默写小纸条07 种子的萌发（8速默+5自检+3易错）（课前5分钟核心默背）生物新教材鲁科版五四学制七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦种子萌发，以课前默背为学习支架，梳理外界环境条件（适宜温度、适量水、充足空气）、自身条件（完整有活力的胚、供胚发育的营养物质）、发芽率计算、萌发过程（胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶）及对照实验中对照组概念的核心知识。 资料知识链路清晰，通过默背清单强化基础，自学检测（判断题）针对性纠错，易混点对比（环境与自身条件、实验组与对照组等）培养科学思维。习题设计贴近易错点，助力学生通过对比归纳建立认知，体现探究实践的学科特色学习方法。

第五单元 第一章 第一节 种子的萌发 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.种子萌发需要的外界环境条件有适宜的温度、__________和充足的空气。 2.种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的__________和供胚发育的营养物质。 3.干瘪的种子或胚被破坏了的种子大多不能萌发，说明种子萌发需要__________条件。 4.种子发芽率的计算公式是：发芽率＝__________÷样本种子数×100%。 5.一般来说，发芽率超过__________的种子才适合播种。 6.种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软；随后__________发育，突破种皮，形成根。 7.胚芽发育成__________和叶。 8.在对照实验中，作为对照观察的种子所在的组称为__________组。 【自学检测】 1. 播种小麦前耕地，可以为种子萌发提供充足的空气（ ） 2. 种子萌发都需要光，没有光种子就不能萌发（ ） 3. 水稻种子萌发所需的营养物质主要来自子叶（ ） 4. 抽样检测要做到随机取样，不能凭主观挑选样本（ ） 5. 将豆瓣播种到适宜的环境中能长出幼苗（ ） 【易混1】区分环境条件（适宜温度、适量水、充足空气）与自身条件（完整有活力的胚、供胚发育的营养物质，有的需度过休眠期）。 【易混2】实验组与对照组：验证某一变量的是实验组，作为对照观察的是对照组，二者其他条件相同。 【易混3】水稻、玉米种子营养在胚乳，菜豆、大豆种子营养在子叶。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 第一章 第一节 种子的萌发 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.种子萌发需要的外界环境条件有适宜的温度、适量的水和充足的空气。 2.种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚和供胚发育的营养物质。 3.干瘪的种子或胚被破坏了的种子大多不能萌发，说明种子萌发需要自身条件。 4.种子发芽率的计算公式是：发芽率＝萌发的种子数÷样本种子数×100%。 5.一般来说，发芽率超过90%的种子才适合播种。 6.种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软；随后胚根发育，突破种皮，形成根。 7.胚芽发育成茎和叶。 8.在对照实验中，作为对照观察的种子所在的组称为对照组。 【自学检测】 1. 播种小麦前耕地，可以为种子萌发提供充足的空气（√） 2. 种子萌发都需要光，没有光种子就不能萌发（×） 3. 水稻种子萌发所需的营养物质主要来自子叶（×） 4. 抽样检测要做到随机取样，不能凭主观挑选样本（√） 5. 将豆瓣播种到适宜的环境中能长出幼苗（×） 【易混1】区分环境条件（适宜温度、适量水、充足空气）与自身条件（完整有活力的胚、供胚发育的营养物质，有的需度过休眠期）。 【易混2】实验组与对照组：验证某一变量的是实验组，作为对照观察的是对照组，二者其他条件相同。 【易混3】水稻、玉米种子营养在胚乳，菜豆、大豆种子营养在子叶。 学科网（北京）股份有限公司 $