03-第四单元 17 散文二篇（记背册）（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦第四单元散文二篇，涵盖严文井、罗素等作家作品常识，易错字音字形及辨析等字词积累，以及《永久的生命》《我为什么而活着》的主题理解。以文学文化常识和字词通关为导入支架，帮助学生从基础积累过渡到文本整体感知，构建知识脉络。 其亮点在于通过语言运用训练（如“兴味”“洗涤”等读写、“茸”与“葺”辨析）夯实基础，结合思维能力培养（如《永久的生命》抑扬手法分析、主题概括）深化理解，同时融入文化自信（中外作家作品介绍）。采用分层设计，助力学生提升语言素养与文本分析能力，为教师提供系统教学资源，优化教学效率。

语 文 1 第四单元 17 散文二篇 2 文学文化常识 作家作品 <uw>严文井</uw>，原名严文锦，湖北武昌（今武汉武昌区）人，作家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。 <uw>罗素</uw>，英国哲学家、数学家、作家。主要作品有《西方哲学史》《哲学问题》《心的分析》《物的分析》等。获1950年诺贝尔文学奖。 3 &1& 读读写写 <zzd>兴</zzd>（xìnɡ）味 洗<zzd>涤</zzd><zzd>（</zzd>dí） <zzd>卑</zzd><zzd>（</zzd>bēi）微 牛<zzd>犊</zzd><zzd>（</zzd>dú） <zzd>茸</zzd><zzd>（</zzd>rónɡ）毛 消<zzd>逝</zzd><zzd>（</zzd>shì<zzd>）</zzd> 繁<zzd>殖</zzd><zzd>（</zzd>zhí） <zzd>凋</zzd><zzd>（</zzd>diāo）谢 <zzd>遏</zzd><zzd>（</zzd>è）制 <zzd>濒</zzd><zzd>（</zzd>bīn）临 深<zzd>渊</zzd><zzd>（</zzd>yuān） 星辰 &2& 课下注释及课标词语 炫耀 <zzd>飓</zzd>（jù）风 俯<zzd>瞰</zzd><zzd>（</zzd>kàn） 云霄 4 茸（rónɡ）茸毛 葺（qì）修葺 既（jì）既然 即（jí）立即 渊（yuān）如临深渊 源（yuán）源远流长 5 永久的生命 本文从个体生命写到生命史，揭示了个体生命的卑微柔弱和生命本身的不朽,表达了作者积极乐观的人生态度,同时号召我们感谢生命、赞美生命，并以自己的全部热情回报生命，让有限的生命放射出无限的光和热。#1.1 6 我为什么而活着 本文以凝练的语言概括了作者一生的三大追求,深刻地阐述了“我为什么而活着”这一古老的哲学命题，表达了作者对爱情的渴望、对知识的执着追求，以及对人类苦难的同情。#2.1 7 8 $