第一单元 少年有梦单元思考与行动 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“少年有梦”主题，涵盖开启初中生活、正确认识自我、梦想与现实关系及行动规划等核心知识。通过情境思考中的家庭、社区、学校镜头引导学生反思自我形象，搭建从认识自我到规划生活再到实现梦想的学习支架。 其亮点在于情境体验与实践结合，如自我形象反思培养健全人格，行动计划书强化责任意识，桂海潮事迹等案例辨析提升道德修养。采用情境教学、实践活动等方法，学生能深化自我认知和担当精神，教师可高效落实核心素养。

单元思考与行动 七年级道德与法治上册 第一单元 少年有梦 单元思考与行动 本单元知识体系 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 奏响中学序曲 规划初中生活 第二课 正确认识自我 认识自己 做更好的自己 第三课 梦想始于当下 做有梦想的少年 学习成就梦想 情 境 思 考 一 场景 镜头 形象 家庭 在客厅里，我与父母因为一件事情争吵起来，我一脸的愤怒，声音越来越大 社区 在社区志愿者活动中，我和几位同伴手持垃圾袋和夹子，认真地捡拾着地上的废弃物。虽然天气有些炎热，但我们的脸上都洋溢着笑容 学校 班级晚自习，我聚精会神地盯着一本数学参考书，正在研究一道复杂的应用题，完全沉浸在解题的世界里 勤奋好学、独立思考、不畏困难 有社会责任感、乐于助人、热爱劳动 冲动、易怒、叛逆、缺乏沟通技巧 （一）在家庭、社区、学校中各选取一个镜头，描述你现在的生活，然后思考下列问题：在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？你对自己展现出来的形象满意吗？如果不满意，你打算怎样完善？你希望初中毕业时的自己是怎样的？ 我对镜头一中展现的形象不满意。我准备学习换位思考的思维方式，学习调控情绪的方法，学习与人沟通的技巧，不断完善自己。 我希望初中毕业时，我能够成为一个全面发展的人，不仅在学业上取得优异的成绩，还在品德、能力、情感等方面都有所提升。我希望自己能够具备更强的自主学习能力和解决问题的能力，同时也能够拥有更加宽广的视野和更加深厚的文化底蕴。此外，我还希望自己能够成为一个有责任感、有担当的人，能够为家庭、社区和国家作出自己的贡献。 参考答案 （二）辨析以下几种关于“梦想与现实”的观点。 只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。 梦起即使实现不了，也能引领方向。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 总有一个梦想会在现实中开花。 现实常常会把梦想打败。 第一种观点正确。“只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现”①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力是梦想与现实之间的桥梁，只有坚持努力奋斗，才能跨越艰难险阻，才有机会离梦想更近一步。 第二种观点正确。“梦想即使实现不了，也能引领方向”①梦想具有引导、驱动和激励作用，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标。 参考答案 第三种观点错误。“梦想与现实是平行线，永远无法相交”①梦想源于现实，又高于现实。梦想与现实有一定的距离。②有的梦想通过不懈努力最终能够实现，成为现实。③这一观点只看到了梦想与现实的差距，没有认识到经过努力，梦想是有可能实现的。 第四种观点正确。“总有一个梦想会在现实中开花”生活在新时代的我们共同享有人生出彩和梦想成真的机会，只要我们坚持努力，总有一个梦想会实现。 第五种观点正确。“现实常常会把梦想打败”梦想源于现实，又高于现实。梦想与现实有一定的距离，有的梦想不一定能实现。 实 践 活 动 二 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。 行动计划书 进入初中，我们跨进了人生的一个新的阶段。为规划好初中生活，做更好的自己，成就少年梦想，特制定行动计划书如下： 首先，未来三年里，我最大的梦想：全面发展自己，进入高中学习。 其次，为了实现梦想，我需要培养的品质：吃苦耐劳、不畏挫折、意志坚强、坚持不懈、善待他人，敢于竞争和合作等。 再次，我需要做的准备：思想上，明确自己的目标；行动上，踏踏实实、一步一个脚印的学好各门功课，锻炼好自己的身体。 最后，我目前可以开始的具体行动：珍视当下，充分利用时间，搞好自己的学习；从一点一滴的小事做起，培养自己的意志力。 计划人：x x x x年x月x日 课堂检测 三 1.南宁市某中学开设中国书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程，学习之余，学生还可以加入文学、武术、烹饪、管弦乐器等社团，也可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动，这些都为学生的发展提供了新的机会。