第三课 我国的经济发展 2027届高考一轮复习必修二经济与社会 课件

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修2《经济与社会》第三课“我国的经济发展”，覆盖贯彻新发展理念、推动高质量发展等核心考点，依据高考评价体系分析考情趋势，梳理以人民为中心的发展思想、新发展理念、新质生产力等高频考点，归纳措施类、意义类等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于高考真题实战与核心素养融合，精选2025-2026年山东、湖北等真题，如鲁渝协作优势分析题，结合政治认同与责任意识，通过易错点辨析（如“共同富裕”非“同步富裕”）和答题模板指导，帮助学生掌握考点突破方法，教师可据此精准教学，提升复习效率。

2027届思想政治一轮复习 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 3.1 贯彻新发展理念 3.2 推动高质量发展 【坚持以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指引，坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念，构建新发展格局，发展新质生产力，推动高质量发展，满足人民美好生活需要。】 第二单元 经济发展与社会进步 目录: 一、考情透视 目标导航 二、思维导图 体系引领 三、知识梳理 考点突破 四、易错厘清 易混辨明 五、真题溯源 考向精练 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 一、考情透视 目标导航 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 课标要求 考情解读 考情分析 阐明以人民为中心的发展思想,阐释创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,阐述加快构建新发展格局、因地制宜发展新质生产力、着力推动高质量发展的意 义和要求,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。 2026年河北卷T9;2026年黑吉辽蒙卷T3;2026年江苏卷T5;2026年广东卷T4;2026年湖北卷T3;2026年山东卷T4、T18；2026年江苏T19;2026年云南卷T4;2026年河南卷T3、T17；2026年黑吉辽蒙T11; 2025年黑吉辽蒙卷T4;2025年陕晋宁青T18(1)；2025年湖北卷T2、T3;2025年江苏卷T19(3);2025年河南卷T3、T4; 2024年北京卷T13、18;2024年广东卷T4、T18;2024年山东卷T3、T17;2024年黑吉辽卷T3、T19(1); 情境设置：常依托新质生产力、乡村振兴、双碳建设、区域协调发展案例，搭配经济图表、产业转型数据创设场景，紧扣高质量发展时政热点。 考查重点：重在区分五大新发展理念内涵，理解以人民为中心发展思想；掌握高质量发展要求、双循环新发展格局，厘清现代化产业体系建设路径，辨析各类发展举措对应的理论依据。 命题趋势：重在区分五大新发展理念内涵，理解以人民为中心发展思想；掌握高质量发展要求、双循环新发展格局，厘清现代化产业体系建设路径，辨析各类发展举措对应的理论依据。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 二、思维导图 体系引领 推动我国经济高质量发展 3.1贯彻新发展理念 3.2推动 高质量发展 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 原因 以人民中心的发展思想 内涵（是什么） 要求（怎么办） 原因（为什么 内容（问题原因要求） 要求 构建新发展格局 （如何推动高质量发展） 为什么 全国建设社会主义现代化国家的首要任务 是什么 为什么 怎么办 怎么做 指导 发展理念 发展实践 进入新时代 满足人民日益增长的美好生活需要 要求 联系要求 关键词:一个发展思想(以人民为中心);一个首要任务(高质量发展);一个重要着力点(新质生产力);三个第一(第一生产力——科技,第一资源——人才,第一动力——创新);五大新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 知识点1 坚持以人民为中心的发展思想 知识点2  坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 三、知识梳理 考点突破 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 知识点1 坚持以人民为中心的发展思想 坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。 ①★发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 ②★发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 ③★发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 1.内涵（是什么） 2.意义 （为什么） 3.要求 （怎么办） （出发点） （动力） （落脚点） 归纳提升：“坚持以人民为中心”在各模块的体现 模块 内容 必修一 社会主要矛盾 党的初心使命 中国梦 “习思想” 必修三 党与人民 国家性质 保障人民当家作主的制度体系 全面推进依法治国的原则 人民对美好生活的向往与发展的不平衡不充分之间的矛盾 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福；人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民 十三个明确（第三个）和十四个坚持（第二、五、八个） 党的根本立场、性质、宗旨、执政理念、执政方式、初心使命 人民民主专政，本质是人民当家作主 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 坚持人民主体地位；法治中国建设（国家、政府、社会）的归宿 7 归纳提升：“以人民为中心”在各模块的体现 模块 内容 必修四 社会历史的 主体 价值判断与 价值选择 价值的创造和实现 文化的功能 文化发展的 基本路径 文化建设的“两为”方向 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线，坚持以人民为中心，坚持人民的主体地位。 