精品解析：贵州贵阳市乌当区2025-2026学年高一上学期期中联考物理试题

2025—2026学年度第一学期高一年级期中考试卷 物理 试卷共4页，100分，考试时长75分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题意。） 1. 双人同步跳水，是竞技跳水项目之一。比赛时，两名运动员要同时从跳板或跳台上起跳、同时完成动作、同时入水。在东京奥运会跳水项目女子双人3米板比赛中，两名中国选手夺冠，她们配合完美默契，动作如同“复制粘贴”。下列说法正确的是（　　） A. 教练为了研究两人的技术动作，可将这两人看成质点 B. 两人在下落过程中，感觉水面是静止的 C. 一名运动员感觉另外一名运动员是静止的 D. 观众观看两人比赛时，可将两人看成质点 【答案】C 【解析】 【详解】A．研究两人的技术动作时，两人的形状和大小不能忽略，不能看成质点，A错误； B．两人在下落过程中，以两人为参考系，水面在上升，B错误； C．以该名运动员为参考系，另外一名运动员处于静止状态，C正确； D．观众观看两人比赛时，观看的是两人的动作，不能将两人看成质点，D错误。 故选C。 2. 如图所示，一小球在光滑的V形槽中由A点释放，经B点到达与A点等高的C点，设A点的高度为，则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为（　　） A. m，m B. 2m，4m C. 4m，2m D. m，1m 【答案】C 【解析】 【详解】路程指运动轨迹的长度，位移指初末两点的直线距离，则路程为 s = 2AB =2= 4m 若将AC连接起来则ABC构成一个等边三角形，则位移为 x == 2m 故选C。 3. 在杭州第19届亚运会蹦床比赛中，某运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间Δt=1.0 s，那么运动员在与网接触的这段时间内，其平均加速度的大小和方向分别为（　　） A. 18.0 m/s2，竖直向上 B. 10.0 m/s2，竖直向下 C. 8.0 m/s2，竖直向上 D. 2.0 m/s2，竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】设竖直向上为正方向，初速度（向下），末速度（向上），则运动员的平均加速度公式为 方向竖直向上。 故选A。 4. 如图是一辆汽车做直线运动的位移时间x-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　） A. OA、BC段运动最快 B. AB段做匀速直线运动 C. CD段表示的运动方向与初始运动方向相同 D. 4h内，汽车的位移大小为0 【答案】D 【解析】 【详解】A、OA段图线的斜率与BC段图线斜率相同，则速度相同，CD段图线斜率大小最大，知CD段运动最快．故A错误． B、由图知，AB段汽车位置不变，则汽车处于静止状态．故B错误． C、CD段图线斜率为负值，而初始阶段斜率为正值，知运动方向相反．故C错误． D、由图知，4h内，汽车回到初位置，则汽车的位移大小为0．故D正确． 故选D． 5. 港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省珠江口伶仃洋海域内。图为港珠澳大桥上四段的等跨钢箱连续梁桥，若汽车（视为质点）从点由静止开始做匀加速直线运动，通过段的时间为。则（　　） A. 通过段的时间为 B. 段的平均速度等于点的瞬时速度 C. D. 段和段所用时间比为 【答案】D 【解析】 【详解】AD．由连续相等位移问题时间之比可知，汽车经过ab，bc，cd，de所用时间之比为 因为通过ab段的时间为t，故通过bc段的时间为 t，段和段所用时间比为，故A错误，D正确； B．b点是ae段的中间时刻，所以ae段平均速度等于b点时的速度，故B错误； C．根据 可得x末、2x末、3x末…的瞬时速度之比，故C错误。 故选D。 6. 游客乘坐热气球游玩。他将手机伸到外面拍照，却不慎松手。脱手时热气球正在以10m/s速度匀速竖直上升。此时热气球距离地面15m高。松手前瞬间，手机相对热气球静止。手机最后落至地面。手机可视为质点，忽略一切阻力。若约定：以手机脱手处为坐标原点，以竖直向上为正方向，取g=10m/s²。下列说法正确的是（　　） A. 手机在最高点的坐标为+10m B. 从最高点到落地点，手机的位移为−30m C. 从抛出点到落地点，手机的平均速度为+5m/s D. 从抛出点到落地点，手机的速度变化量为−30m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球从抛出到上升到最高点的高度为，若以抛出点为坐标原点，则小球在最高点的坐标为5m，故A错误； B．由上可知以抛出点为坐标原点，竖直向上为正方向，即从最高点到落地点，小球的位移为−20m，故B错误； C．小球从抛出点到最高点的时间 从最高点到落地做自由落体运动，下落时间 所以小球从抛出到落地总时间 所以从抛出点到落地点，小球的平均速度为，故C错误； D．小球落地时的速度为 从抛出点到落地点，小球的速度变化量为，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，A．