第1单元 第2课时 空气能占据空间吗-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年四年级上册科学同步练习（教科版·新教材)（1-2单元）

参考答案 第一单元空气 第1课时感受空气 1.(1)空气(2)少量(3)空气(4)水空气 2.(1)C(2)B(3)C(4)B(5)C 3. 水 空气 ⑧ ①②③ ⑤⑦ ④⑥ 4.(1)光合作用(2)有限 第2课时空气能占据空间吗 1.(1)高度(2)瓶底(3)上升(4)下降(5)能 2.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)C 3.(1)×(2)×(3)/ 4.(1)C(2)能 第3课时空气占据的空间会改变吗 1.(1)①同样多 ②空气水(2)容易不容易 2.(1)C(2)A(3)C(4)B(5)B 3.(1)×(2)/ (3)× 4.(1)1717(2)C 第4课时空气有质量吗 1.(1)相等(2)有(3)相等 2.(1)C(2)C(3)A(4)C(5)A(6)C 3. 0 又打入10筒空气的篮球 ①第一单元空气 第2课时空气能占据空间吗 )探索回质 1.探索：验证空气是否占据空间。 剪掉空塑料瓶的下半部分，将上半部分竖直压入水中，在瓶内放一个小球漂 浮在水面上，观察瓶内水位的变化。 拧紧瓶盖 拧开瓶盖 向瓶中注入空气 (1)“水位”指的是容器中水面距离容器底部的( )。 (2)拧紧瓶盖，慢慢将塑料瓶的上半部分压入水中直至水底。此时，瓶内的水位 靠近（)。（填“瓶底”或“瓶口”) (3)拧开瓶盖，把空气放出来，瓶内的水位( )。(填“上升”或“下降”)》 (4)向瓶中注入空气，瓶内的水位()。（填“上升”或“下降”）》 (5)通过实验，我们发现空气( )占据空间。（填“能”或“不能”） )基础巩固 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)用泡泡水吹出来的肥皂泡里面装的是( A.水 B.空气 C.肥皂 (2)把水壶倾斜放置，壶内的水静止不动时，水面状态是( A.始终保持平直 B.跟着水壶一起倾斜 C.向上凸起 3 四年级科学上（JK) (3)在“乌鸦喝水”的故事里，乌鸦将小石子放入瓶子中，水面慢慢地升高（如 图)，这时占据瓶子空间的是（）。 A.小石子和水 B.水和空气 C.小石子、水和空气 (4)取一个空的塑料瓶，打开瓶盖，瓶口朝上完全竖直浸入水槽中（水槽足够 深)，最可能发生的现象是( )。 A.水无法进入瓶子 B.瓶口冒出气泡 C.瓶子完全变扁 (5)下列现象能够证明空气占据空间的是( )。 A.远处能闻到花香 B.风吹动树枝摇晃 C.瘪（bě)了的篮球在充气后变圆 3.辨一辨。（对的画“V”,错的画“×”) (1)空气是看不见摸不着的，所以它不会占据任何空间。 (2)水杯中的水倒空后，杯中就空了，没有东西占据杯子里的空间。 (3)书包里的空间除了被文具盒和书本占据，空气也占据一部分。 素养提升 4.为了验证空气是否占据空间，皮皮制作了一个有趣的装置（如图）。他将气球放 进塑料瓶内，气球嘴套在瓶口上。 (1)皮皮用力吹气球，可是不管用多大的力气都无法将气球吹得很大，这主要是 因为( )。 A.气球皮太厚 B.气球里有空气 C.瓶子和气球之间有空气 (2)如果将塑料瓶的瓶身扎一个小孔，那么气球()（填“能”或“不能”） 吹得更大一些。 4