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准； 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 坚持以人民为中心的创作导向 为人民服务、为社会主义服务 8 以人民为中心与新发展理念之间的内在联系 以人民为中心 实践路径 基本原则 相互贯通、相互促进 集中体现 为 民 靠 民 惠 民 绿色 开放 共享 新发展理念 创新 协调 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 知识点2  坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1.为什么 （1）时代需要：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 （2）国情需要：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （3）地位需要：是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容 （补充) 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 2．新发展理念的内容（注重解决的问题+重要性+要求） 理念 注重解决的问题 重要性 要求 重在强调 热点话题 创新 发展 创新发展注重的是解决发展动力问题。 发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是第一动力 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 科技创新、三大战略、三个第一 6G、人工智能、互联网+、大数据、大国重器、制造强国、重大工程的技术突破 【相关链接】p35教育、科技、人才的重要性 教育科技人才是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑。 科技是第一生产力。科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。 人才是第一资源，综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键，顶尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。 创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力，从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。如果科技创新搞不上去，发展动力就不可能实现转换，我们在全球经济竞争中就会处于下风。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 理念 注重解决的问题 重要性 要求 重在强调 热点话题 协调 发展 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。 协调是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一 正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性 补短板(城乡协调、区域协调、经济社会协调、四化同步发展) 城乡:三农、乡村振兴区域:京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设、长江经济带发展 绿色 发展 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题 人与自然是生命共同体。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计 坚持绿色发展必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 资源环境 打好污染防治攻坚战,推进蓝天、碧水、净土保卫战,碳达峰碳中和 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 理念 注重解决的问题 重要性 要求 重在强调 热点话题 开放 发展 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。 开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。 顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,推进高水平对外开放,推动构建人类命运共同体。 对外开放 中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易会、中国国际消费品博览会、共建“一带一路”、自贸区(自贸港)建设、构建人类命运共同体 共享 发展 共享发展注重的是解决社会公平正义问题。 共享是中国特色社会主义的本质要求 作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进 解决民生问题 住房、养老、医疗、教育、就业制度改革,共同富 裕 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点一：贯彻新发展理念 3.内在联系及要求 联系：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。 要求：要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。我们要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 推动我国经济高质量发展 3.1贯彻新发展理念 3.2推动 高质量发展 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 原因 以人民中心的发展思想 内涵（是什么） 要求（怎么办） 原因（为什么 内容（问题原因要求） 要求 构建新发展格局 （如何推动高质量发展） 为什么 全国建设社会主义现代化国家的首要任务 是什么 为什么 怎么办 怎么做 指导 发展理念 发展实践 进入新时代 满足人民日益增长的美好生活需要 要求 联系要求 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 知识点1 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 知识点2  构建新发展格局 三、知识梳理 考点突破 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 知识点1 全面建设社会主义现代化国家的首要任务——高质量发展 1.