B是两个相同的弹簧，原长x0=10cm，劲度系数k=500 N/m，如果图中悬挂的两个物体均为m=1 kg，则两个弹簧的总长度为(　　) A. 22 cm B. 24 cm C. 26 cm D. 28 cm 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧A受到的弹力大小等于2G，弹簧B受到的弹力大小等于G，根据胡克定律分别求出两根弹簧伸长的长度，再求出静止时两弹簧伸长量之和。 对下面物体受力分析，由二力平衡得 得 把两个物体看成一个整体，由二力平衡得 得 所以两个弹簧的总长度为 C正确。 故选C。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。每小题给出的四个选项中有多项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。） 8. 如图，水平向右的恒力F作用在物块B上，使得质量均为1kg物块A、B一起向右做匀速直线运动，已知A、B间，B与地面间的动摩擦因数均为0.1，取。则（　　） A. 作用在B上的恒力F大小为2N B. B对A没有摩擦力作用 C. A受到水平向右的摩擦力 D. 地面对B的摩擦力水平向左，大小为1N 【答案】AB 【解析】 【详解】AD．物块A、B一起向右做匀速直线运动，以A、B为整体，水平方向有 正压力为 可得 故作用在B上的恒力F大小为2N，地面对B的摩擦力水平向左，大小为2N，故A正确，D错误； BC．物块A、B一起向右做匀速直线运动，可知物块A水平方向受力平衡，A、B间无摩擦力，若A、B间有摩擦力，物块A将做匀变速直线运动，故B正确，C错误。 故选AB。 9. 甲、乙两物体沿同一直线运动，甲的图像、乙的图像分别如图1、2所示，甲从坐标原点出发。下列说法正确的是（　　） A. 内甲、乙均做沿x轴正方向的匀加速直线运动 B. 时甲、乙的位置坐标均为 C. 时甲、乙间的距离为 D. 前内，甲、乙间的最大距离为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．图像中，斜率表示加速度，内，由图1可得 图像中，斜率表示速度，由图2可得，乙匀速运动加速度为零，故A错误； B．图像中，图线与x轴围成的面积为位移，时， 图像中，纵坐标表示位移，时，，两者位移相等，故B正确； C．时，由图1，；由图2， ，故C正确； D．前内，由图1甲位移，由图2乙位移 两者相距，由二次函数对称性，对称轴时取极值，，故D错误。 故选BC。 10. 如图所示， 不可伸长的悬线MO绳下端挂一质量为m的物体， 在拉力F作用下物体静止， 此时悬线与竖直方向的夹角为α。现保夹角持α不变， 拉力F缓慢地由水平位置逆时针转到竖直位置的过程中 （重力加速度为 g）（　　） A. F逐渐减小， OM绳拉力逐渐减小 B. F先减小后增大， OM绳拉力逐渐减小 C. 若F的方向水平向右，则F=mgtanα D. F的最小值为mgsina 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．根据题意，以结点O为受力fenxi 点，做出受力分析的矢量三角形，如图所示 可知，保夹角持α不变， 拉力F缓慢地由水平位置逆时针转到竖直位置的过程中，拉力F先减小后增大，OM绳拉力T逐渐减小，故A错误，B正确； C．当力F的方向水平向右时，受力分析如图所示 根据几何关系可得 解得 故C正确； D．当力F垂直于OM绳上的拉力T时，力F有最小值，根据几何关系可得 解得 故D正确。 故选BCD。 三、实验题（本大题共2小题，共15分。） 11. 两个实验小组分别采用了不同的装置来测定物体的加速度。第一小组利用了电磁打点计时器和纸带如图1所示，第二小组使用了气垫导轨和光电门如图2所示。 （1）关于电磁打点计时器，以下说法正确的是________； A. 采用交流电源供电，电压为220V B. 纸带移动速度越大，相邻两点的间距越大 C. 打点的周期由交流电的电压决定 D. 先释放纸带，再接通电源 （2）关于光电门测速度，下列说法正确的是________； A. 利用光电门测量的速度利用了控制变量法 B. 图2中滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间 C. 遮光条宽度适当窄一些，光电门测量的瞬时速度更准确 D. 利用光电门只能测量物体做匀变速直线运动的速度 （3）第一小组得到纸带的一部分如图3，每两个相邻计数点间有4个计时点（未画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为________m/s，小车的加速度为________（两空的结果均保留两位有效数字）。 【答案】（1）B （2）C （3） ①. 0.81 ②. 2.0 【解析】 【小问1详解】 A．电磁打点计时器使用4~6V低压交流电，220V是电火花打点计时器的电压，故A错误； B．相邻打点的时间间隔固定，由，纸带速度越大，相邻点间距越大，故B正确； C．打点周期由交流电的频率决定，和电压无关，故C错误； D．