第3课《抗日战争的中流砥柱》第一课时（分层作业）-2026-2027学年统编版道德与法治五年级上册

**基本信息** 小学道德与法治新授课同步练，以“基础达标+能力提升”分层设计，梯度覆盖历史事实记忆到综合价值认同，强化家国情怀与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|九一八事变、南京大屠杀等核心事件的时间、地点、基本事实|填空/判断/选择聚焦单一知识点记忆，如填空精准考查关键时间节点，选择辨析易混史实| |能力提升|事件关联、历史意义、价值判断|连线题整合事件逻辑，辨析题引导历史认知，综合题结合材料深化“牢记历史”的责任意识，体现从知识到素养的进阶|

第3课《抗日战争的中流砥柱》 第1课时 勿忘国耻 分层作业 （满分：50分） 一、基础达标（共30分） （一）填空题（每空1分，共10分） 1. 九一八事变发生在________年________月________日，地点在沈阳附近的________________。 2. 九一八事变后，中国人民就在________间奋起抵抗，成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了________________战争的序幕。 3. 日军占领南京后，进行了长达________周的血腥大屠杀，中国平民和解除武装的军人被杀害者达________万人以上。 4. 2014年，我国以________形式将________月________日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 5. 歌曲《松花江上》的词作者是________。 （二）判断题（每小题1分，共6分） （1）九一八事变是日本关东军自己炸毁南满铁路柳条湖路段后，反诬中国军队所为而发动的。（ ） （2）九一八事变发生后，东北军将士进行了英勇顽强的抵抗，成功保卫了东北。（ ） （3）九一八事变是中国人民抗日战争的起点，也是世界反法西斯战争的起点。（ ） （4）日军占领南京后，进行了长达6周的大屠杀，遇难者达30万人以上。（ ） （5）南京大屠杀后，我国立即将12月13日设立为国家公祭日。（ ） （6）设立国家公祭日是为了延续仇恨，让中国人记住对日本的仇恨。（ ） （三）选择题（每小题2分，共14分） （1）以下关于九一八事变的说法，正确的是（ ） A.九一八事变发生在1937年 B.九一八事变后东北军将士进行了英勇抵抗 C.九一八事变是中国人民抗日战争的起点 D.九一八事变标志着全民族抗战的开始 （2）残历碑上刻着的碑文内容不包括以下哪一项？（ ） A.夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段 B.反诬中国军队所为，遂攻占北大营 C.我东北军将士奋勇抵抗，重创敌军 D.国难降临，人民奋起抗争 （3）以下关于南京大屠杀的说法，错误的是（ ） A.南京大屠杀发生在1937年12月 B.日军占领南京后进行了长达6周的大屠杀 C.南京大屠杀遇难者达30万人以上 D.南京大屠杀后，国家立即设立了公祭日 （4）歌曲《松花江上》中唱到“九一八，九一八，从那个悲惨的时候”，歌词中“那个悲惨的时候”指的是（ ） A.七七事变 B.九一八事变 C.南京大屠杀 D.卢沟桥事变 （5）我国设立南京大屠杀死难者国家公祭日的年份是（ ） A.2004年 B.2014年 C.2024年 D.2009年 （6）九一八事变后，东北沦陷，东北同胞被迫（ ） A.奋起抵抗，保卫家园 B.脱离家乡，抛弃宝藏，流浪 C.与日军谈判求和 D.迁往南方避乱 （7）以下关于中国人民抗日战争的说法，正确的是（ ） A.抗日战争从1937年七七事变开始，共8年 B.抗日战争从1931年九一八事变开始，共14年 C.抗日战争从1937年南京大屠杀开始 D.抗日战争从1945年开始 二、能力提升（共20分） （四）连线题（共4分） 请将左侧的历史事件与右侧对应的内容用线连起来。 历史事件 相关内容 ①九一八事变 A. 12月13日，30万以上遇难 ②南京大屠杀 B. 残历碑，不抵抗命令 ③七七事变 C. 全民族抗战由此爆发 ④国家公祭日设立 D. 2014年，立法形式 （五）简答题（每小题3分，共6分） 1. 九一八事变是怎样发生的？请简要写出事变的主要经过。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 请写出设立南京大屠杀死难者国家公祭日的意义。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （六）辨析题（4分） 有同学说：“九一八事变和南京大屠杀都是很久以前的事了，和我们现在的学习生活没有什么关系，不用太在意。”