4.1 维护秩序靠规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“维护秩序靠规则”核心，以国庆旅游选择问题导入，通过子议题一结合视频案例与诊断单分析社会秩序的含义、分类及重要性，子议题二用云南低价游整治案例探讨规则种类及与秩序的关系，构建递进式学习支架。 其亮点在于采用情境案例教学，结合道德修养（评析强抓黑天鹅等不文明行为）、法治观念（文旅厅依法处罚案例），通过创新宣传语作业和议学反馈题巩固知识。学生能内化规则意识，教师可高效开展互动教学，提升教学效果。

同学们，马上国庆节快到了，如果让你选择去一个景区旅游，你更愿意去左边的还是右边的？为什么？要让我们的旅途从“糟心”变“舒心”，到底得依靠什么？ 维 护 秩序 靠规则 总议题：文明出游观察记 探寻旅游秩序背后的规则力量 总议题：文明出游观察记 ——探寻旅游秩序背后的规则力量 子议题一： 行游四方，社会秩序为何至关重要？ 子议题二： 依规亮剑，规则如何保障秩序实现？ 行游四方，社会秩序为何至关重要？ 01 子议题一： 议学情境一：云南弥勒一女子强抓黑天鹅拍照 8月17日，一女子在云南弥勒湖泉生态园强抓黑天鹅拍照，黑天鹅不时发出叫声。 议学任务一：旅游秩序诊断单 ①请结合视频案例，评析该女子强抓黑天鹅拍照的行为。这属于有序状态吗？该行为破坏了哪一类社会秩序，会带来哪些危害？ 不属于有序状态，破坏了公共场所秩序，扰乱景区公共环境，伤害动物；损害其他游客权益；破坏社会正常运行。 ②请小组合作，辨别下列旅游场景属于有序状态还是失序状态，并判断分别属于哪一种社会秩序（交通秩序 / 生产秩序 / 公共场所秩序），简要说明判断依据。 旅游大巴上乘客争抢座位 旅游大巴司机遵守交规安全驾驶 景区餐饮商户依规经营 游客翻越护栏惊扰野生动物 无序 公共场所秩序 交通秩序 有序 交通秩序 有序 生产秩序 无序 公共场所秩序 议学成果一：社会秩序的含义及分类P27 含义：社会秩序是社会生活有条不紊，井然有序的状态。 01 分类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 生产秩序是指按照规定程序组织生产，要求各个生产环节有序进行，如工厂按操作程序生产 交通秩序指道路交通井井有条的状况，如自行车、行人各行其道 公共场所秩序是指法律对公共场所的规定和管理。如人们在公共场合下保持安静 02 【文明旅游 你我共享】 ①这样的文明旅游你喜欢吗？这告诉我们社会秩序有何重要性？ 议学追问 ②要守护这样美好的旅途秩序，离不开我们每一位游客怎样的行动？ 社会生活需要秩序。P27 社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 01 社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25（蓝字） 02 议学成果二：社会秩序的重要性 依规亮剑，规则如何保障秩序实现？ 02 子议题二： 议学情境二：出行游玩规则 议学思考： 在出行游玩的过程中，随处可见这样的标识，你知道它们是如何形成的吗？ 为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 例如地铁让座和保护长城禁止刻画这两种标识，有何共同点和不同点吗？ 共同点：维护社会秩序，调节我们行为的规则 不同点：一个属于道德一个属于法律 你还知道哪些规则维护我们的生活？ 01 02 03 法律 纪律 道德 维护社会秩序，调节我们行为的规则 1.完成受教育的义务 2.禁止校园欺凌 3.驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁； 4.禁止招用童工 1.尊老爱幼2.诚实守信 3.乐于助人4.爱护环境 道德 1.遵守校纪校规 2.按时交作业 3.文明有礼 4.按时完成作业 含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 01 种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。 02 议学成果三：社会规则的含义及种类P27 云南低价游乱象整治 2026年8月16日晚，总台《财经调查》曝光暑期游乱象。其中，云南昆明、西双版纳等地的部分跟团游产品，号称旅游行程丰富，且标注“纯玩无购物、无自费”，却频频引发消费纠纷。旅游实际行程与商家宣传严重不符，隐性购物、强制消费、临时加价等问题时有发生。8月18日，云南省文化和旅游厅发布情况通报，昆明等4个州市文化和旅游部门依法依规对云南“低价团”相关问题涉事旅行社和导游立案调查。 情况通报： 一、昆明市文化和旅游局对湖北爱旅纷途国际旅游有限公司昆明第一分公司涉嫌网络虚假宣传行为立案调查。经查属实。依据《中华人民共和国旅游法》第九十七条第一项之规定，拟对设立社湖北爱旅纷途国际旅游有限公司吊销《旅行社业务经营许可证》。 二、大理州文化和旅游局对导游扎史培某涉嫌胁迫旅游者消费行为立案调查。经查属实。依据《导游人员管理条例》第二十四条之规定，拟吊销其《导游证》，其他违法线索已移交公安机关。 ... 对虚假宣传、强迫交易、威胁恐吓游客等违法行为，依法推动行刑衔接；对吊销证照的旅行社法人、导游、购物场所负责人实施联合惩戒；对涉事的8家购物场所纳入不合格供应商，所有旅行社不得将其纳入旅游行程。 议学任务二：旅游乱象齐治理 ①从以下三个方面厘清关系： 乱象：虚假宣传、强制购物 → 旅游市场陷入（ ）状态 治理：文旅厅依据《旅游法》等处罚 → 依靠（ ）治理 恢复：旅行社被吊销、导游被查处 → 旅游市场恢复（ ） ② 综合上述旅游整治过程，请你总结社会秩序与社会规则之间是怎样的关系？请你试着画出他们之间的关系图。 无序 社会规则 有序 社会规则 社会秩序 保障实现 离不开 社会秩序离不开社会规则的维系。P27 社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 01 社会规则保障社会秩序的实现。