黑龙江龙东十校联盟2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题

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2026-08-24
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2026~2027学年度高二年级第一学期开学考试·历史 参考答案、提示及评分细则 1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.A 11.B 12.A 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C 18.D 19.B 20.B 21.A 22.A 23.C 24.D 25.B 26.B 27.C 28.A 29.D 30.A 31.(1)主要特征:白银流向呈单向性;形成跨大洋的流动链条;深受全球贸易格局影响。(4分,任答两点即可)经济原因:中国手工业产品海外需求旺盛;中国对外贸易长期保持顺差;欧洲本土商品竞争力不足。(4分,任答两点,言之有理即可) (2)内在逻辑:生产格局:亚洲传统手工业发达,商品生产占优势,但固守农耕手工生产,未实现生产革新;欧洲生产不占优势,通过殖民掠夺完成资本原始积累,为转型奠基。流通手段:白银大量流入亚洲,无力主导全球贸易网络;欧洲掌控美洲白银来源与远洋航路,垄断全球贸易流通渠道。权力控制:亚洲缺乏海上霸权与全球管控力量,生产优势无法转化为世界主导权;欧洲凭借军事殖民扩张,构建西方主导的殖民贸易体系。(6分,言之有理即可) 32.(1)演变趋势:治理方式从人治为主走向法治完善;权力结构从集权/分散无序走向分权制衡;民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主;制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存;从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动。(4分,任答两点即可)主要差异:西欧王权、教权、贵族相互制约,权力多元制衡;亚洲大陆皇权高度集中,缺乏制度化权力制衡。(4分,言之有理即可) (2)动因:资本主义经济发展的内在推动;新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出。(2分,任答一点,言之有理即可)历史启示:尊重政治文明的多样性;制度建设要立足本国国情;健全权力制约机制,扩大民众参与;不同文明应相互借鉴。(4分,任答两点即可) 33.示例: 论题:文明多元发展兼具共通性与区域独特性。(2分) 阐述:古代欧亚诸多文明在独立发展的同时,保持着较为频繁的文明交流互鉴。两河流域、华夏、古印度等欧亚古文明,普遍发展犁耕农业,掌握金属冶炼技术,出现了成文法典与跨区域大帝国;技术、思想沿商贸通道跨区域传播,如西亚冶铁东传、中国造纸术西传,不同文明互相借鉴,体现了古代文明发展的共通性。(4分) 受地理环境阻隔,美洲文明呈现鲜明的区域独特性。美洲大陆南北纵向延伸,纬度差异大,文明之间交流传播阻力巨大,玛雅、阿兹特克、印加文明彼此相互隔绝。美洲缺少大型役畜与轮车,农耕依靠人力;虽创造出历法、结绳记事、集权帝国等文明成就,但未能吸收欧亚大陆技术成果,独立走上文明发展道路。(4分) 综上所述,古代世界文明发展既有人类社会演进带来的共性特征,又受地理环境、交流条件的影响形成各自独特面貌,呈现出多元共生的发展格局。(2分) (“示例”仅作为参考,其他答案言之有理亦可酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026~2027学年度高二年级第一学期开学考试 历史 考生注意: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(下)全册。 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.考古学家柴尔德提出界定城市文明的十项标准。