你同意这种说法吗？请结合所学知识，谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （七）综合题（6分） 阅读以下材料，回答问题。 材料一： 辽宁省沈阳市九一八历史博物馆前矗立着一座“残历碑”。碑高18米，面阔30米，其左侧碑文上书：“夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。” 材料二： 2025年12月13日，中共中央、国务院在南京隆重举行2025年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。约8000名各界代表胸前佩戴白花，静静肃立。10时整，公祭仪式开始，奏唱中华人民共和国国歌。 （1）材料一中“残历碑”记录的是哪一历史事件？（1分）该事件发生在哪一年？（1分） ________________________________________________________________________ （2）材料二中公祭仪式悼念的是哪一历史事件中的死难者？（1分）这一事件发生在哪一年？（1分） ________________________________________________________________________ （3）结合两则材料，谈谈为什么我们要“牢记历史、勿忘国耻”。（2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、基础达标 （一）填空题 1. 1931 9 18 南满铁路柳条湖路段 2. 白山黑水 世界反法西斯 3. 6 30 4. 立法 12 13 5. 张寒晖 （二）判断题 （1）√ （2）×（解析：东北军将士接到的是“不抵抗”命令，忍痛撤退，而非英勇抵抗。） （3）√ （4）√ （5）×（解析：国家公祭日设立于2014年，并非南京大屠杀后立即设立。） （6）×（解析：设立国家公祭日是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，不是为了延续仇恨。） （三）选择题 （1）C（解析：九一八事变是中国人民抗日战争的起点，A项时间错误，B项与史实不符，D项七七事变才是全民族抗战的开始。） （2）C（解析：碑文中明确记载的是“在不抵抗命令下忍痛撤退”，而非“奋勇抵抗”。） （3）D（解析：国家公祭日设立于2014年，并非南京大屠杀后立即设立。） （4）B （5）B （6）B（解析：歌词中唱到“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”） （7）B（解析：抗日战争从1931年九一八事变开始，至1945年结束，共14年。） 二、能力提升 （四）连线题 ①——B ②——A ③——C ④——D （五）简答题 1. 1931年9月18日晚上，日本关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬是中国军队所为。随后，日军以此为借口，突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。东北军将士接到“不抵抗”命令，忍痛撤退，东北沦陷。 2. 设立国家公祭日是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。提醒每一个中国人不能忘记那段屈辱的历史，将30万同胞的悲惨命运铸成不容篡改的民族记忆；同时告诉全世界，中国人民珍爱和平，但绝不会忘记历史。 （六）辨析题 不同意这种说法。（判断1分）九一八事变和南京大屠杀虽然发生在过去，但它们是中华民族极为屈辱的记忆。铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了从中吸取教训——落后就要挨打。作为新时代的小学生，我们应当牢记历史、勿忘国耻，珍惜今天的和平生活，努力学习、奋发图强，将来把祖国建设得更加繁荣富强，决不让历史悲剧重演。（理由阐述3分，言之有理即可） （七）综合题 （1）材料一中“残历碑”记录的是九一八事变。（1分）该事件发生在1931年。（1分） （2）材料二中公祭仪式悼念的是南京大屠杀中的死难者。（1分）这一事件发生在1937年。（1分） （3）牢记历史、勿忘国耻，是因为这些历史告诉我们中华民族曾经遭受过的深重苦难；铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了珍爱和平、不让悲剧重演；作为中国人，我们要从历史中汲取力量，奋发图强，把祖国建设得更加强大。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $