第2单元 测量（一）探究性作业-【小学学霸作业本】2026-2027学年二年级上册数学习题课件（北师大版·新教材）广东专版

该小学数学课件聚焦“用破损的尺子测量物体的方法”，从已学的正常尺子测量知识导入，通过“尺子损坏”的现实情境引出探究问题，搭建从已知到未知的学习支架，帮助学生理解“结束刻度-起始刻度=长度”的核心原理。 其亮点是以探究性作业为载体，通过画7厘米线的问题探究和量不同长度、设计刻度的迁移运用，培养学生的量感（数学眼光）、推理意识（数学思维）和应用意识（数学语言）。采用情境探究法，学生能提升解决实际问题的能力，教师可借助此资料丰富教学活动，提高课堂效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 DASS|绿卡图书 二测量（一) 第二单元探究性作业 用破损的尺子测量物体的方法 DAS⑤|绿卡图书 本单元我们学习了用尺子测量物体的方法，学习生活中，有时不小心 将尺子损坏，用损坏的尺子可以怎样测量呢？我们一起来探究一下吧！ 【问题探究】 下面的尺子不仅断了，还有部分刻度模糊不清，你能用它画一条7厘米长 的线吗？ mmmmmmmppnnmpmmmmmmmm 8cm 9 10 12 141516 DAS⑤|绿卡图书 【分析探究】要画一条7厘米长的线，也就是画线时，结束刻度-起始刻度= )厘米。可以从刻度( )画到刻度( ),或从刻度( )画到 刻度( )。 【规范解答】 mmmmmmampnmmmmn四T) 8cm 9 10 12 141516 DASS|绿卡图书 【探索发现】 从整刻度起，画一条线，用起始刻度加上线的长度，就是结束刻度。 【迁移运用】 1.有一把破损的尺子（如下图），你能用这把尺子直接量出哪些长度的线？ 写出来。 0cm 4 6 8 9 DAS⑤|绿卡图书 2.木工师傅要用一根10厘米长的木条制作一把尺子，可以量出1~10厘米 的所有整厘米长度，标出的刻度尽可能少。请你帮他在木条上标一标。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证