2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-24
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普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”核心知识点,涵盖党站稳人民立场的原因、践行宗旨及群众路线等内容。课堂导入通过观看百年山河变迁视频,引导学生思考党与人民的关系,衔接“党的全面领导”前序知识,以问题链搭建学习支架。 其亮点是以真实案例(如南波“哥”地震救援、黄大发为民办实事)和时事素材(天津口袋公园、贵州医共体)为载体,融合政治认同、道德修养与责任意识。采用“自学导航-探究活动-案例分析”教学法,课堂小结系统梳理原因与要求,助力学生深化理解,教师可直接使用提升教学效率。

内容正文:

这使命,为了人民。这担当。为了。人民这棵树为了人民这时刻为了人民这条路。我觉得。这是一个好为了人民这朵云为了人民这一战为了人民这个国为了人民。这长征。为了人。这热血,为了人民路。这兴华为了人民。这条船为了人民,这时代为了人民,100年一切为了人民。江山就是人民,人民就是江山。 守城望天水,山高石头多,出门就跑步,不念鼻趟火。长坝村啊,从古以来就缺水,要有水,我们才有大面积要吃大米饭叫大家的决心。家。我有个。哪里走高兴了,他肯定不是我的了,他没有见到你抓紧人的。你过来,大家好,我们要吃大米饭了。管了好多年代,我们辛苦赚钱,我们享受的。 我是谁?是什么样的人?也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个。我是开工最早的那一个。我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个。我是寻找最快的那一个。我是牵挂大家最多的那一个。我是中国共产党,始终和你在一起。 观看视频思考:视频告诉我们什么道理? 道理:百年山河变迁,画面里有救国救民的先辈、扎根基层的干部、守护群众的平凡党员,一代代共产党人用行动印证:党的百年奋斗,一切为了人民。从救民于水火到富民于当下,跨越百年,不变的是党心系群众、为民奋斗的赤诚。那么,中国共产党为何始终把人民放在首位?新时代如何始终站稳人民立场?带着这些疑问,今天我们一起探究《站稳人民立场》 ,系统读懂百年大党始终与人民同心同行的理论根基与实践行动。 新课导入 第一单元 坚持党的全面领导 第二课 坚持以人民为中心 9.1.2.2 站稳人民立场 统编版(2026)道德与法治九年级上册 核心素养目标: 1.政治认同:通过案例,引导学生理解人民立场是中国共产党的根本立场,认同中国共产党始终人民至上、为民造福、为国担当,坚定听党话、跟党走的信念。 2.道德修养:通过分享活动和学习,培养学生感悟革命先驱和时代楷模的高尚品格,涵养服务社会、甘于奉献的道德品质。 3.法治观念:通过案例分析、视频解说等,引导学生理解人民是国家的主人,党的各项工作必须以人民利益为根本标准。 4.健全人格:通过实际案例,培养学生关心社会、热爱人民的情感,形成积极向上的人生态度。 5.责任意识:通过案例分析,培养学生主动寻访身边党员事迹,关注民生发展,增强新时代青年的人民情怀和服务人民、担当民族复兴大任的责任感。 教学重点:明确人民立场是党的根本政治立场,群众路线的基本内容。 教学难点:深刻理解群众路线完整内涵。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P17—20页内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟 ★ 1.中国共产党为什么要站稳人民立场?P17 —P18 2.如何(怎样)践行党的根本宗旨? P18 3.如何(怎样)贯彻党的群众路线? P19 ★ 4.中国共产党如何(怎样)站稳人民立场? 【如何(怎样)坚持以人民为中心?】 P18—P19 (请和同学讨论组织相关答案,请举手或老师点名回答) 探究新知 活动一 生活观察 阅读材料并结合视频,思考、回答: (1)在生活中寻找这样的共产党员,讲述他们的事迹。 (2)为什么中国共产党要始终和人民在一起? 探究新知 雨夜“泥”行者:一张“泥人照”,定格基层干部心系群众的质朴担当。2026年5月18日凌晨3时,云南省马关县篾( miè )厂乡上红岩村民小组组长田如良,在泥石流来临前半小时内将全村60名群众安全转移,自己一度被泥石流吞没,抱住大树才爬出来。这张满身泥泞的照片在网络上引发广泛关注和致敬。人民日报评论指出:“谁把人民的利益举过头顶,人民就会把谁放在心窝。”田如良之所以能迅速转移村民,不是偶然的临场发挥,而是源于多年深耕防汛排查、日常熟悉村情民情。 活动一 生活观察 答:因为: ①中国共产党是为广大人民谋幸福的党,人民立场是党的根本立场。 ②人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史。 ③党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。 (1)在生活中寻找这样的共产党员,讲述他们的事迹。 (2)为什么中国共产党要始终和人民在一起? 探究新知 笔记梳理 ★ 1.中国共产党为什么要站稳人民立场? P17——P18 答: (1)政治:人民立场是中国共产党的根本立场。 P17 (2)根基:人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 P17 “人民立场是中国共产党的根本政治立场,人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。” ——总书记重要文章《必须坚持人民至上》 (3)基因决定:作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 P17—P18① 探究新知 活动二 探究与分享 阅读材料并结合视频,思考、回答: 结合黄大发的事迹,说说我们党是如何站稳人民立场的。 答: (1)坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。党把人民利益放在第一位,黄大发心里装着群众,为解决村民缺水、用电、出行难题艰苦奋斗,一心为群众办实事。 (2)把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 (3)坚持一切为了群众,一切依靠群众,带领人民群众干实事,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。(4)始终心系人民,倾听人民呼声,解决人民群众的急难愁盼问题,为人民谋幸福。 探究新知 笔记梳理 答: ★ 2.如何(怎样)践行党的根本宗旨? P18 坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18 ② 党的根本宗旨 衡量工作标准 探究新知 活动三 阅读感悟 阅读材料并结合视频,思考、回答: (1)党的群众路线是什么? (2)新时代站稳人民立场的具体措施有哪些? 答:(1)党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动‌。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 探究新知 笔记梳理 答: ★ 3.如何(怎样)贯彻党的群众路线? P19 (1)坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 P19 探究新知 笔记梳理 ★ 4.中国共产党如何 (怎样)站稳人民立场?【如何(怎样)坚持以人民为中心?】 P18—P19 答: (1)实践遵循:我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18 ② (2)行动路径:我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 P19 探究新知 活动四 启思导行 某网络平台开展“说说我的入党故事”活动,网友纷纷留言。 (2)寻访你身边的共产党员,了解他们的入党故事,在班级分享。 答:中国共产党是:①中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。②全心全意为人民服务的政党。 ③为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政党。 ④为实现理想不懈奋斗的政党。 答:我寻访了社区里的老党员王叔叔。他年轻的时候,看到身边党员冲锋在前、无私奉献,内心深受触动,立志向他们学习。他认真学习,努力工作,递交入党申请书,经过党组织的考验,光荣加入中国共产党。入党以后,他牢记初心,积极参加社区志愿服务,热心帮助居民,用实际行动为群众服务。 这次寻访让我明白,党员不只是一个身份,更是一份责任。今后我会以身边优秀党员为榜样,主动奉献、乐于助人,树立向党组织靠拢的目标,努力成为有担当、肯付出的新时代青年。 (1)从上述留言中,你感受到中国共产党是一个什么样的政党。 课堂小结: 站稳人民立场 原因 要求(做法) (1)人民立场是中国共产党的根本立场。 (2)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 (3)中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 (1)践行党的根本宗旨: (2)自觉贯彻党的群众路线: 坚持全心全意为人民服务。 坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 课堂练习 1.( 2026·全国课后作业) 2025年12月7日,习近平总书记在党的二十届四中全会上强调:“要坚持不忘初心,站在人民立场考虑问题,坚持在发展中保障和改善民生,稳步推进共同富裕。”