某历史学家借助该标准开展研究,其研究课题最有可能是 ①在有限的区域内集中了较多人口 ③剩余产品由中央权力机构控制 ⑤社会等级差异明显 ⑦历法与算数 ⑨存在对外贸易 ②手工业专门化 ④存在公共祭祀建筑 ⑥采用文字 ⑧自然主义艺术出现 ⑩栖居方式不再依血缘关系而定 A.早期国家形成的主要标志 B.文明起源的重要判别依据 C.农耕聚落发展的内在动力 D.城邦制度兴起的历史条件 2.有学者指出:柏拉图、亚里士多德批判雅典。直接民主易滋生政治蛊惑家,即便伯里克利时期,城邦实际影响力也高度集中于个人;但不可否认,雅典民主推动了经济与文化繁荣,却难以保障城邦长期稳定,雅典最终在马其顿的冲击下丧失独立地位。据此可知,该学者意在 A.多维度审视雅典民主政体 B.否定雅典民主政治历史价值 C.梳理西方民主制度的脉络 D.对比希腊罗马政体优劣差异 3.印度两大史诗《罗摩衍那》《摩诃婆罗多》掺杂了大量历史传说和宗教经典故事,涵盖了古印度后期吠陀时代至列国时代的瓦尔那制度、社会伦理、城邦政治、民众生活等。据此可知,古印度史诗 A.可复原古印度各时期政治图景 B.能够勾勒印度文明演进的轨迹 C.有助于反映婆罗门教社会影响 D.蕴含较为多元的历史研究价值 4.据记载,西欧中世纪“庄园不仅是一种经济组织,而且还是一种社会组织,支配居民全部生活;领主权威源于类似族长的人身统辖。庄园惯例划定所有人权责,市场匮乏、生产自给,领主生产活动主要服务于自身消费需要”。据此可知,西欧庄园 A.商品经济繁荣推动了生产的不断扩张 B.依靠封君授土构建等级从属关系 C.体现封建权力与基层社会治理的结合 D.组织惯例意在削弱领主支配地位 5.下面是750年阿拉伯帝国的商贸路线示意图,境内陆海商路连接唐、印度、东非与地中海沿岸欧洲地区。据此可推知,阿拉伯帝国 A.地缘优势助推洲际商贸往来 B.海上商道价值超越陆上丝路 C.外贸深刻影响境内城市发展 D.依靠商贸完成区域文化统一 6.下表是西非三大帝国的文化发展概况。据此可知,这一时期西非 帝国 宗教发展 文教建设 文明特征 加纳 上层接纳伊斯兰教 基础文教初步发展 本土文化与外来文化交融 马里 伊斯兰信仰广泛传播 兴建学府,集聚学者 形成区域文化中心 桑海 推崇伊斯兰文化体系 普及教育,藏书兴盛 文化发展日趋繁荣 A.本土文化已经被边缘化 B.对外交流助推文化繁荣 C.文化水平领先欧亚文明 D.宗教统一民众思想认知 7.阿兹特克人为缓解湖区耕地不足的困境,因地制宜修筑浮动园地,依靠独特农耕技术保障粮食供给,其都城依托湖区建设,水利交通系统完备,城市布局规整。这反映出阿兹特克文明的发展优势在于 A.引进外来技术提升农耕水平 B.拓展土地资源适配地理环境 C.创新生产模式应对生存条件 D.依托商贸活动完善城市建设 8.14~15世纪,西欧商品经济发展、农奴制逐步解体,商品流通扩张倒逼货币供给,但近代信用货币体系尚未成熟;贵族为筹措军费、购置东方奢侈品,亟需大量金银。殖民者科尔特斯坦言:“我们人人都患心病,唯有黄金可治愈。”这些可用于说明 A.商品经济瓦解西欧传统等级秩序 B.贵金属短缺阻碍了资本主义萌芽 C.西欧阶层分化加速社会秩序动荡 D.新航路开辟具备深层经济驱动力 9.新航路开辟后,西班牙打造无敌舰队,一度垄断美洲金银财富,1588年败于英国后海上霸权逐步衰落。荷兰组建特许贸易公司,17世纪掌控全球航运与香料贸易,被称为“海上马车夫”。英国颁布航海条例、发动英荷战争、打赢七年战争,18世纪确立海上殖民霸权。据此可知,近代西欧殖民霸权更替主要依托于 A.海上军事力量的实力对比 B.资本发展水平与综合竞争力 C.海外殖民领地的扩张规模 D.海外贸易航线开辟时间先后 10.下表是文艺复兴与启蒙运动核心代表人物的思想主张摘录。据此可知,启蒙运动的突出进步性在于 时期 代表人物 核心思想主张 文艺复兴 彼特拉克 否定神学对人性的束缚,提倡以人为本,追求现世幸福与世俗价值,推崇古典人文精神 薄伽丘 揭露教会虚伪与禁欲思想的弊端,肯定人的自然欲望与平等天性 启蒙运动 伏尔泰 倡导天赋人权、法律面前人人平等,主张开明君主制,建立君主立宪制 孟德斯鸠 提出三权分立与权力制衡学说,依托理性构想近代国家政治框架 A.从文化批判延伸至制度理性建构 B.突破宗教桎梏转向个体价值弘扬 C.