2.2性质活泼的氧气同步练习--2026-2027学年九年级化学沪教版上册

2.2性质活泼的氧气

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、单选题

1．符合图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是

  

A．氨气+二氧化碳+水碳酸氢铵 B．镁+氧气氧化镁

C．碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水 D．氢气+氧化铜铜+水

2．下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成

B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟

3．对下列反应现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B．木炭在氧气中剧烈燃烧，放热，发出黄光

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟

4．下列变化过程中，不属于缓慢氧化的是

A．塑料老化 B．食物腐烂 C．酒精燃烧 D．动植物的呼吸

5．氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是

A．硫在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

B．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

C．木炭在氧气中燃烧时，观察到白光，放热，生成二氧化碳的现象

D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

6．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化

B．氧气能和多种物质反应，因此氧气的化学性质比较活泼

C．物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的

D．氮气不支持燃烧，因此不支持燃烧的一定是氮气

7．下列反应属于化合反应的是

A．氢气＋氧气水 B．甲烷+氧气二氧化碳+水

C．石灰石+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 D．氧化汞汞+氧气

8．下列不属于缓慢氧化的是

A．食物的腐烂 B．磷燃烧 C．醋的酿造 D．动植物的呼吸

9．下列物质的用途及其依据的性质对应正确的是

A．金刚石用于制造钻石——金刚石硬度大

B．石墨用作电池的电极——石墨是一种黑色固体

C．氮气作粮食瓜果的保护气——氮气化学性质稳定

D．氧气可用于医疗急救——氧气具有助燃性

10．在自然界中存在着氧的循环系统，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（　　）

A．植物的蒸腾作用

B．动植物的呼吸

C．植物的光合作用

D．燃料的燃烧

11．下列关于氧气的说法正确的是

A．空气中氧气含量最多

B．标准状况下氧气的密度比空气的密度小

C．物质跟氧气反应都会发光发热

D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气

12．氧气可用作火箭推进剂，主要是因为氧气

A．密度比空气大 B．能支持燃烧

C．不易溶于水 D．无色、无味

 

二、填空题

13．化学学习需要认真观察现象。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。

  

(1)甲中木炭燃烧时的现象是_______，反应后向集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，观察到的现象是_______。

(2)乙中硫燃烧的产物是_______，乙中水的作用是_______。

(3)丙中发生的反应的文字表达式为_______，集气瓶中水的作用是_______。

14．有A、B、C、D、E五种物质，分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；①E在A中燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出热量；②B在A中燃烧比空气中燃烧更旺，生成无色无味的气体C；③C使澄清石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中立即熄灭，且C和D是不同的物质。

(1)试判各物质，写出它们的名称；A__________。B__________。C__________。E__________。

(2)写出反应①的文字表达式①__________。

15．空气是我们赖以生存的宝贵资源，如图是以空气等为原料合成农业上一种重要的化肥——尿素【化学式为CO(NH2)2】的工艺流程。请按要求回答相关问题：

(1)X是空气中含量最多的气体，它是___________。

(2)请依据流程图写出最终合成尿素的化学反应文字表达式___________，该反应___________(选填“是”或“不是”)化合反应。

(3)下列不计入空气质量评价的污染物的___________。

A．细颗粒物 B．臭氧 C．可吸入颗粒物 D．二氧化碳

(4)从如图可以看出，空气是一种宝贵的资源，请写出一条防治空气污染的措施：___________。

16．阅读下面科普短文。

在历史上，铁是唯一一种用其本名命名一个时代的元素（另外两个时代是石器时代和青铜器时代）。