高质量发展的含义：高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 注意区分“首要任务”与“中心任务”： 1.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 2.中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 2.高质量发展的总要求【特点】： ①内容上：不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求； ②区域上；不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展必须贯彻的要求； ③时间上:不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 相关链接 经济发展与经济增长 经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长并不等于经济发展。 经济发展不仅包括经济增长，而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 3．推动高质量发展的原因 （1）进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。【时代变化】 （2）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化，要牢牢把握这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。【强国目标使然】 （3）高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。【重要性】 （4）新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念，必须是高质量发展。当前，我国社会发展中的矛盾和问题主要集中体现在发展质量上。要求我们必须把发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益。【解决主要矛盾需要】 （5）有利于提高发展质量，提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，有效维护国家安全，实现经济行稳致远、社会和谐安定。【应对外部风险挑战】 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 知识点2  构建新发展格局 1.推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （1）特点：新发展格局绝不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。 （2）要求：①要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。 ②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。 国内大循环：畅通国内大循环，依托强大国内市场，贯通生产、分配、流通、消费各个环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，促进国民经济良性循环。 国内国际双循环：促进国内国际双循环，要立足国内大循环，协同推进强大国内市场和贸易强国建设，形成全球资源要素强大引力场，促进内需和外需、进口和出口、引进外资和对外投资协调发展，加快培育参与国际合作和竞争新优势。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 疑难突破　供给侧结构性改革和需求侧管理 供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给。 供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。 推进供给侧结构性改革，要从生产端入手，重点是促进产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性。 需求侧改革重点是要做大消费的量，尤其是居民最终消费的量，所以拉动经济增长需要“刺激政策”（货币和财政政策）来提高总需求。因此，改革的任务重点是： 一是收入分配改革，缩小收入差距，让人们能消费； 二是改善消费环境，让人们敢消费； 三是完善消费基础设施，让人们便捷消费。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 【相关链接】P40现代化经济体系 （1）原因：国家强，经济体系必须强。建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。 （2）内涵：现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。 （3）内容 统一开放、竞争有序的市场体系 体现效率、促进公平的收入分配体系 彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系 充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制 多元平衡、安全高效的全面开放体系 资源节约、环境友好的绿色发展体系 创新引领、协同发展的产业体系 创新 共享 协调 绿色 开放 现代化经济体系 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 2.建设现代化产业体系。 【具体要求】坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国.交通强国，网络强国、数字中国。 实体经济 实体经济，是指人通过使用工具创造的经济。包括农业、工业、交通通讯业、商业、建筑业等物质生产和服务部门。也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础，制造业是实体经济的主体，是技术创新的主战场，是供给侧结构性改革的重要领域。（钱生物） 虚拟经济 虚拟经济，简单的说就是以钱生钱的经济活动，不直接创造新的价值，最终不能脱离实体经济而存在。虚拟经济的交换物在形态上是虚拟的而非实物的，它只是以价值符号为交易对象，而不以实物为交易对象。虚拟经济主要集中在“金融业”、“房地产业”、“博彩业”等。虚拟经济是现代经济必不可少的一部分，但发展过度会带来经济泡沫。（钱生钱） 实体经济是虚拟经济的基础，虚拟经济在根本上是为实体经济服务的。实体经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。要把发展经济的着力点放在实体经济上，筑牢现代化经济体系的根基 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 数字经济 （1）含义：继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。 （2）构成：数字产业化、产业数字化构成数字经济基础。重点产业：云计算、大数据、物联网、工业互联网、区块链、人工智能、虚拟现实和增强现实（VR+AR） 数字经济成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。 对“数字产业化和产业数字化”的理解 如：把卫星定位技术做成芯片，需涉及到设计、生产、销售等环节，就可以构成一个产业链，这叫数字产业化；将这项技术应用于各行各业对位置比较敏感的场景中，如儿童手表、电子镣铐等，就会对原来的业态产生一些提升或促进作用，这就是产业数字化。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 3.全面推进乡村振兴。 【具体要求】坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 【农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题】 4.促进区域协调发展。 【具体要求】深入实施区城协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 5.推进高水平对外开放。 【具体要求】稳步扩大规则、规制、管理，标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路"高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 制度型开放：是规则、规制、管理、标准等方面的开放，是在商品和要素流动型基础上的开放，是更高水平的开放。一方面是制度的自我开放，这需要中国加快国内制度、规则同国际通行规则或先进标准的接轨。另一方面是制度的对外开放，这是中国参与构建国际经贸准则的重要机遇。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 6.要加快发展新质生产力P39“相关链接” 是什么 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵 产生 由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生 地位 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点 核心标志 全要素生产率大幅提升 特点、关键及本质 特点是创新 ,关键在质优,本质是先进生产力 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 考点二：推动高质量发展 7.推进高质量发展的总体要求 (1)(思想)坚持以人民为中心的发展思想。 (2)(理念)必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。 (3)(主题)以推动高质量发展为主题。 (4)(新格局)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格 局。 (5)(支撑)以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑,全面建设社会主义现代化国家。 必修2《经济与社会》知识逻辑 第一课 我国的生产资料所有制【所有制】 第二课 我国的社会主义市场经济体制【经济体制】 第四课 我国的个人收入分配与社会保障【分配制度】 第三课 我国的 经济发展 基本经济制度 · 制度支撑 推动高质量发展 贯彻新发展理念 目标 思想理念 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 经济制度----生产关系的制度体现 高质量发展 ---生产力发展 推动 归纳总结：如何推动经济高质量发展 ①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持以习近平经济思想为指引。（总述） ②坚持以人民为中心发展思想，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； ③加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ④建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，促进区域协调发展，推动高水平对外开放，发展新质生产力。 ⑤以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家。 ⑥要构建高水平社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合，激发市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。（第二课P25） ⑦推动经济高质量发展，必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（第一课P13） ⑧完善分配激励机制和社会保障制度，促进社会进步和经济持续健康发展。（第四课） 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 四、易错厘清 易混辨明 1.发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,走同步富裕道路。 解析：“共同”富裕不等于“同步”富裕,应为“走共同富裕道路”。类似的常见易混易错知识点还有“平等”不等于“平均”、“均等化”不等于“平均化”。 2.人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素,培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 解析：人力资源大国优势是实施人才强国战略的重要因素,但不是决定性因素,实施人才强国战略受多种因素的影响。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 3.