默写小纸条09 无脊椎动物体内没有脊柱（9速默+5自检+4易错）（课前5分钟核心默背）生物新教材济南版七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦无脊椎动物特征及线虫、环节、节肢动物的结构与功能。从无脊椎动物体内无脊柱的定义出发，依次梳理线虫的形态结构，蚯蚓的体节、运动与呼吸方式，节肢动物的种类分布及蝗虫的身体分部、外骨骼和呼吸门户。 知识链路按“定义-具体类群-结构功能”逻辑展开，通过课前默写题强化核心知识，自学检测判断题巩固理解。易混点对比（分节方式、呼吸结构等）运用科学思维方法，帮助学生建立结构与功能观的生命观念，体现对比梳理的学科特色学习方法。

第2单元 第2章 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.无脊椎动物的体内没有__________。 2.线虫动物的身体一般为细线形或圆柱形，两头尖，有口和__________。 3.蚯蚓的身体呈圆柱形，由许多相似的__________构成。 4.蚯蚓通过__________和刚毛的配合来运动。 5.蚯蚓无呼吸器官，主要通过__________进行气体交换。 6.节肢动物是自然界中种类和数量最__________、分布最广的无脊椎动物。 7.蝗虫的身体分为__________、__________和腹部三部分。 8.蝗虫的体表有坚硬的__________。 9.蝗虫的__________是气体进出身体的门户。 【自学检测】 1. 线虫动物体形微小、结构简单，有利于营寄生生活。（ ） 2. 节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅。（ ） 3. 蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液。（ ） 4. 蝗虫用体表呼吸。（ ） 5. 外骨骼能防止体内水分蒸发。（ ） 【易混1】线虫动物身体不分节，环节动物身体分节（环状体节），节肢动物是附肢分节。 【易混2】蚯蚓靠湿润的体表呼吸，蝗虫靠气管呼吸，二者呼吸结构不同。 【易混3】外骨骼能保护和支持内部结构，并防止体内水分蒸发。 【易混4】节肢动物“分布最广”主要因为外骨骼和身体分部、附肢分节，不只因为有翅。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2单元 第2章 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.无脊椎动物的体内没有脊柱。 2.线虫动物的身体一般为细线形或圆柱形，两头尖，有口和肛门。 3.蚯蚓的身体呈圆柱形，由许多相似的体节构成。 4.蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合来运动。 5.蚯蚓无呼吸器官，主要通过体表进行气体交换。 6.节肢动物是自然界中种类和数量最多、分布最广的无脊椎动物。 7.蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。 8.蝗虫的体表有坚硬的外骨骼。 9.蝗虫的气门是气体进出身体的门户。 【自学检测】 1. 线虫动物体形微小、结构简单，有利于营寄生生活。（√） 2. 节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅。（×） 3. 蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液。（√） 4. 蝗虫用体表呼吸。（×） 5. 外骨骼能防止体内水分蒸发。（√） 【易混1】线虫动物身体不分节，环节动物身体分节（环状体节），节肢动物是附肢分节。 【易混2】蚯蚓靠湿润的体表呼吸，蝗虫靠气管呼吸，二者呼吸结构不同。 【易混3】外骨骼能保护和支持内部结构，并防止体内水分蒸发。 【易混4】节肢动物“分布最广”主要因为外骨骼和身体分部、附肢分节，不只因为有翅。 学科网（北京）股份有限公司 $