2.2.2有理数的除法（第2课时）同步作业2026-2027学年人教版七年级数学上册

**基本信息** 人教版七年级数学上学期“有理数的除法（第2课时）”同步练，以“基础巩固—综合应用—实际拓展”分层设计，通过运算能力培养与实际问题解决，落实数学思维与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|除法法则、符号运算|选择题1-6直接考查除法转化与基本计算，夯实运算能力| |中档|混合运算、概念延伸|填空题7-11含符号推断与新定义运算，提升推理意识| |提升|综合应用、实际建模|解答题16结合食品质量检测，通过数据处理发展数据意识与应用能力|

2.2.2有理数的除法（第2课时）同步作业2026—2027学年度人教版七年级数学上学期 一、选择题： 1.将转化为乘法运算正确的是(    ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 4.下列计算结果不正确的是(    ) A. B. C. D. 5.计算的结果为(    ) A. B. C. D. 6.在下列运算中，正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题：7.若，则推算出内填的符号应是          选填“”“”“”“” 8.计算：                    ． 9.计算的结果是       ． 10.计算          ． 11.当有理数不等于时，把个相同的有理数的除法运算记作；把个相同的有理数的除法运算记作；把个相同的有理数的除法运算记作；特别地，规定，则的值为       ． 12.某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均每月盈利2万元，7~10月平均每月盈利1.7万元，11~12月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？ . 三、解答题： 13.计算：． ． ． ． 14.计算： (1)2×(-3÷)-4×(-3)+15； （2）-8+(-3)×[-4÷（-）+2]-6÷(-2). ； ． 15.计算： ； ． 16.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品24袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表： 与标准质量的差值（单位：g） 0 1 3 6 袋数 2 5 4 4 6 3 (1)这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？ (2)若标准质量为400克，则抽样检测的总质量是多少克？ 答案 1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.  8.【小题】【小题】 9.  10.  11. ， ，， ． 12.这个公司去年全年盈利3.7万元. 13.【小题】；【小题】；【小题】； 【小题】． 14.【小题】原式=-27. 【小题】原式=-59. 【小题】 【小题】 15.【小题】原式； 【小题】原式． 16.(1)解：克， 克. ∴这批样品的平均质量比标准质量多，多0.75克； (2)解：克， ∴抽样检测的总质量是9618克， 答：抽样检测的总质量是9618克． 1 学科网（北京）股份有限公司 $