实验操作需要先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 A．光电门测量瞬时速度是利用平均速度近似代替瞬时速度，属于近似法，不是控制变量法，故A错误； B．滑块从右向左做加速运动，速度越来越大，遮光条宽度不变，由，先通过的光电门1速度更小，时间更长，即通过光电门1的时间大于光电门2的时间，故B错误； C．遮光条宽度越窄，平均速度越接近真实瞬时速度，测量结果更准确，故C正确； D．光电门可以测量任意运动的瞬时速度，不局限于匀变速直线运动，故D错误。 故选C。 【小问3详解】 已知交流电频率，打点周期为，每两个相邻计数点间有4个点未画出，因此相邻计数点的时间间隔 [1]利用一段时间内的平均速度等于中间时刻瞬时速度 可得 [2]利用逐差法求加速度  12. 物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。 （1）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知：该弹簧的自然长度为_________；该弹簧的劲度系数为_________。 （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤： A．用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力和的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F； B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O； C．用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数； D．在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O； E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一标度作出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相等； F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。 ①将以上实验步骤按正确顺序排列，应为_________（填选项前的字母）。 ②如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示。在该实验中需要记录和观察的是_________。 A．记录、的大小和方向 B．记录、的夹角 C．观察、的大小是否在误差允许范围内相同 D．观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同 【答案】（1） ①. 10.0 ②. 50.0 （2） ①. DCABEF ②. AD 【解析】 【小问1详解】 [1]图可知F为0时，弹簧长度为10.0cm，即弹簧的原长为10.0cm； [2]当拉力为10.0N时，弹簧的形变量为 由胡克定律 得 【小问2详解】 [1]验证力的平行四边形定则” 的实验步骤：首先进行实验装置的安装（D），然后记录两个力的情况（C），接着作出两个力的图示并求合力（A），再用一个测力计拉橡皮筋到同一点（B），记录这个力的情况（E），最后多次实验得出结论（F），所以顺序为DCABEF。 [2]AB．在 “验证力的平行四边形定则” 实验中，需要记录的大小和方向，不需要记录两力方向的夹角，故A正确，B错误； CD．然后观察用平行四边形定则求出的合力F与实际的合力（用一个测力计拉时的力）的大小和方向是否在误差允许范围内相同，故C错误，D正确。 故选AD。 四、计算题（本大题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 高空抛物会造成严重的安全隐患，刑法修正案（十一）新设高空抛物罪，“高空抛物”正式入刑。若一小玻璃球从高度处的楼层由静止滑落，不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，求： （1）小玻璃球经过多长时间落到地面； （2）小玻璃球落地时的速度； （3）下落过程中，小玻璃球在最后2s内的位移大小。 【答案】（1） （2），方向竖直向下 （3） 【解析】 【小问1详解】 小玻璃球做自由落体运动，由 解得 【小问2详解】 根据速度时间公式 解得落地时的速度 方向竖直向下 【小问3详解】 前1s小玻璃球下落的位移大小为 解得 最后2s内的位移大小为 解得 14. 如图甲所示，倾角为的斜面固定，斜面上有质量的物块A，物块A恰好能沿斜面匀速下滑。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，当地重力加速度g取（已知，），则： （1）求物块A对斜面的压力； （2）求物块A与斜面间的动摩擦因数； （3）若对物块A施加水平向右推力F，如图乙所示，使物块A在斜面上匀速向上移动，求力F的大小。 