P28 为了维护社会生活各领城的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 02 议学成果四：社会规则和社会秩序的关系 课堂总结 一趟文明出游，照见社会治理的缩影。旅途之中，交通秩序、公共场所秩序、生产秩序，守护着我们舒心惬意的出行体验。但美好的秩序不会自然而然生成，乱象一旦突破边界，公共生活便会陷入混乱。我们既是社会秩序的受益者，更要做社会规则的敬畏者与践行者。走出课堂，无论外出游玩还是校园生活，让规则内化于心、外化于行，用点滴行动共同守护井然有序的社会生活。 议学小结：今天你学会了什么？ 社会秩序的含义种类 社会秩序的作用 社会规则的含义种类 社会规则与社会秩序的关系 维护秩序靠规则 创新作业 “秩序伴旅途，规则记心间” 宣传语创作 结合本课所学社会秩序与社会规则相关知识，围绕文明旅游主题，撰写 2 条宣传标语。要求简短朗朗上口，每条 10——20 字，并阐明你的设计目的。 例如：旅途守秩序，风景更美丽 例如：规则记心中，文明伴远行 议学反馈 1．如图漫画《学校门口的乱象》启示我们（     ）   ①没有规矩不成方圆 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序就是交通秩序 ④闯红灯容易导致交通事故的发生 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A ①：学校门口的乱象是车辆、人员不遵守规则导致的混乱，说明规则保障秩序，没有规矩不成方圆，故①说法符合题意； ②：学校门口秩序混乱导致通行受阻、存在安全隐患，说明社会正常运行需要秩序，故②说法符合题意； ③：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，交通秩序只是社会秩序的其中一种，该说法过于片面，故③说法错误； ④：漫画体现的是车辆乱停乱放导致的校门口乱象，并未涉及闯红灯的内容，与题意无关，故④说法不符合题意； 议学反馈 2．在公交车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目；在公园，“茵茵小草，足下留情”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，恐惊读书人”的标语屡见不鲜⋯⋯它们共同告诉我们（     ） A．生产秩序与人们的生活密切相关 B．社会正常运行需要秩序，我们要维护好社会秩序 C．社会秩序保障社会规则的实现 D．社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 【答案】B A：题干列举的是公交车站、公园、图书馆等公共生活场景，不属于生产秩序范畴，故 A 说法不符合题意； B：各处标识旨在引导人们遵守规范，保障公共场合秩序顺畅，体现了社会正常运行需要秩序，我们要维护好社会秩序，故 B 说法符合题意； C：社会规则保障社会秩序的实现，选项表述颠倒了二者关系，故 C 说法错误； D：题干中的标语是正向引导文明行为，未涉及破坏秩序后的处罚内容，故 D 说法不符合题意。 议学反馈 3．对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。这告诉我们（     ） ①生活中调节行为的规则有很多     ②社会规则会限制公民的自由 ③社会规则保障社会秩序的实现     ④社会规则明确社会秩序的内容 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C ①：题干中列举了法律、纪律、道德、风俗等多种规则，说明生活中调节行为的规则有很多，故①说法符合题意； ②：社会规则划定了自由的边界，保障人们享有自由，而非单纯限制自由，故②说法错误； ③：对违反规则行为进行处罚，是为了维护社会秩序，说明社会规则保障社会秩序的实现，故③说法符合题意； ④：题干主要强调规则的处罚措施及种类，未体现规则明确社会秩序的内容，故④说法不符合题意； 议学反馈 4．某校开展了以“规则在我心中”为主题的教育活动，下列是小芳在活动中分享的内容： *校园内轻声慢步，文明礼让，自觉维护校园秩序 *乘坐公交车时，要积极主动为老弱病残乘客让座 *在公园游玩，人多时要自觉排队，爱护公共设施 由此可以推断（    ） A．社会秩序需要道德规范维护B．社会规则束缚了个人的自由 C．社会治理德治比法治更重要D．社会运行需要靠强制力保障 【答案】A A：题干中小芳分享的轻声慢步、主动让座、自觉排队等行为均属于道德规范范畴，体现了社会秩序需要道德规范维护，故 A 说法符合题意； B：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，而非束缚了个人的自由，故 B 说法错误； C：国家治理需要法律和道德共同发挥作用，法治与德治相辅相成，不存在谁比谁更重要的问题，故 C 说法错误； D：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠舆论、习惯和信念维持，题干内容侧重道德自律，故 D 说法不符合题意； 议学反馈 5．规则守护秩序】 《福建省非机动车管理办法》于2025年6月12日经省人民政府第61次常务会议修订通过。新修订的《办法》明确规定：驾乘电动自行车必须佩戴安全头盔，禁止行驶中接打电话；要求快递、外卖等企业建立安全管理台账，组织安全培训；对未佩戴头盔等行为处以警告或20元罚款，对驾驶改装车等重大安全隐患行为最高处以2000元罚款。 从规则的角度，分析《福建省非机动车管理办法》修订实施的重要性。 【答案】 ①社会秩序离不开社会规则的维系。《办法》明确规定佩戴安全头盔、禁止行驶中接打电话等，为电动自行车驾驶人提供了清晰的行为准则，确立了安全有序的道路交通秩序 ②社会规则保障社会秩序的实现。《办法》明确处罚方式。通过设定警告、罚款等处罚措施，对违法行为进行必要约束，有效维护了道路交通秩序，保障了市民出行安全，保障了规则的有效性。 Wxmm_9020230808 Wxmm_9020230808 Wxmm_9020230808 $