6.15.2 动物的生殖和发育 第1课时（教学课件）生物新教材北师大版八年级上册

该初中生物学课件聚焦昆虫的完全变态与不完全变态发育及代表动物，两栖动物的生殖过程和变态发育特点，通过“毛毛虫过河”问题导入，以阅读教材、观察视频、对比表格为支架，构建从昆虫到两栖动物生殖发育的知识脉络。 其亮点在于通过对比表格归纳两种变态发育异同，结合视频观察与课堂讨论，渗透科学思维与探究实践，联系农业害虫防治和两栖动物保护强化态度责任。学科特色教学方法助学生掌握中考易错点，教师可高效开展教学。

新教材北师大版八年级上册 生命的延续 第6单元 生物的生殖和发育 第15章 第二节 动物的生殖和发育 第1课时 学习目标 学习目标 学习目标 01 1.举例说出昆虫的生殖方式，区分完全变态发育和不完全变态发育，掌握二者发育阶段与代表动物。 2.描述两栖动物的生殖过程和变态发育特点。 3.能够辨析三类发育方式的区别，掌握中考常考易错点。 知识 目标 1.生命观念：认识动物生殖发育的规律性、多样性，理解变态发育是动物适应环境的重要特征。 2.科学思维：通过对比、归纳，自主总结不同发育类型的异同点，培养对比分析能力。 3.探究实践：通过课堂讨论、情景分析、案例判断，提升观察分析和归纳总结能力。 4.态度责任：了解农业害虫发育特点，树立科学防虫、爱护两栖动物、保护生态环境的意识。 素养 目标 重难先知 重难先知 教学重难点 02 教学重点 1.昆虫完全变态发育、不完全变态发育的过程及代表生物。 2.两栖动物的生殖特点和变态发育过程。 教学难点 1.准确区分完全变态发育与不完全变态发育。 2.理解两栖动物体外受精、水中发育对水环境的依赖性。 新课导入 03 有一条毛毛虫要过一条水流湍急的河，没有桥也没有船，怎样才能过去呢？ 新知探究 04 阅读课本65-66页，观察蝗虫的生活史示意图和蝗虫生长视频，思考蝗虫发育经历的时期以及每个时期的特点，并总结这种发育的相关知识。 活动1 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 思考： 1.比较蝗虫成虫和跳蝻的差异。 2.蝗虫的生长发育经过了哪几个时期? 蝗虫受精卵孵化出的幼小个体，在形态结构和生活习性方面与成虫相似，但生殖器官尚未发育成熟，称为若虫。 蝗虫的若虫没有翅或翅发育不完善，能够跳跃，所以叫跳蝻。 若虫 成虫 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 变态发育：幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化的过程。 卵 若虫 成虫 像蝗虫这样，变态发育的过程要经过卵（受精卵，有性生殖）、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态。 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 1.不完全变态发育 昆虫蜕皮，蜕去的是外骨骼，外骨骼用于保护和支持身体内部柔软的器官，并防止体内水分的蒸发。 由于外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以在发育过程中有蜕皮的现象。 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 1.不完全变态发育 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 1.不完全变态发育 昆虫代表 蜻蜓 蟑螂 椿象 蟋蟀 思考：蝗虫的哪个阶段对农作物危害最大？ 哪个阶段是灭蝗的最佳时期？ 成虫期 若虫期杀灭最佳，因为若虫期（跳蝻）的蝗虫活动范围小，生殖器发育不成熟，不能产卵。 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 新知探究 04 1.不完全变态发育 11 新知探究 04 活动2 观看视频，思考家蚕的一生经历了几个时期？也可以将此环节设置成同学们分享自己记录蚕生长过程的视频合集。 卵 幼虫 蛹 成虫 像家蚕这样，发育的过程经历卵（受精卵，有性生殖）、幼虫、蛹和成虫的发育时期，叫作完全变态。 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 2.完全变态发育 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 2.完全变态发育 昆虫代表 苍蝇 金龟子 蚂蚁 蜜蜂 昆虫与人类的关系（有益）： 蜂蜜可供人类食用 蚕丝用于纺织 帮助植物传粉 昆虫与人类的关系（有害）： 蚊子传播疾病 加速食物腐败 蝗灾危害农作物 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 发育类型 不同点 相同点 发育时期 幼虫和成虫 不完全变态发育 完全变态发育 形态结构和生活习性相似 形态结构和生活习性不同 卵、幼虫、蛹、成虫 发育起点是受精卵；都属于变态发育 卵、若虫、成虫 新知探究 04 一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 3.