坚定不移推进制造业的高质量发展,这是基于实体经济正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。 解析：数字经济正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。 4.科技创新是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 解析：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 五、真题溯源 考向精练 1．（2026·山东·高考真题）鲁渝协作渊源已久。初期阶段，山东对重庆提供资金帮扶、消费帮扶、技术帮扶等。近年来，鲁渝协作迈入新阶段：基于两地区位优势、资源禀赋和产业发展上的高关联度，重庆车企将新能源客车及零部件项目的生产制造、营销和金融三大产业板块投向山东。相较于初期的协作形式，鲁渝协作新阶段的优势在于（     ） ①延长产业链条，节约研发费用        ②深化产业协作，实现合作共赢 ③驱动产业转移，发展劳动密集型产业       ④促进产业优势互补，优化经济布局 A．①③B．①④C．②③D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料仅说明重庆车企向山东布局生产、营销、金融板块，未提及延长产业链、节约研发费用，不符合题意，排除。④：新阶段协作是基于两地区位、资源、产业的不同优势开展，能够促进区域产业优势互补，优化区域经济布局，正确。 ②：新阶段鲁渝协作不同于初期山东单向帮扶，是双方基于产业联结的深度合作，能够深化产业协作，实现互利共赢，正确。③：题干涉及的新能源汽车产业属于资金、技术密集型产业，并不是劳动密集型产业，排除。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 2．（2025·山东·高考真题）劳动创造幸福。图是不同行业的劳动者对自己工作的描述。材料表明 ①掌握数字技术的劳动者是发展新质生产力的核心要素 ②数字技术的使用促进了数字经济与实体经济的融合发展 ③数字技术的应用推动了劳动方式的变化，也催生了新职业 ④数据要素在生产过程中创造价值，拓宽了劳动者收入渠道 A．①②B．①④C．②③D．③④ 【答案】C 【解析】①：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素，①错误。 ②：从快递员利用 “无人机 + 航空货运” 送深山土特产，农民借助智慧农情监测系统、无人机飞防作业，以及工人转岗做数据分析工作等描述，可知 数字技术应用到了快递、农业、矿业等实体经济领域，促进了数字经济与实体经济的融合发展。比如快递行业借助数字技术实现更高效运输，农业运用数字技术提升生产监测和防虫作业效率，矿业企业发展空天信息业务带动工人转岗从事数据分析，这些都体现了数字经济与实体经济的融合，②正确。 ③：材料中农民种地从传统方式转变为依靠智慧农情监测系统、无人机飞防作业，这体现了劳动方式因数字技术应用而发生变化。 同时，像企业发展空天信息业务，产生了数据分析这样的新职业，表明数字技术的应用催生了新职业，③正确。 ④：劳动创造价值，而不是数据要素创造价值，而且材料也没有强调收入，④排除。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 3.（2026·湖北·高考真题）曾经，北方家庭迎寒风、排长队抢囤冬储菜；如今，一年四季皆有蔬果、南北品类尽情品尝，我国蔬菜产量稳居世界第一，人均蔬菜供应量居世界前列。产生这一变化的原因主要是（    ） ①科技赋能农业发展，提高蔬菜供给能力 ②菜篮子关乎民生，蔬菜价格由政府决定 ③对外开放使国际蔬菜输入持续大幅增加 ④市场体系建设和基础设施跨越式发展造就系统合力 A．①②B．①④C．②③D．③④ 【答案】B 【详解】①：农业科技进步（如反季节种植技术、保鲜技术发展）极大提升了我国蔬菜生产供给能力，是实现蔬菜常年稳定供应的核心原因之一，正确。②：我国社会主义市场经济中，商品价格主要由市场决定，政府主要是履行监管职能。“蔬菜价格由政府决定”的表述错误，排除。③：题干明确说明我国蔬菜产量、人均供应量均居世界前列，我国蔬菜供给以国内生产为主，并非依赖国际输入大幅增加，不符合实际，排除。④：我国现代市场体系建设不断完善，加上交通、冷链物流等基础设施跨越式发展，实现了蔬菜跨区域、跨季节的顺畅流通，形成保障供给的合力，这是变化的重要原因，正确。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 4.（2026·北京·高考真题）中国GDP（国内生产总值）和GNI（国民总收入）度量的对象分别被形象地称为“中国经济”和“中国人经济”。“中国经济”侧重于国内生产所创造的增加值，而“中国人经济”关注中国国民从国内外生产中获得的收入。在经济社会发展过程中，关注GDP的同时也应关注GNI，使“中国经济”与“中国人经济”良性互动。 GNI与GDP的关系 GNI（国民总收入） =GDP（国内生产总值） + 本国从国外获得的投资和劳务收入 - 外国从本国获得的投资和劳务收入 结合以上材料，以下分析正确的是（    ） ①我国GNI低于GDP，但二者差距呈现逐步缩小的趋势 ②合理有序引导企业走出去，提升国际化经营能力，有助于缩小GNI与GDP差距 ③发展“中国人经济”能够消除国际贸易壁垒，促进全球贸易发展 ④发展“中国人经济”应积极吸引我国海外企业回流国内，促进国内产业升级 A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④ 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 GNI与GDP的关系 GNI（国民总收入） =GDP（国内生产总值） + 本国从国外获得的投资和劳务收入 - 外国从本国获得的投资和劳务收入 ①我国GNI低于GDP，但二者差距呈现逐步缩小的趋势 ②合理有序引导企业走出去，提升国际化经营能力，有助于缩小GNI与GDP差距 ③发展“中国人经济”能够消除国际贸易壁垒，促进全球贸易发展 ④发展“中国人经济”应积极吸引我国海外企业回流国内，促进国内产业升级 A【详解】①：图表纵轴为我国GNI与GDP之差，数值全程为负，说明GNI低于GDP；同时曲线向上走，差值从2022年的约-10000亿元逐步向-8000亿元靠近，二者的差距在不断缩小，正确。②：根据GNI——“中国人经济”关注中国国民从国内外生产中获得的收入。本国从国外获得的投资和劳务收入是GNI的增量项。引导企业走出去、提升国际化经营能力，能够增加我国从海外获得的收入，抬升GNI数值，进而缩小GNI与GDP的差距，正确。 ③：“消除国际贸易壁垒”的表述不符合现实，贸易壁垒是由多重经贸、政治因素形成的，发展“中国人经济”无法做到消除壁垒，错误。