以自然法理论替代古典政治学说 D.由精英思辨普及为社会改革实践 11.达·芬奇提出“理智源自实验”;维萨留斯通过实操解剖革新人体医学认知;伽利略自制观测仪器以实验佐证天文理论;达尔文环球实地考察积累标本支撑生物研究。据此可知,近代自然科学发展 A.突破经典理论的逻辑思辨 B.立足于实证考察以革新认知 C.依托新式器械的技术革新 D.得益于人文思潮的时代浸润 12.美国学者埃里克·方纳在《奴隶制、内战和重建》中写道:“从许多方面看,标志这场战争转折的是《解放黑人奴隶宣言》,而不是葛底斯堡和维克斯堡战役,因为《解放黑人奴隶宣言》将军队之间的战斗转变为社会之间的战斗。”在方纳看来,这一宣言 A.赋予内战以社会革命的意涵 B.推动联邦实现战局的战略转折 C.促成南方各蓄奴州和平解放 D.化解了南北社会间制度性矛盾 13.近代某国通过变革建立的强国体制,本是救国富民的手段。该国摆脱危机后,体制逐渐僵化;军方为攫取特权与资源,持续推动对外战争,最终这一体制沦为军方维护私利的工具,军队陷入为存续而开战的困局。这一变革是指 A.1688年英国光荣革命 B.1799年拿破仑军事政变 C.1861年俄国农奴制改革 D.1868年日本明治维新 14.下图是某学者估算的1650~1850年非洲人口情况。据此解读准确的是 A.美洲开发吸引了非洲劳工主动迁移 B.工业革命深刻重塑世界人口格局 C.全球工业化冲击了非洲的社会结构 D.殖民战争致使非洲本土人口锐减 15.英国史学家在《工业革命》一书中指出:“18世纪前,乡村手工工场依靠分散农户分工劳作,资本与生产分离;蒸汽机普及后,劳动者集中于厂房形成了工厂,资本直接管控全部生产环节;19世纪后期,第二次工业革命催生大企业联合,通过协定划分市场、统一定价,垄断组织掌控行业生产与分配。”这反映出近代工业发展进程中 A.生产社会化程度的不断提升 B.城乡产业结构持续调整 C.传统手工业生产日趋边缘化 D.海外贸易规模不断拓展 16.马克思、恩格斯借鉴英国古典经济学劳动价值论,系统考察历代尤其是资本主义生产关系,揭示剩余价值规律,创立无产阶级政治经济学。他们提出:剩余价值为资本主义独有,资本家无偿占有剩余价值是资本主义特有的剥削方式。这一理论成果凸显马克思主义 A.具有鲜明革命性 B.兼具科学与时代特质 C.拥有实践指导性 D.理论体系凸显完备性 17.马克思在《法兰西内战》中指出:公社的第一个法令即以人民武装取代资产阶级常备军;公社公职人员由选民普选产生、随时可罢免;公社是兼管行政与立法的工作机关。公社革命并非简单将国家政权从统治阶级一个集团转交另一集团。据此可知,巴黎公社的制度设计旨在 A.建立工农联盟的联合政府形式 B.完善议会民主制以调和阶级矛盾 C.构建无产阶级专政的政权雏形 D.联合欧洲各国无产阶级共同革命 18.史料记载:16~17世纪,西属美洲产出的白银大量流向西班牙;当地采银产业与本土农、工各业相互割裂,几乎沦为单纯的金银输出地,自身经济发展长期陷入停滞。这一历史现象形成的根本原因是 A.美洲原有产业发展水平有限 B.跨洋贸易联系的不断拓展 C.西班牙重商政策的强力推行 D.近代殖民体系的掠夺属性 19.下表是19世纪亚非拉民族独立斗争的相关信息。这些斗争的共同特征是 地区 斗争事件 领导力量 核心诉求 拉丁美洲 墨西哥独立战争 (1810~1821年) 土生白人地主、下层民众 摆脱西班牙殖民统治,建立共和国 非洲 埃及穆罕默德·阿里改革 (1805~1849年) 埃及封建统治者 抵御奥斯曼与欧洲侵略,实现国家富强 亚洲 印度民族大起义 (1857~1859年) 封建王公、印度士兵 反抗英国殖民统治,恢复传统秩序 A.立足于资本主义制度实现独立 B.兼具民族抗争诉求与历史局限性 C.是由无产阶级主导的反帝斗争 D.摆脱了列强殖民主义的政治枷锁 20.一战后的凡尔赛体系激化了战败国矛盾,国际联盟存在机制缺陷;二战后联合国兼顾集体安全与大国制衡,同步建立全球经济协调机制。下列说法符合材料与史实的是 ①凡尔赛体系潜藏着严重的和平隐患 ②国联失效源于缺少经济协调机制 ③二战后新秩序兼顾安全与经济治理 ④大国否决权能化解各国利益冲突 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.