对“新的机会”理解正确的是（ ） ① 给学生提供更多培养兴趣的平台 ② 为学生打开认识社会的大门 ③ 带领学生探索新的知识领域 ④ 可以让学生成为完美的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 单项选择 13 2.新学期，新起点。进入初中，同学们纷纷下定决心，不辜负父母和老师的期望，正确面对初中生活，不断进步。下列同学的表现符合父母和老师的期望的是（ ） ①小青：积极上进，志存高远 ②小华：沉迷游戏，无心学习 ③小强：固执己见，特立独行 ④小文：努力学习，勤于思考 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ C 14 3.下图是七年级的张明整理的问卷调查结果，从图中我们可以获知哪些信息？（ ） ①初中课程的难度比小学课程的要大得多 ②张明不喜欢初中生活，但又不得不面对 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④进入初中，意味着新的人生旅程开始 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 15 4.2024年3月18日，济南高新区科航路学校七级部组织开展“我的人生规划”主题教育活动，为同学们的发展做准备。学校举办该活动是因为（ ） ①规划是对所有的事情作出事先的设计与安排 　 ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 　③只要做好初中生活规划，我们就能取得优异的成绩 　④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 5.在班会上，同学们围坐在教室里，规划自己的初中生活。以下同学的发言观点，不合理的是（ ） 选项 同学 发言观点 A 小华 人工智能大模型飞速发展，我要努力学习，将来成为一名人工智能训练师 B 小清 我的文笔不错，我要好好培养这一特长，将来当一名作家 C 小丽 父母已经为我安排好了未来发展路径，我不需要操心 D 小诚 在老师的帮助下，我制订了提高英语成绩的计划 C 6.为者常成，行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是（ ） A.小明为了提高自己的写作水平，上课时在下面偷偷看文学名著 B.小美为了在舞蹈比赛中晋级，经常通宵练习，导致身体状况变差 C.为了赢得篮球赛，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作 D.小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文 D 7.小森成绩优异，但在班干部竞选中却落选了。他总结自己落选的原因是平时参与班级事务的积极性不高，于是主动作出改变，积极帮助同学，为班级建设出谋划策，渐渐得到了同学们的认可。小森的做法（ ） ①可促进自己与他人的交往 ②可以使自己不再遭遇失败 ③只是为了彰显自己的个性 ④有助于增强对自己的信心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 8.认识自己很重要，我们可以通过不同途径和角度来认识自己。对此，以下分析正确的是 ( 　　 ) ① 我身高175厘米，体重65千克，柔韧性好——从心理特征来认识自己 ② 我是父母的“开心果”、老师的好帮手——从社会关系中来认识自己 ③ 在同桌眼里，我的成绩比他优异，但自律能力不及他——通过他人的评价来认识自己 ④ 深入田间体验劳动，我意识到自己的动手能力需提升——在生活实践中认识自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 9.三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书学习。一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理，还写了一份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。吕蒙说道：“士别三日，即更刮目相待。”这个故事启示我们（ ） ①认识自己是一个过程 ②学习能够让我们检视自己 ③他人的评价一定听从 ④要不断发展自己、完善自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 10.对下框内容蕴含的道理，理解正确的是（ ） B ▲俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。” ▲世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。 A.学习他人长处 B.