比较不完全变态和完全变态的异同 新知探究 04 活动3 阅读课本和观看视频，分析两栖类动物的发育特点，总结其发育过程，并思考69-70页交流活动的3个问题。 交流活动——两栖类动物的生殖和发育 1.描述青蛙生殖和发育的大体过程。 雄蛙鸣叫求偶→雌雄蛙抱对→排出精子、卵细胞→体外受精（水中）→孵化出蝌蚪→幼蛙→成蛙。 2.在两栖类动物的繁殖季节里，雌雄抱对行为有什么意义? 抱对可刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。 3.在青蛙或蟾蜍的生殖和发育过程中，哪些事件必须在水中进行? 生殖细胞的排出和受精作用、受精卵和幼体发育都必须在水中进行。 新知探究 04 二、两栖类动物的生殖发育离不开水 18 求偶 提高受精率 新知探究 04 二、两栖类动物的生殖发育离不开水 1.青蛙的生殖过程 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 受精卵 生殖特点： 体外（水中）受精、有性生殖、卵生 2.青蛙的发育过程 发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙， 属于变态发育。 受精卵 蝌蚪 （外鳃） 幼蛙 成蛙 蝌蚪 （内鳃） 蝌蚪 （内鳃） 新知探究 04 二、两栖类动物的生殖发育离不开水 蝌蚪的结构特点： 水中生活；有尾；用鳃呼吸 成蛙的结构特点： 水陆均可生活；无尾；用肺呼吸（皮肤辅助呼吸） 20 1.不完全变态发育经历的过程： 卵→若虫（幼虫）→成虫 举例：蝗虫、蜻蜓、蟋蟀、蝉等 2.完全变态发育经历的过程： 卵→幼虫→蛹→成虫 举例：蜜蜂、蚂蚁、蚕、金龟子等 3.两栖类动物的生殖发育特点 体外受精、变态发育、有性生殖 4.蛙的发育过程 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 课堂小结 05 1.如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程。下列相关叙述，错误的是 (　　) A.两者都是有性生殖，体内受精 B.乙的发育会经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段 C.图甲的③和图乙的②对农作物危害较大 D.甲属于完全变态发育，而乙属于不完全变态发育 甲经历3个发育过程，属于不完全变态发育，而乙经历4个发育过程，属于完全变态发育，D错误。 D 当堂检测 06 2.在“月宫一号”中，宇航员们对蛋白质的需求，除了自带的肉类等食物，主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同 (　　) A.菜粉蝶 B.蟋蟀 C.螳螂 D.蝗虫 A 观察图可发现黄粉虫的幼虫和成虫差别很大，属于完全变态发育，据答案分析菜粉蝶是完全变态发育，而蟋蟀、螳螂、蝗虫都是不完全变态发育，因此A菜粉蝶和黄粉虫发育方式相同。 当堂检测 06 3.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 (　　) A.体内受精，体内发育 B.体外受精，体内发育 C.体内受精，变态发育 D.体外受精，变态发育 D 青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育，D符合。 当堂检测 06 4.下列关于青蛙的描述，正确的是 (　　) A.青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙 B.青蛙的抱对行为发生在陆地上 C.蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸 D.在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，完成体内受精 青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A错误；抱对行为发生在水中，蛙的生殖和发育都离不开水，B错误；蛙的生殖方式是体外受精，D错误；C符合题意。 C 当堂检测 06 新教材北师大版八年级上册 生命的延续 第6单元 生物的生殖和发育 第15章 谢谢观看 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EV录屏5.3.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.3.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $