第2单元 第7课时 制造彩虹-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年六年级上册科学同步练习（教科版·新教材)（1-2单元）

第5课时设计潜望镜 1.(1)工具 (2)①之两平行 ②设计图 (3)如图所示 眼睛 物体 2.(1)B(2)B(3)A (4)C (5)B(6) 3.(1)/ (2)×(3)× 4.(1)B (2)C (3)如图所示 平面镜 0 d 第6课时 制作潜望镜 1.(1)③两 (2)可以 (3)从上往下：②③① 2.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)C 3.(1)/(2)×(3)/ 4.(1)C(2)A(3)B(4)A 第7课时制造彩虹 1.(1)从上往下：红橙黄绿蓝 参考答案 靛紫 (2)白色 (3)白 2.(1)B(2)C (3)C(4)A(5)A(6)B (7)B(8)A 3.(1)× (2)/ (3)/ 4.(1)C (2)晴天 (3)不会 单元小结 1.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)B(6)A (7)C(8)A(9)C(10)B 2.(1)× (2)/(3)/ 3.(1)反射 (2)2 (3)相对 4.(1)BAC (2)坐井观天一一光沿直线传播猴子捞 月—光的反射立竿见影—光沿直线 传播（答案不唯一） 第三单元】 地球的运动 第1课时利用地球模型来研究 1.(1)赤道(2)北半球(3)B(4)C 2.(1)B(2)C(3)A(4)C(5)C (6)B(7)A 3.(1)× (2)/(3)X 4.(1)①②(2)C 3六年级科学上（JK) 第7课时制造彩虹 )探索回顾 1.探索：用三棱镜制造彩虹。 (1)当白色光进入棱镜或水中时，就会分解成排列有序的彩色光带。根据观察到的现象，标注 七种颜色。 白色光 (2)太阳光看上去是()的，但它实际上是由许多不同颜色的光组成的。 (3)三棱镜可以将白光分解为不同颜色的光；而彩色的光又可以合成()光。 )基础巩固 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)三棱镜是( )物体。 A.不透明 B.透明 C.半透明 (2)当太阳光通过三棱镜时，会出现七种色光，其中折射程度最大的色光是( )光。 A.红 B.绿 C.紫 (3)利用三棱镜能将阳光分解出七种色光，这说明（)。 A.阳光本身是彩色的 B.三棱镜能制造新的颜色 C.阳光由不同颜色的光混合而成 (4)彩虹从外圈到内圈的正确顺序是（)。 A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 C.红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫 28 第二单元光 (5)夏天雨后天晴，有时可以看到美丽的彩虹。这是由于空气中悬浮着的众多微小水滴起到了 )的作用。 A.三棱镜 B.放大镜 C.平面镜 （6)在晴朗无风的日子里，用喷雾器()，能看到彩虹。 A.面向太阳喷雾 B.背向太阳喷雾 C.向任何方向喷雾 (7)下列方法中，不会出现彩虹现象的是()。 A.背对阳光吹泡泡 B.阳光下用手电筒直接照射地面 C.在盛水的盆中斜放平面镜，将太阳光反射到白纸上 (8)快速旋转涂有红、绿、蓝三种颜色的彩色轮，会看到彩色轮的颜色( A.接近白色 B.接近红色 C.没有变化 3.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”） (1)不管什么颜色的光通过三棱镜后都能分解成七色光。 (2)阳光下，喷泉上方有时会出现彩虹。 (3)下雨时，有的时候也会出现彩虹。 )素养提升 4.实验探究题。 学习并了解光的知识后，文文想自己动手利用平面镜、水槽、纸屏和带白光的手电筒制作 彩虹，实验操作流程如图所示。 (1)实验中( )的作用相当于三棱镜。 A.水 B.平面镜 C.水和平面镜 (2)生活中我们经常在（ )(填“阴天”或“晴天”)时，看到喷泉旁边出现彩虹。 (3)如果将手电筒的白光换成蓝光重复以上实验，()（填“会”或“不会”）出现彩虹。 29