【答案】（1）28N （2）0.75 （3）120N 【解析】 【小问1详解】 对物块A进行受力分析，在垂直斜面方向上 根据牛顿第三定律可知物块A对斜面的压力 【小问2详解】 在沿着斜面方向上 而 解得 【小问3详解】 施加水平向右推力F后，根据平衡条件 而 联立解得 15. 甲、乙两个同学在直跑道上晨练，甲在离校门s=12m处开始减速的同时，身后与他相距的乙由静止开始加速追赶甲，已知甲的初速度为v0=8m/s，甲、乙加速度大小均为a=2m/s2，但方向相反，求： （1）甲减速到0时所用的时间及通过位移的大小； （2）在追赶的过程中甲与乙间的最大距离； （3）请通过计算判断乙能否在甲到达校门前追上他。 【答案】（1），；（2）；（3）乙不能在甲到达校门前追上他 【解析】 【详解】（1）甲减速到0时所用的时间 甲减速到0时所通过的位移大小 解得 （2）当甲和乙速度相等时，距离最大，根据速度时间关系 甲的位移 乙的位移 最大距离 解得 （3）甲开始减速到校门根据位移时间关系 解得甲开始减速到校门 此过程乙的位移 由于 所以乙不能在甲到达校门前追上他。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期高一年级期中考试卷 物理 试卷共4页，100分，考试时长75分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题意。） 1. 双人同步跳水，是竞技跳水项目之一。比赛时，两名运动员要同时从跳板或跳台上起跳、同时完成动作、同时入水。在东京奥运会跳水项目女子双人3米板比赛中，两名中国选手夺冠，她们配合完美默契，动作如同“复制粘贴”。下列说法正确的是（　　） A. 教练为了研究两人的技术动作，可将这两人看成质点 B. 两人在下落过程中，感觉水面是静止的 C. 一名运动员感觉另外一名运动员是静止的 D. 观众观看两人比赛时，可将两人看成质点 2. 如图所示，一小球在光滑的V形槽中由A点释放，经B点到达与A点等高的C点，设A点的高度为，则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为（　　） A. m，m B. 2m，4m C. 4m，2m D. m，1m 3. 在杭州第19届亚运会蹦床比赛中，某运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间Δt=1.0 s，那么运动员在与网接触的这段时间内，其平均加速度的大小和方向分别为（　　） A. 18.0 m/s2，竖直向上 B. 10.0 m/s2，竖直向下 C. 8.0 m/s2，竖直向上 D. 2.0 m/s2，竖直向下 4. 如图是一辆汽车做直线运动的位移时间x-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　） A. OA、BC段运动最快 B. AB段做匀速直线运动 C. CD段表示的运动方向与初始运动方向相同 D. 4h内，汽车的位移大小为0 5. 港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省珠江口伶仃洋海域内。图为港珠澳大桥上四段的等跨钢箱连续梁桥，若汽车（视为质点）从点由静止开始做匀加速直线运动，通过段的时间为。则（　　） A. 通过段的时间为 B. 段的平均速度等于点的瞬时速度 C. D. 段和段所用时间比为 6. 游客乘坐热气球游玩。他将手机伸到外面拍照，却不慎松手。脱手时热气球正在以10m/s速度匀速竖直上升。此时热气球距离地面15m高。松手前瞬间，手机相对热气球静止。手机最后落至地面。手机可视为质点，忽略一切阻力。若约定：以手机脱手处为坐标原点，以竖直向上为正方向，取g=10m/s²。下列说法正确的是（　　） A. 手机在最高点的坐标为+10m B. 从最高点到落地点，手机的位移为−30m C. 从抛出点到落地点，手机的平均速度为+5m/s D. 从抛出点到落地点，手机的速度变化量为−30m/s 7. 如图所示，A．B是两个相同的弹簧，原长x0=10cm，劲度系数k=500 N/m，如果图中悬挂的两个物体均为m=1 kg，则两个弹簧的总长度为(　　) A. 22 cm B. 24 cm C. 26 cm D. 28 cm 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。每小题给出的四个选项中有多项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。） 8. 如图，水平向右的恒力F作用在物块B上，使得质量均为1kg物块A、B一起向右做匀速直线运动，已知A、B间，B与地面间的动摩擦因数均为0.1，取。则（　　） A. 作用在B上的恒力F大小为2N B. B对A没有摩擦力作用 C. A受到水平向右的摩擦力 D. 地面对B的摩擦力水平向左，大小为1N 9. 甲、乙两物体沿同一直线运动，甲的图像、乙的图像分别如图1、2所示，甲从坐标原点出发。下列说法正确的是（　　） A. 内甲、乙均做沿x轴正方向的匀加速直线运动 B. 时甲、乙的位置坐标均为 C. 时甲、乙间的距离为 D. 前内，甲、乙间的最大距离为 10. 