1.1 远古时期的人类活动 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦远古人类活动，涵盖元谋人、北京人、山顶洞人等古人类遗址及演化脉络，以“挖呀挖”儿歌导入，通过表格自主学习、化石讨论、地图分析等支架，帮助学生构建从早期古人类到晚期智人的知识体系。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如通过元谋人牙齿化石讨论、北京人遗址报告分析培养学生证据意识，结合地图方法探究遗址分布规律。采用小组合作、钻木取火体验等教学方法，课堂小结升华家国情怀，既激发学生学习兴趣，又为教师提供丰富教学资源，提升教学实效。

对于考古学的定义，新中国考古学的主要组织者和领导者夏鼐（1910—1985）是这样描述的：​“考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科。​”他还定义了考古学这一术语的三种含义，一是考古研究所得的历史知识；二是借以获得这些知识的方法和技术；三是理论性的研究和解释，用以论证古代社会历史发展过程的规律。 挖呀挖 一、 我国境内的古人类 一、我国境内的古人类 |自主学习| 阅读课本第4页第一段内容，完成下列表格。 名称 生活区域 生活年代 考古发现 认识 元谋人 郧县人 蓝田人 距今约170万年 云南元谋 yun 、 距今约160万年 湖北郧阳 距今约100万年 陕西蓝田 两颗门齿化石 粗糙的石器 一个完整头骨化石 三个头骨化石 元谋人上门齿化石 为什么考古学家判断这两颗是人的牙齿，而非古猿的牙齿呢？ 课堂讨论 一、我国境内的古人类 |自主学习| 阅读课本第4页第一段内容，完成下列表格。 名称 生活区域 生活年代 考古发现 相同点 元谋人 郧县人 蓝田人 距今约170万年 云南元谋 yun 、 距今约160万年 湖北郧阳 距今约100万年 陕西蓝田 他们已经能够制作和使用工具。 两颗门齿化石 粗糙的石器 一个完整头骨化石 三个头骨化石 远古人类会制作和使用工具。这是人与动物的根本区别。 一、我国境内的古人类 相关史事 人类由古猿演化而来。距今300万年左右，有的古猿已能直立行走，并会制作 和使用工具，脑容量增加，后来演化成能人，进而演化成直立人。距今约20万年， 直立人经过演化发展为具有现代人体质特征的人类，即早期智人。到距今约5万年， 早期智人演化为晚期智人，即现代人。 用图示法表示出人类的演化过程。 阅读相关史事完成学习任务： 古猿 能人 直立人 早期智人 晚期智人（现代人） 一、我国境内的古人类 ◎思考： 1.找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。 2.找到既发现直立人又发现智人化石的地点。 3.我国境内主要古人类遗址的分布有什么特点？ ①看图名，区别地图的类型，了解地图的主题。 ②看图例，弄清符号的含义。 ③看要素：宏观看方位范围数量、中观看要素（山川河流，江海）、微观看区域（集中区域） 北 西 东 南 直立人 早期智人 晚期智人 数量众多，分布广泛； 主要分布在大江大河流域； 二、 北京人——直立人代表 二、北京人——直立人代表 地点 考古发现 研究结论 时间 体质特征 使用工具与火 生产生活 牙齿化石、头盖骨化石、个体直立人化石、动物化石 打制石器 用火遗迹 北京西南周口店龙骨山 距今约70-20万年 仍保留了猿的特征，上肢与现代人相似，能够直立行走 使用打制石器，会使用火和保存火种 采集狩猎的群居生活 云游北京人遗址博物馆，完成北京人遗址的发掘报告 这些共生动物化石的出现说明了北京人的生活环境如何？你认为他们应该如何应对呢？ 课堂讨论 环境恶劣，野兽丛出 使用石器 、用火 、群居 北京人用火场景想象图 烧骨 烧石 灰烬 火有哪些用途？ 火 照明 烧烤食物 驱兽 防寒 学会用火改善了生存条件，是人类演化史上的里程碑。 小组合作探究 火有使用对人类演化有何作用？ 迄今为止，在周口店第一地点发现的猿人化石之多、石制品数量之大和用火遗迹之丰富，都是世界史同时代遗址无法相比的。 ———中国科学院研究员张森水 北京猿人”……,证明了达尔文的“进化论”学说是当之无愧的真理。由此，“北京猿人”明确了人类进化的序列，并为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。 ——新华网《让全世界震惊的“北京猿人”》 二、北京人——直立人代表 想一想：北京人发现的重要意义？ 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 三、 山顶洞人——晚期智人代表 三、山顶洞人——晚期智人代表 对比山顶洞人与北京人复原头像、现代人 北京人复原头像 脑容量：1088毫升 脑容量：1300-1500毫升，非常接近现代人 18 山顶洞人活动范围相当大，你能猜猜他们不同区域的功能吗？ 提示：火石碎片、烧骨、灰烬层 提示：3颗头骨化石，代表8个人的个体化石和大量装饰品如：贝壳 提示：两具完整的动物骨骼化石（虎，洞熊） 起居室 墓葬区 天然陷阱 |合作学习| 根据教材P7一、二、三自然段内容，完成下列表格。 时间、地点 外貌特征 生产 生活 距今约3万年  北京周口店龙骨山顶 模样和现代人相同，属于晚期智人 使用打制石器、制作骨器，掌握磨光和钻孔技术； 会缝制衣服，有爱美意识，有埋葬死者的行为 知道人工取火，群居生活 三、山顶洞人——晚期智人代表 完成下表，并说说与北京人相比，山顶洞人有了哪些进步。 距今约70-20万年 距今约3万年 打制石器 打制石器,制作石器掌握磨光和钻孔技术 使用天然火 可能已经知道人工取火 比一比 沉浸式体验古人类的生存智慧——钻木取火 课堂体验活动 课堂小结 远古时期的人类活动 直立人 晚期智人 古猿 旧 石 器 时 代 元谋人、蓝田人、郧县人 北京人 山顶洞人 从内蒙古草原到云贵高原，从黄河流域到长江流域，这是一个美丽的中国，遍布着祖先的脚印。我们的远古先祖脱离动物界时，几乎一无所有，但他们无所畏惧，手握石器，勇敢的在中国大地上留下脚印。 今天，我们通过考古，与古人对话，审视的那也是我们今天的自己，我们和祖先脚踩在同一片土地上，每次想到这里，我都会非常的自豪。这片土地在百万年前就有祖先繁衍生息，这片土地孕育了文化，诞生了文明，华夏大地养育的人类，连续演化，生生不息！ 23 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，主要是依据 A.古代典籍记载 B.远古先民传说 C.考古化石研究 D.现代影视宣传 2.在元谋人、北京人、山顶洞人等遗址中均发现有使用过的粗糙的打制石器。这说明 A.石器是唯一的生产生活工具 B.石器是人类进步的唯一表现 C.这些遗址均处于新石器时代 D.石器是重要的生产生活工具 【C】 【D】 小试牛刀 安徽地跨长江、淮河、新安江，自然资源条件优越，是人类起源的重要地区和中华文明的重要发祥地之一。通过实地考察或网络查询，作为一个考古推荐者，向大家推荐一个你感兴趣的古人类，你可以为他们制作一个小档案或者绘制一幅海报。 课后延伸——远古人类的江淮足迹 素质拓展推荐 中央广播电视总台考古空间探秘类文化节目：《中国考古大会》 智慧中小学app平台 null 36216.0 null 1123.2649 Lavf58.46.101 $