第1单元 观察简单组合体-【课时优练】2026-2027学年五年级上册数学同步课时作业（人教版·新教材）

一观察简单组合体 ® 观察简单组合体 第1课时 观察简单组合体(1) 川抓基础·新知巩固 ①连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 2选一选。（填序号） (1) 这是我从两个方向看到的。 (2) 这是我从三个方向看到的。 ■ 小丽 从前面看 从上面看 小强从前面看从左面看从上面看 下面的组合体符合小丽观察的是 下面的组合体符合小强观察的是 ah c. 3下面是用同样多的大小相同的小正方体摆出的一些组合体。 ① ② 3 5 6 (1)从前面看是 图形的有( ),从左面看是 图形的有( (2)从上面看到是相同图形的有( ),从前面看到的图形和其它不同的有 ( 剪下 (3)从左面看，能看到4个小正方形的图形有( 使 用 川挖潜能·思维提升 4右边的四个选项中，哪个组合体与左边的不同？圈一圈。 ② 课时优练(RJ) 小学数学五年级上册 第2课时 观察简单组合体(2) 川抓基础·新知现固 1精准选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面是从不同方向观察同一个组合体所看到的图形，摆出的组合体正确的 是( )。 ■■■■ 从前面看 从左面看 从上面看 B (2)给下面的组合体再添一块，从前面和左面看图形都没有发生变化的是( 摆法。 ② 3 A.①③ B.①③ C.②③ (3)用同样的小正方体摆一个组合体，从上面看到的图形如下左图（每个正方形 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个组合体，从前 面看是( ),从左面看是( )o 21 31 B 2画出从前面、上面和左面看到的图形。 从前面看 从左面看 从上面看 3根据从不同的方向看到的图形，看看豆豆摆的对不对。如果不对，那么应怎样 改正？ 这是我摆的： 从前面看 从左面看 从上面看 豆豆 可剪下使用 川挖潜能·思维提升 X 4 一个组合体由若干个相同大小的小正方体摆成，根据观察 到的图形可知，摆成这个组合体最少需要( )个小正方 从上面看从左面看 体，最多需要( )个小正方体。课时优练(R) 正文参考答案及解析 e 观察简单组合体 第1课时 观察简单组合体(1) XK 2.(1)B(2)D 3.(1)①②③④⑤①⑥ (2)①②⑥⑥ (3)③④⑤ 4 【解析】选项①②④都可以通过转动左边组合体 得到，而选项③的结构是完全不同的，因此③是 那个不同的组合体。 第2课时观察简单组合体(2) 1.(1)A(2)B(3)DB 2. 3.不对，正确的组合体是 4.57 【解析】根据从两个方向看到的图形来摆组合体 时，可以先根据从上面看到的图形，确定最下层 有几个小正方体，然后再根据从左面看到的图 形一边摆一边调整。在本题中，根据两个方向 看到的图形，可以摆出下面的组合体： 所以最少需要5个小正方体，最多需要7个小正 方体。 第一单元重难易错精练 1.(1)(V)()()(V) (2)()(V)() 2. 3.示例：3 (1)示例 西 (2)示例：色 翩 ④ 小学数学五年级上册 第一单元复习·综合·拓展 1.(1) (2)( 2.(1)B(2)C(3)B 3.()(巴) () (巴) (巴) 4.③④①② 5.(1)①②④③⑤⑥⑦(2)7 (3)示例：哪些组合体从前面看是 组合体③从前面看是凸。 e 小数乘法 第1课时小数乘整数 1.20.420.4686188241824 20.46820420.4(后三空接箭头方向)》 2.14.8148.014.80148.00 3.454.58048.04 4.0.17×15=2.55(千瓦时) 7.98×8=63.84(万元)63.84<65够 5.○=6☆=1.2 【解析】由O+☆=O×☆，算式两边同时减去(O +☆)得：O×☆-O-☆=0，两边同时加1：O×☆ -O-☆+1=1，可知(0-1)（☆-1）=1，因为☆ 是一位小数且小数部分为2，假设☆-1=0.2， 则☆=1.2，代入得：(O-1)×0.2=1,解得O-1 =5,即0=6。 第2课时小数乘小数(1) 1.(1)(从上到下、从左到右)1.3823101.38 100138 (2)(从上到下、从左到右)1.17610010 1.17610001176等于 2.16×4.2=67.2(元)5.2×2.5=13（元） 4.6×2.1=9.66(元)3.9×4.7=18.33（元） 3.1.474.682.8422.352 4.15.9×0.8=12.72(千米) 5.示例： 4.34 705 24 0.39 ①⑦36 6345 868 2115 10.41]6 ②⑦495 3.1①6 1①7.8 4.7 0.29 ②②1② 1602 回②6 4 356 14852 ⑤回62