以下理解正确的是 ( ) ①人民立场是党的根本政治立场 ②站在人民立场考虑问题是党制定政策的基本要求 ③党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④保障和改善民生只需要关注经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 表述绝对化,应涉及经济、文化、生态等各领域,故④说法错误。 A 课堂练习 2.( 2026·全国课后作业)“民惟邦本,本固邦宁”“水能载舟,亦能覆舟”是中华优秀传统文化中“重民本”的经典表述。关于“重民本”,下列说法正确的有 (    ) ①只要求政府践行,与普通青少年无关 ②要求站稳人民立场,增强为人民服务的本领 ③要求充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民 ④赢得人民支持,国家才能长治久安 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 重民本不只是政府的事,青少年也可以树立为民意识、关心人民、服务他人,并不是和青少年无关,故①说法错误。 课堂练习 3. (2026·全国课后作业)2026年6月,央视报道天津已建成近400个口袋公园,让周边居民推窗见绿、出门进园;贵州紧密型县域医共体使县域内基层医疗就诊率保持在90%以上。这些民生举措共同体现了(    ) ①党在任何时候都把人民利益放在第一位 ②站稳人民立场需要落实到各项具体民生工作中 ③改善民生是我国现阶段的中心工作 ④人民立场是中国共产党的根本立场 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 我国现阶段的中心工作是经济建设,不是改善民生,故③说法错误。 B 课堂练习 4.(2026·全国课后作业)习近平主席在2026年新年贺词中指出要永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。从中可以看出我国 ( ) ①重视发展经济,实现长治久安 ②充分认识到人民在国家中的地位和作用 ③重民本,爱民保民利民 ④站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ C 题干材料没有提到发展经济、长治久安等相关内容,和题意无关,故①说法不符合题意。 课堂练习 5.阅读材料,回答问题。 材料: 2026年建党105周年七一勋章获得者李连成,三十余年扎根乡村担任村支书,始终坚守“当干部就要能吃亏”的初心信念。分宅基地主动选择偏僻地块,集体收益主动少拿让利,吃苦在前、奉献在先,事事优先维护群众利益,一生扎根基层为民办实事,是践行党的人民立场的典范。 结合材料与教材知识,回答下列问题: 答: ①人民立场是中国共产党的根本立场。 ②人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 ③作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 答:①我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。②我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 (1)根据材料结合所学知识,请你说说中国共产党为什么要践行党的人民立场? (2)根据材料结合所学知识,请你说说中国共产党应如何践行党的人民立场? 预习新课第三课第一框题《坚强的领导核心》 P21—P23页,找出以下问题: ★ 1.如何(怎样)理解中国共产党的领导是历史必然性?P21 ★ 2.为什么要坚持中国共产党的领导? 【如何(怎样)理解党的领导核心地位? 】P21—P23 3.中国特色社会主义有哪些特征? P22 倡 议 常看看“道法”书! Openharmony6.1 Lavf60.4.100 $要始终把人民安危冷暖放在心上。民之所忧,我必念之。民之所盼,我必行之。大小梁山,我一直想来这个地方。中国是搞社会主义的,社会主义就是要让人民过上幸福美好的生活。那么我们这个人民的美好生活,一个民族、一个家庭、一个人都不能少。我看看现在这些衣服,这些被子够不够用?够用。还行。另外生活上。还有什么?你们都有医保,都有都有都有的都有。共产党就是追求人民的幸福生活,什么地方人民党员都不幸福,不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫。还有解答。我经常到一些贫困地区去,到农村去,我总有一句话,我说你们还需要些什么?以前是什么样的?日本以前是。你看我们现在钱不要,这就是我家的很好,我真的还得这是。哪一年搬过来的?去年颁发的这变化真大,群众生活的怎么样?是不是真正改善你们自己说说心里话。这个领导好不好,就要看老百姓,金碑银碑不如老百姓的口碑。江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山,守江山,守的是人民的心。

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