默写小纸条05 人类活动对生态环境的影响（6速默+5自检+3易错）（课前5分钟核心默背）生物新教材鲁科版五四学制七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦人类活动对生态环境的影响，系统梳理酸雨的定义及成因，温室效应的原理，双碳目标的内涵，以及水体富营养化形成水华的过程，构建从现象到成因再到解决措施的学习支架。 知识链路以核心概念默背为基础，通过自学检测判断题强化科学思维中的证据判断，易混点对比明晰酸雨与温室效应等概念差异。习题设计紧扣生态观，注重易错点辨析，助力学生形成完整的环境影响认知体系，提升态度责任中的社会责任意识。

第四单元 第二章 第二节 人类活动对生态环境的影响 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.pH小于5.6的雨水称为__________。 2.酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、__________等造成的。 3.控制酸雨的根本措施是减少__________等燃料的燃烧。 4.二氧化碳等气体既能让太阳光透射，又能截留地表热量，这就是__________效应。 5.我国提出力争于2030年前实现碳达峰，努力争取2060年前实现__________。 6.由于化肥和生活污水的污染，湖泊中蓝细菌和藻类大量滋生，形成__________。 【自学检测】 1. 正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水是酸雨（ ） 2. 人类活动对生态环境造成的破坏都是可以修复的（ ） 3. 温室效应是导致全球变暖的重要原因（ ） 4. 减少碳排放、增加植树造林有利于实现碳中和（ ） 5. 只要经济实力增强了，环境污染自然就能得到治理（ ） 【易混1】酸雨的判断标准是pH小于5.6，酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物造成。 【易混2】区分温室效应与酸雨：温室效应是二氧化碳等温室气体引起全球变暖，酸雨是二氧化硫等造成。 【易混3】实现“双碳”目标：一方面减排，另一方面增汇（植树造林、碳捕集封存等）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 第二章 第二节 人类活动对生态环境的影响 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.pH小于5.6的雨水称为酸雨。 2.酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。 3.控制酸雨的根本措施是减少煤等燃料的燃烧。 4.二氧化碳等气体既能让太阳光透射，又能截留地表热量，这就是温室效应。 5.我国提出力争于2030年前实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和。 6.由于化肥和生活污水的污染，湖泊中蓝细菌和藻类大量滋生，形成水华。 【自学检测】 1. 正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水是酸雨（√） 2. 人类活动对生态环境造成的破坏都是可以修复的（×） 3. 温室效应是导致全球变暖的重要原因（√） 4. 减少碳排放、增加植树造林有利于实现碳中和（√） 5. 只要经济实力增强了，环境污染自然就能得到治理（×） 【易混1】酸雨的判断标准是pH小于5.6，酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物造成。 【易混2】区分温室效应与酸雨：温室效应是二氧化碳等温室气体引起全球变暖，酸雨是二氧化硫等造成。 【易混3】实现“双碳”目标：一方面减排，另一方面增汇（植树造林、碳捕集封存等）。 学科网（北京）股份有限公司 $