01-第一单元 1 消息二则（记背册）（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕“消息二则”，从毛泽东革命文化导入，系统梳理文学常识、新闻术语、消息特点与结构及字词通关知识，构建从作家到文体再到文本的学习支架，助力学生夯实基础。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过毛泽东作品及革命文化内容增强文化认同，字词通关系统梳理易错音形义提升语言规范运用能力，消息结构分析培养逻辑思维。采用模块化知识与实例解析结合的教学方法，学生能提升语文素养，教师可高效用于教学。

语 文 1 第一单元 1 消息二则 2 文学文化常识 作家作品 <uw>毛泽东</uw>，字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。主要作品有《实践论》《矛盾论》等论文，《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·人民解放军占领南京》等诗词。 3 文体知识 1.新闻术语#1.2.1 术语 解释 新闻 新近发生或变动的事实信息，一般为受众所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播；也指新闻体裁，广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息。 新闻体裁 新闻作品的具体表现形式，包括消息、通讯、新闻特写、调查报告、新闻公报、采访札记、答记者问等。 4 术语 解释 新闻六要素 一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的要素，通常被称为“五个W和一个H”，即Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何故）和How（如何）。 新闻背景 对新闻事件的产生、发展、变化起重要作用的历史条件、社会环境和自然状况等，在新闻作品中起衬托、对比和解释作用。 续表 5 2.消息的定义和特点 定义:消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。 特点:（1）真实客观；（2）时效性强；（3）体例结构固定；（4）短小精悍，概括性强；（5）语言准确、精练。 6 3.消息的基本结构#1.2.3 标题 标题要准确概括消息的主要内容，要尽可能重点突出，简洁醒目。 电头 即消息头，如“新华社长江前线二十二日二时电”。 正文 导语 导语大多是消息的第一句话或第一段话，常用简要的文字集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，揭示消息的主旨。 7 正文 主体 ①主体是消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。②主体是对导语内容的展开和补充，一般按事件发生、发展的先后顺序展开叙述，或按事物之间的逻辑关系安排层次。 背景 ①背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。②介绍背景，能对新闻事实起到说明、补充、衬托的作用。 结语 ①结语是消息的最后一句话或最后一段话。有的消息没有结语。②结语可对全文内容做概括性小结。 续表 8 &1& 读读写写 <zzd>溃</zzd>（kuì）退 <zzd>泄</zzd>（xiè）气 <zzd>督</zzd>（dū）战 要<zzd>塞</zzd>（sài） 业<zzd>已</zzd>（yǐ） 摧枯拉<zzd>朽</zzd>（xiǔ） 锐不可<zzd>当</zzd>（dānɡ） &2& 课下注释及课标词语 签<zzd>订</zzd>（dìnɡ） <zzd>歼</zzd>（jiān）灭 <zzd>顽</zzd>强 9 （sāi）<zzd>塞</zzd>子 （sè）闭<zzd>塞</zzd> （sài）要<zzd>塞</zzd> （dānɡ）锐不可<zzd>当</zzd> （dànɡ）妥<zzd>当</zzd> 塞 当 10 （kuì）<zzd>溃</zzd>退 （huì）<zzd>溃</zzd>脓 （hénɡ）<zzd>横</zzd>渡 （hènɡ）蛮<zzd>横</zzd> 溃 横 11 溃（kuì）溃退 馈（kuì）馈赠 篑（kuì）功亏一篑 泄（xiè）泄气 泻（xiè）一泻千里 摧（cuī）摧枯拉朽 催（cuī）催促 12 业已：已经。 溃退：（军队）被打垮而后退。 摧枯拉朽：课文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。<m> 提分点</m>｜褒义词,不能用于不法分子、敌人等。 13 我三十万大军胜利南渡长江 这则消息报道了人民解放军三十万大军胜利南渡长江的基本情况，赞扬了人民解放军英勇善战、所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜、敌人必败的坚定信念。 14 人民解放军百万大军横渡长江 这则消息客观真实地报道了人民解放军以锐不可当之势横渡长江取得决定性胜利的情况，赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，揭示了国民党反动派必然灭亡、人民解放战争必将胜利的历史趋势，鼓舞了全国人民夺取最后胜利的斗志。 15 $