下面是1915年俄国讽刺杂志《新讽刺家》的封面,标题为“团结/统一”。漫画左侧人物代表东正教神父,象征教会、统治上层、贵族与旧政权;右侧人物代表前线俄军士兵,象征底层农民、前线普通士兵。该漫画的创作意图是 A.揭露国内深刻的社会阶级矛盾 B.凸显战时民族共同体意识 C.赞扬教会具有济世担当的精神 D.表达对前线士兵崇敬之情 22.在1929~1932年苏联首个五年计划期间,重工业项目优先布局顿河、乌拉尔旧工业区,在原有矿产、交通体系基础上兴建冶金、机械工厂,这类旧工业基地承担全国六成以上的金属原料生产。这反映出当时苏联 A.工业布局注重利用既有发展基础 B.区域建设侧重压缩边远地区投入 C.国民经济力求实现产业结构均衡 D.社会生产借助市场调配各类资源 23.1931年民国《中央日报》载文称:“甘地之教其国人也,不用演说,不用文字,而以静默,以无言”;同时指出,吾国今日之情势与印度不同,呼吁“国人不必高呼口号,不必列队请愿,更不必断指演说,而惟在修养内心,团结同志”。这可用于研究20世纪上半叶中印民族解放运动 A.依托思想教化开展民族抗争运动 B.摒弃激进抗争以探索救国新路径 C.立足本国国情适配独立斗争策略 D.借鉴他国救国方案挽救民族危机 24.1951年美国《共同安全法》规定:本法旨在维护美国国家安全,向友好国家提供军事、经济、技术援助,强化“自由世界”集体防御,保障美国本国利益;法案同时明确,此前马歇尔计划、防卫互助法案等各类援外立法,均秉持同一核心目标。这反映出美国 A.旨在助力西欧各国恢复民生经济 B.依赖于技术优势抢占全球贸易市场 C.依靠物资帮扶掌控他国自然资源 D.对外援助本质上是服务冷战的工具 25.下面是1950年、1990年美国、联邦德国与日本的就业人口产业分布变化图。这体现出二战后西方国家 A.产业转型源于国有化改革 B.劳动力结构调整顺应科技革命新趋势 C.工农业生产总量不断缩减 D.综合国力发展差距呈现持续缩小特点 26.20世纪70年代,东欧各国能源高度依赖苏联供给。罗马尼亚曾试图拓展中东石油渠道,苏联随即削减油气配额施压,迫使罗马尼亚调整对外政策。这折射出的本质问题是 A.能源安全制约国家外交自主选择 B.苏联借助经济手段维系自身势力范围 C.两极对峙引发东欧能源供给危机 D.经互会内部存在资源分配不公的现象 27.1944年,“自由法国”召开布拉柴维尔会议。戴高乐在会上承诺将为法属非洲殖民地带来社会和经济领域改革的“新政”。会议并无任何非洲代表出席,更没有关于殖民地建立自治政府的提议。但二战后,非洲政治改革很快提上日程。这表明 A.法国放弃了殖民统治构想 B.反法西斯同盟持续扩张 C.殖民当局做出政策性调适 D.非洲区域合作逐步兴起 28.二战后,加纳主张各国在联邦内保持独立,但让渡一些政治权力给联邦政府,逐步实现非洲大陆的统一;埃塞俄比亚主张建立一个有宪章和常设秘书处的非洲国家组织,该组织由主权国家组成,但不能独立行使政治权力;尼日利亚主张建立非洲“国家联盟”,通过经济等领域的合作逐步推动政治一体化进程。据此可知,二战后非洲部分国家 A.一体化推进路径存在差异 B.以摆脱殖民依附为根本出发点 C.政权动荡阻碍区域间合作 D.经济合作优先已成为普遍共识 29.冷战结束后,跨国公司快速扩张,要素跨国流动愈发频繁;与此同时,欧盟、东盟等区域组织持续发展,新兴市场国家群体性崛起,全球事务参与主体日趋多元。这反映出 A.国际力量格局趋于平衡 B.单极世界的构想遭遇严重挫折 C.区域经济壁垒逐步弱化 D.世界格局多极化趋势不断加强 30.1997年12月11日,《〈联合国气候变化框架公约〉京都议定书》签定,它依据“共同但有区别的责任”原则,为发达国家设定温室气体减排量化目标,暂未强制要求发展中国家承担同类义务。该议定书的达成 A.助力了全球生态协同治理 B.平衡了各国经济利益诉求 C.重塑了全球环境治理格局 D.推动了统一减排标准落实 二、非选择题(本大题包括3小题,第31题14分,第32题14分,第33题12分,共40分。) 31.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 1500~1800年间,全球约半数白银最终流入中国。