④：“中国人经济”关注中国国民从国内外生产中获得的收入，吸引海外企业回流，相当于放弃了海外生产领域的国民收入，不符合发展“中国人经济”的要求，错误。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 5.（2026·北京·高考真题）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》把党中央擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的施工图。下图以服务业为切入点，将节选自不同篇章的规划内容整合为有机整体，展示了我国为增强国内大循环内生动力所作的系统谋划。 结合材料，运用《经济与社会》知识，参考箭头编号，分析图中举措如何增强我国国内大循环内生动力。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 【详解】本题为措施类主观题，设问要求运用《经济与社会》知识，参考箭头编号，分析图中举措如何增强我国国内大循环内生动力，具体可运用更好发挥政府的作用、收入分配、新发展格局等知识来分析作答。 有效信息①：实施服务业扩能提质行动......全面提升服务业质量效率和竞争力，更好发挥服务业......带动就业扩容的作用 ；实施稳岗扩容提质行动......充分挖掘服务业、新兴领域吸纳就业潜能...... →可联系我国政府的经济职能和作用的知识，说明通过强化政策支持，促进服务业优质高效发展，带动更多就业。 有效信息②：制定实施城乡居民增收计划，有效增加低收入群体收入，提高中等收入群体比重，推动形成橄榄型分配格局→可从收入分配的角度，说明通过完善收入分配，以增加居民收入，提升居民消费能力。 有效信息③：统筹促就业、增收入、稳预期，加快形成扩大居民消费长效机制。 口以放宽准入、业态融合为重点扩大服务消费，培育服务消费新增长点 ；支持就业增收带动能力强的行业扩大投资......加大对健康养老、体育健身、休闲娱乐等领域消费场景建设和设施提档升级的投资力度→可从消费对生产的影响的角度，说明在扩大服务消费政策引导下，服务业消费需求增长带动服务业产出增长；可从服务消费和投资之间的关系的角度，说明持续增长的服务消费转化为投资动能，通过支持就业增收带动能力强的服务业扩大投资，进一步提升服务业生产能力。同时，通过服务业有效投资，改善服务质量，进一步增强居民消费意愿，形成服务业领域消费和投资良性循环。 最后进行总结：以上举措协同发力，增强国内大循环内生动力。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 通过强化政策支持，促进服务业优质高效发展，带动更多就业，配合收入分配制度改革举措增加居民收入，提升居民消费能力；在扩大服务消费政策引导下，服务业消费需求增长带动服务业产出增长，形成生产一分配一消费一生产的良性循环。持续增长的服务消费转化为投资动能，通过支持就业增收带动能力强的服务业扩大投资，进一步提升服务业生产能力。同时，通过服务业有效投资，改善服务质量，进一步增强居民消费意愿，形成服务业领域消费和投资良性循环。以上举措协同发力，增强国内大循环内生动力。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 6.（2026·山东·高考真题） 材料一 党的二十届四中全会公报提出，“建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基。”“要优化提升传统产业，培育壮大新兴产业和未来产业，促进服务业优质高效发展”。“十四五”以来，我国传统产业高端化、智能化转型步伐加快，传统制造品牌美誉度大幅提高，优质产品畅销。以钢铁行业为例，重点企业机器人（含无人化装备）应用密度达65台（套）/万人，工业互联网平台建设和应用比例达95.1%，钢铁单位产品综合能耗达到世界先进水平。 材料二 2026年《政府工作报告》提出： ▷ 安排超长期特别国债2500亿元支持消费品以旧换新； ▷ 安排2000亿元超长期特别国债资金支持大规模设备更新； ▷ 持续开展大规模职业技能提升培训； ▷ 落实职工带薪年休假制度。 结合材料，运用经济与社会知识，从“扩大内需推动实体经济发展”和“发展实体经济推动内需扩大”两个观点中任选一个进行阐述。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 【详解】本题为阐述类主观题，可运用《经济与社会》中宏观调控、政府经济职能、供给侧结构性改革、生产与消费的关系等知识，先明确所选观点，再结合材料信息对应知识点作答。 观点一：扩大内需推动实体经济发展 有效信息①：安排资金支持大规模设备更新、开展职业技能提升培训→可从政府履行经济职能角度分析：政府通过优化公共服务、提供要素保障，引导社会资本扩大有效投资，推动实体经济转型升级，提升供给体系对国内需求的适配性。 有效信息②：安排超长期特别国债支持消费品以旧换新、落实带薪年休假制度→可从科学的宏观调控角度分析：国家实施积极的财政政策并完善相关制度保障，通过国民收入再分配激发居民消费潜力，发挥消费对经济发展的基础性作用，为实体经济拓展广阔的市场空间。 观点一：扩大内需推动实体经济发展。 ①发挥投资对优化供给结构的关键作用，发展新质生产力，提高全要素生产率；发挥财政政策作用，推动设备更新，提高技术水平，推进产业结构转型升级；开展职业技能培训，提高劳动者素质，提高劳动生产率。 ②发挥消费对经济发展的基础性作用，为实体经济发展提供市场支撑；消费品以旧换新和职工带薪休假，能够释放消费潜力，增加产品和服务消费，推动企业扩大有效供给，促进企业效益提高和产品服务质量提升。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修2《经济与社会》 观点二：发展实体经济推动内需扩大 有效信息①：传统产业高端化、智能化转型步伐加快，优质产品畅销→可从深化供给侧结构性改革角度分析：推动实体经济优化升级，提升产品质量与技术含量，能够创造新的消费需求，实现以高质量供给引领和创造新需求。 有效信息②：机器人应用密度提升、工业互联网平台应用比例高、钢铁单位产品综合能耗达世界先进水平→可从新发展格局角度分析：推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，可提高全要素生产率，增强实体经济的财富创造能力与就业吸纳能力，进而增加居民收入，为扩大内需夯实物质基础。 观点二：发展实体经济推动内需扩大。 ①发展新质生产力，提高全要素生产率，深化实体经济供给侧结构性改革；推动企业技术升级和规模扩大，扩大对设备的需求；提高劳动者素质，扩大对技能培训的需求。 ②把发展经济的着力点放在实体经济上，促进就业，增加居民收入，提高居民消费能力，增加产品和服务消费；提供高质量产品和服务，激发消费潜力，推动消费升级。 $