内容正文:
五年级科学上(JK)
第4课时用光学显微镜观察
)探索回顾
1.探索:光学显微镜的结构与使用。
(1)请补全图中标注的显微镜部件的名称。
(2)光学显微镜的正确使用步骤:
①安放。
②(
)。
③装片。
调节旋钮
④(
)。
⑤观察记录。
载物台
(3)在使用显微镜时,要注意保护用来放大观察物体图像的(
)和(
)
基础巩固
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)显微镜的目镜和物镜都是(
),通过两次放大使物体成像更清晰。
A.平面镜
B.凹透镜
C.凸透镜
(2)用显微镜观察标本时,正确的用眼方法是(
A.只用左眼睁开看目镜,右眼闭着
B.只用右眼睁开看目镜,左眼闭着
C.两眼都睁开,一只眼看目镜,另一只眼用来观察记录
(3)使用显微镜观察物体,如果对光、装片后,却看不到标本,可能的原因是()。
A.玻片标本没在通光孔的中央
B.玻片标本在通光孔的中央,挡住了光
C.使用的目镜倍数太小
(4)显微镜的物镜上有污渍影响观察时,下列做法正确的是(
A.用纯水冲洗物镜
B.用手指将物镜擦干净
C.用专用擦镜纸将物镜擦干净
6
第一单元微小世界
(5)如图,下列关于组合凸透镜中上下镜片的功能与光学显微镜中的相应结构功能对应的描述
正确的是()。
A.上镜片和物镜的功能相对应
B.上镜片和目镜的功能相对应
C.下镜片和反光镜的功能相对应
(6)朵朵分别用放大镜、手持式简易显微镜、光学显微镜观察同一片树叶,下图()是她
在光学显微镜下记录的图像。
B
(7)关于光学显微镜和手持式简易显微镜的区别,下列说法正确的是()。
A.光学显微镜放大倍数更高,观察到的细节更清晰
B.两者放大倍数相同,没有区别
C.手持式简易显微镜可以观察到细菌,光学显微镜不可以
3.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)用显微镜观察时,标本必须薄而透明。
(2)显微镜下观察到的图像是倒立的。
(3)我们用肉眼、放大镜和显微镜分别观察头发,发现都是一样的,没有什么不同。(
素养提升
》
4.材料分析题。
李时珍编《本草纲目》时,民间草药名称混杂、文字描述易让人认错药材,甚至危及生
命。他遍历山川实地考察,摒弃艺术夸张,严格按药材真实形态手绘素描,精准还原根、茎、
叶、花、果及细节比例。全书收录一千余幅草药素描,既是当时辨药标准图鉴,也方便后世学
者对照研究,大幅降低认错药材的风险,是科学素描在医药领域的经典应用。
(1)科学素描绘制药材时最看重的是()。
A.画面好看、艺术夸张
B.还原真实形态及细节
C.随意简化外形
(2)和如今的数码照片记录药材相比,手绘科学素描最明显的不足是()。
A.不能完整记录药材外形特征
B.药材外形比例失真
C.容易掺杂作者主观取舍与理解
7第一单元微小世界
第1课时研究放大镜
1.(1)厚薄凸(2)放大镜
2.(1)C(2)B(3)C(4)A
第2课时
怎样放得更大
1.(1)②平行(2)大(3)显微镜
2.(1)C(2)B(3)B(4)B(5)C(6)A(7)C
3.(1)/(2)×(3)/
4.(1)B(2)B(3)A
第3课时用简易显微镜观察
1.(1)目镜调焦环物镜(2)①电源②物镜④目镜(3)大
2.(1)C(2)A(3)C(4)B(5)A(6)C
3.(1)/(2)×(3)×(4)/(5)/
4.(1)C(2)B(3)越多变小
第4课时用光学显微镜观察
1.(1)目镜物镜反光镜(2)②对光④调焦(3)目镜物镜
2.(1)C(2)C(3)A(4)C(5)B(6)C(7)A
3.(1)/(2)/(3)×
4.(1)B(2)C
第5课时
观察细胞
1.(1)细胞(2)细胞核细胞壁(或液泡)
2.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)C(6)B(7)C
3.(1)/(2)X(3)×(4)/(5)×
4.(1)B(2)C(3)C
第6课时观察水中的微小生物
1.(1)①脱脂棉②盖玻片(2)草履虫钟形虫轮虫小球藻
2.(1)C(2)C(3)B(4)C(5)B
3×
参考答案
清晰
衣藻
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