的顽强拼搏不断完善航天技术，终于取得—系列辉煌成就。 ②认识具有无限性。浩瀚宇宙、社会实践是不断发展的，中国航天人开拓创新、积极推动国际合作，在实践过程中深化对太空的认识，推动航天技术发展。 ③从实践到认识，再从认识到实践是—个波浪式前进或螺旋式上升的过程。从无人到有人、从—人到多人、从短期停留到中长期驻留、从舱内实验到太空行走，中国的航天技术伴随着社会实践不断向前发展。 【详解】本题为说明类主观题，可运用追求真理是一个过程的知识，从认识的反复性、无限性、上升性角度分析作答。 有效信息①：几代航天人历经成千上万次试验、无数次失败才取得航天成就→可从认识具有反复性角度分析说明，受主客观条件制约，对太空的认识需要多次反复实践才能完成。 有效信息②：宇宙浩瀚无穷，我国持续开展太空探索、推进航天国际合作，不断深化太空认知→可从认识具有无限性角度分析说明，客观世界与实践不断发展，人类对太空的探索永无止境。 有效信息③：载人航天从无人到有人、短期停留到中长期驻留持续跨越，航天技术不断进阶→可从认识具有上升性角度分析说明，认识在实践基础上波浪式前进、螺旋式上升。 19．①实践具有社会历史性。科技创新要发挥集体力量，加强团队协作，凝聚多方智慧共同突破难题。②实践是认识的来源。无论是新设备的研发，还是新特性的发现，都告诉我们科技创新必须立足实践、深入实际，在实践中寻找创新灵感，提高创新本领。③实践是认识发展的动力。人们在实践中发现的新情况、新问题，激发人们进行新的探索和研究，进而推动认识发展与科技创新。 【详解】本题为启示类主观题，从材料中提炼两个案例的共同点，分别从实践的社会历史性、实践是认识的来源、实践是认识发展的动力三个角度分析。 有效信息①：团队分工协作（做光机械的、真空器件的、电子线路的），历时一年半成功→说明实践具有社会历史性，科技创新需发挥集体力量、加强团队协作。 有效信息②：科研人员打翻矿泉水浸湿苔藓，发现其遇水快速转绿进行光合作用→说明实践是认识的来源，科技创新要立足实践，从实际观察中捕捉灵感。 有效信息③：国内外激光器不满足需求，团队决定自己动手→说明实践是认识发展的动力，实践中遇到新问题推动新探索、新技术突破。 20．①实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。海洋资源开发过程中面临海水酸化问题亟需得到解决。 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。“人工海洋碳循环系统”的提出和验证延伸了人类的认识器官，能帮助我们更精准地感知海洋中二氧化碳的含量和变化趋势。 ③实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界，与传统的研究相比较，该团队的成果体现出对海洋资源利用的研究得到不断深化。 【分析】背景素材：我国研究团队对海洋资源开发利用的探索 考点考查：实践是认识发展的动力 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析说明我国研究团队对海洋资源开发利用的探索所蕴含的哲学道理。考生结合材料信息，用所要求的知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 在全球“双碳”目标和海洋资源开发的大背景下，海水持续吸收二氧化碳引发的海洋酸化，对海洋生态平衡构成了严重威胁→可运用实践是认识发展的动力的知识，从实践不断产生新问题、提出新要求的角度组织答案， 关键词②： 该系统可捕集天然海水中的二氧化碳，在实际条件下稳定运行超过500小时，碳捕获效率超过70%，为研究海洋碳循环提供了更丰富的数据基础，能帮助我们更精准地感知海洋中二氧化碳的含量和变化趋势→可运用实践是认识发展的动力的知识，从实践的发展为人们提供日益完备的认识工具的角度组织答案。 关键词③： 与传统的碳捕集和塑料生产技术相比，该系统直接以海水为原料，将碳捕集与生物制造相结合，无需依赖传统的化石资源，且整个过程更加绿色环保。随着技术的优化和推广，将为全球应对气候变化提供新的中国方案。→可运用实践是认识发展的动力的知识，从实践锻炼和提高了人的认识能力的角度组织答案。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 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