学会欣赏自己 C.懂得欣赏他人 D.需要孤芳自赏 状元成才路 22 11.下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐的一封信： 知心姐姐： 您好！我个子不高，还有点胖。班里组织文艺汇演，很多同学都参加了，我也想参加，但就是不敢站到台前。虽然老师夸我读书多、爱思考，但我总觉得自己没那么好。我想摆脱这种心理，您能帮帮我吗？ 假如你就是知心姐姐，你给小雪的建议是（ ） ①人无完人，需要学会接纳自己不满意的部分 ②我行我素，不必在乎他人看法 ③欣赏自己的长处和优势，激励自己奋勇前进 ④积极尝试，你会做到十全十美 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 状元成才路 23 12.心理学中通常使用冰山模型（如图所示）建立自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 状元成才路 24 13.（山西期末）2023年11月21日，浙江省青少年击剑锦标赛落下帷幕。杭州少年卢珈舟拿到了丁组（最小年龄组）男子花剑个人赛和团体赛冠军，获得两枚金牌。据悉，卢珈舟从小受奥运冠军的影响，在心里种下了奥运的种子，凭借对击剑训练的热情和执着，取得了优异的成绩。如今，他怀揣自己的奥运梦想继续前行。杭州少年卢珈舟的经历告诉我们（　　） A.人人都要树立当奥运冠军的大志向 B.梦想能激发我们对生命的热情和勇气 C.要认清现实，梦想与现实有一定差距 D.努力是桥梁，只要努力，必能实现梦想 B 状元成才路 14.（济南天桥区二模改编）近段时间，年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”（　　） ①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②说明我们只有通过学习才能正确认识自己 ③启示我们初中学习不重要，工作后再努力弥补 ④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ B 15.（萍乡一模改编）2023年全国“新时代好少年”于绍祺，不但勤奋刻苦、谦虚好学，而且在学习上有着一套很好的方法——坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。可见（　　） ①学习需要参加社会实践活动 ②学习需要掌握科学的学习方法 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习关乎民族的未来和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 1.【做更好的自己】请你评析。 小宁成绩优异，是被大家“敬仰”的“学霸”。她性格开朗，能歌善舞，带领同学们在文艺比赛中取得团体第一名的好成绩；平时经常参加公益活动，乐于助人，深受同学们喜欢，她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比，她字写得不够好且有不小的差距。小宁想要让自己的字变得好看，于是她报名参加了学校的书法兴趣班，每天坚持写一张毛笔字，并且经常虚心向同桌请教。半年后，在她的坚持下，她的书法水平有了很大进步。 请你结合做更好的自己的相关知识，对小宁的事例进行简要点评。 非选择题 状元成才路 28 小宁的行为值得我们学习。 ①小宁能歌善舞，带领同学们在文艺比赛中取得团体第一名的好成绩，说明她做到了接纳和欣赏自己，发挥自己的优势和长处为班级争光。②小宁参加公益活动，乐于助人，为社会奉献自己的力量，表明她在为他人、为社会服务中做更好的自己。 ③小宁在意识到自己的字写得不够好时，主动参加书法兴趣班，虚心向同桌请教，说明她不断完善自己，及时主动改正缺点，善于向他人学习，发掘自己的潜能。 参考答案 状元成才路 29 2.（威海环翠区期末）神舟十六号航天员桂海潮，出生于云南山区，从小就喜欢自然科学、崇拜航天英雄。17岁那年，杨利伟飞天的壮举为他埋下了梦想的种子，而后他便开始为梦想奋斗。他坚持初心，没有报考国人梦想的北大，而是坚定选择了北京航空航天大学。面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果。他一路成长，一路奔跑，从云南山区，跑入北京航空航天大学，跑入神舟十六号，跑入中国空间站…… 结合桂海潮的事迹，谈谈如何做有梦想的少年。 状元成才路 ①桂海潮从小就喜欢自然科学、崇拜航天英雄，因杨利 伟的壮举而埋下了梦想的种子，说明做有梦想的少年应当树立远大志向。 ②桂海潮坚定选择了北京航空航天大学，面向国家重大需求，瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，说明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏。 参考答案 状元成才路 谢谢观看，请同学们课下做好复习 $