欧洲在与亚洲的贸易中长期存在结构性逆差,难以用本地商品平衡,主要依靠转运美洲白银购买亚洲的丝绸、瓷器、香料等产品。在此体系中,中国凭借手工业出口持续保持顺差,成为全球白银的终极吸纳地,而欧洲更多扮演白银与亚洲商品之间的转运中间商角色,并未占据全球生产端的核心位置。 ——摘编自贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》 材料二 新航路开辟后,欧洲列强借助远洋航行与军事优势,在美洲和亚洲建立殖民地。工业革命前,欧洲商人通过垄断贸易、黑奴贸易及直接掠夺积累了大量财富。美洲贵金属与殖民地原料源源不断流入欧洲,加速了西欧的资本原始积累。至18世纪末,欧洲已控制主要跨洋航路,建立起以西方为中心的全球殖民贸易网络,亚非拉地区逐渐被纳入依附于欧洲需求的原料供应与商品销售体系。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 (1)根据材料一,概括16~18世纪全球白银流动的主要特征,并简析白银大量流入中国的经济原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,从生产格局、流通手段与权力控制三个维度辨析16~18世纪全球经济体系中亚洲经济占生产优势,而欧洲逐步掌握世界主导权的内在逻辑。(6分) 32.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 历史时期 主流政治形态 权力结构特征 法治与民主程度 制度核心影响因素 古代(公元前6世纪~5世纪) 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存 多元分散或君主集权,无近代分权体系 原始、直接民主,法治雏形,无普遍民权 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 中古(5~15世纪) 西欧多元分权、亚欧大陆君主集权 西欧权力制衡;亚欧皇权/教权高度集中 西欧有限法治、无全民民主;东方人治为主 封建分封体制、宗教势力、中央集权传统 近代(16~19世纪末) 资产阶级代议制民主逐步确立 立法、行政、司法分权制衡,议会掌权 近代法治确立,有限民主、精英政治为主 资本主义经济发展、资产阶级革命与改革 现代(20世纪至今) 民主制度完善、多元现代政体并存 权力制衡成熟,社会权力参与度提升 普选权普及,民主社会化、法治化完善 工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编(上)》 (1)根据材料并结合所学知识,概括世界政治制度从古至今的总体演变趋势,并归纳中古时期西欧与亚洲大陆在权力制衡机制上的主要差异。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分析近代西方代议制民主得以确立的经济与阶级动因,并简述现代世界政治制度“多元”发展格局对人类社会政治文明建设的历史启示。(6分) 33.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 两河流域、古埃及、古印度、华夏、古希腊罗马文明依托商贸、游牧通道长期互动;西亚冶铁技术沿丝绸之路传入东亚,中国造纸术经阿拉伯人西传地中海,希腊字母衍生腓尼基、拉丁文字,各大文明在独立发展之余持续互鉴,形成多元共生的欧亚文明圈。欧亚文明普遍驯化马、牛等役畜,发展犁耕农业,形成了成熟的金属冶炼、成文法典与跨区域帝国体系。玛雅、阿兹特克、印加文明无大型役畜、无轮车运输,仅依靠人力农耕;玛雅独立创制表意文字、精准太阳历法,印加结绳记事、建立跨安第斯山集权帝国。美洲大陆呈南北纵向延展,纬度差异巨大,作物、技术跨区域传播阻力极强,三大美洲文明彼此隔绝,几乎不存在大范围文明交流。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 根据材料,提炼一个论题,并结合世界史知识,加以阐述。(要求:论题明确,逻辑清晰,史论结合。) 学科网(北京)股份有限公司 $

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