03-第二单元 9 天上有颗“南仁东星”（小纸条）（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦第二单元第9课《天上有颗“南仁东星”》，涵盖字音字形、词义理解、文学常识及课文解读等核心知识点。课堂导入可从南仁东事迹切入，通过“潜质”“尴尬”等注音写字练习，到“严丝合缝”“瞠目结舌”等词义辨析，再到课文时间顺序与人物品格分析，构建从基础积累到深层理解的学习支架。 其亮点在于紧扣语言运用与文化自信，通过注音写字夯实语言基础，词义选择（如“一览无余”“人迹罕至”）训练语境运用，结合南仁东“中国天眼”事迹渗透科学精神与爱国情怀。采用递进式练习设计，帮助学生提升语言能力与思维深度，为教师提供同步高效的教学辅助。

语 文 1 第二单元 9 天上有颗“南仁东星” 2 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 3 二、词义理解，正确运用。 1.__________：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。 2.__________：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 3.__________：形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。 4.在“中国天眼”约25千米外，高山峡谷之间的平塘特大桥巍然屹立。站上观景台，它的壮美__________（一望无垠 一览无余）。 5.轻盈的雪花也飘然而至，为__________（人迹罕至 销声匿迹）的山林带来冬的曼妙。 严丝合缝 瞠目结舌 朝气蓬勃 一览无余 人迹罕至 4 三、文常识记，课文解读。 1.南仁东先生是一位________家，曾任国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜（FAST，被誉为“__________”）工程首席科学家兼总工程师。 天文学 中国天眼 2.本文按照______顺序展开叙述，以“________”串起全文，中间穿插具体的语言、环境和场景描写，展现出众多生动的画面，自然呈现出南仁东__________、__________、永不服输、自力更生的可贵品格，也表达出作者的崇敬之情。 时间 看星星 坚持理想 艰苦奋斗 5 $