如图所示， 不可伸长的悬线MO绳下端挂一质量为m的物体， 在拉力F作用下物体静止， 此时悬线与竖直方向的夹角为α。现保夹角持α不变， 拉力F缓慢地由水平位置逆时针转到竖直位置的过程中 （重力加速度为 g）（　　） A. F逐渐减小， OM绳拉力逐渐减小 B. F先减小后增大， OM绳拉力逐渐减小 C. 若F的方向水平向右，则F=mgtanα D. F的最小值为mgsina 三、实验题（本大题共2小题，共15分。） 11. 两个实验小组分别采用了不同的装置来测定物体的加速度。第一小组利用了电磁打点计时器和纸带如图1所示，第二小组使用了气垫导轨和光电门如图2所示。 （1）关于电磁打点计时器，以下说法正确的是________； A. 采用交流电源供电，电压为220V B. 纸带移动速度越大，相邻两点的间距越大 C. 打点的周期由交流电的电压决定 D. 先释放纸带，再接通电源 （2）关于光电门测速度，下列说法正确的是________； A. 利用光电门测量的速度利用了控制变量法 B. 图2中滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间 C. 遮光条宽度适当窄一些，光电门测量的瞬时速度更准确 D. 利用光电门只能测量物体做匀变速直线运动的速度 （3）第一小组得到纸带的一部分如图3，每两个相邻计数点间有4个计时点（未画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为________m/s，小车的加速度为________（两空的结果均保留两位有效数字）。 12. 物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。 （1）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知：该弹簧的自然长度为_________；该弹簧的劲度系数为_________。 （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤： A．用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力和的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F； B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O； C．用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数； D．在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O； E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一标度作出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相等； F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。 ①将以上实验步骤按正确顺序排列，应为_________（填选项前的字母）。 ②如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示。在该实验中需要记录和观察的是_________。 A．记录、的大小和方向 B．记录、的夹角 C．观察、的大小是否在误差允许范围内相同 D．观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同 四、计算题（本大题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 高空抛物会造成严重的安全隐患，刑法修正案（十一）新设高空抛物罪，“高空抛物”正式入刑。若一小玻璃球从高度处的楼层由静止滑落，不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，求： （1）小玻璃球经过多长时间落到地面； （2）小玻璃球落地时的速度； （3）下落过程中，小玻璃球在最后2s内的位移大小。 14. 如图甲所示，倾角为的斜面固定，斜面上有质量的物块A，物块A恰好能沿斜面匀速下滑。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，当地重力加速度g取（已知，），则： （1）求物块A对斜面的压力； （2）求物块A与斜面间的动摩擦因数； （3）若对物块A施加水平向右推力F，如图乙所示，使物块A在斜面上匀速向上移动，求力F的大小。 15. 甲、乙两个同学在直跑道上晨练，甲在离校门s=12m处开始减速的同时，身后与他相距的乙由静止开始加速追赶甲，已知甲的初速度为v0=8m/s，甲、乙加速度大小均为a=2m/s2，但方向相反，求： （1）甲减速到0时所用的时间及通过位移的大小； （2）在追赶的过程中甲与乙间的最大距离； （3）请通过计算判断乙能否在甲到达校门前追上他。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $