第四单元 11 古诗三首-【课时优练】2026-2027学年五年级上册语文同步课时作业（统编版·新教材）

课时优练(RJ) 小学语文五年级上册 古诗三首 当人工智能邂逅千年古诗词，科技遇见风雅，古今温柔相逢。以AI为翼，赴诗 词之约，穿越千年时光。让我们一起用AI还原古诗场景中的爱国情怀！ 口复习巩固〉 一、用A穿越时空，走近爱国诗人。 穿越时空，我仿佛听见林升发出“暖风熏得游人醉，直把hang zhou( 作汴州”的i()叹；己亥年间，龚自珍发出“ 重抖擞，不拘 ”的呐喊；陆游临终前，饱含“王师北定中原日，家祭无忘告ni( )翁”的 家国赤诚。时代各异，但三位诗人为国家命运忧心不已的精神值得我们学习。 1语段中加点字的读音正确的一项是( )o A.xun gai gong B.xun hai gong C.xiong gai gong D.xiong hai gǒng 2读语段中的拼音，把正确的字词写到括号里。 3下列加点字词解释有误的一项是( )。 A.重抖擞（振作，奋发。） B.王师北定中原日（王牌军队。）》 C.题临安邸（旅店。） D.西湖歌舞几时休（停止。） ④在横线处补全诗句，并用自己的话说说诗句的意思及诗人表达的情感。 口综合运用〉 ⊙ 二、AI带我们进入古诗描绘的场景中，让我们一起细细品析古诗吧！ 十 十十十十十十十 十一十种十十一种十 示儿 题临安邸 可剪下使 死去元知万事空，但悲不见九州同。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ X 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 资料公元1127年，北宋都城汴州被金人侵占，同年，北宋皇帝徽宗、钦宗 被俘，北宋灭亡，此为历史上的“靖康之变”。宋徽宗的儿子赵构即帝位于应天 …第四单元 府，史称南宋。南宋建立后即南迁，并一路南逃到临安，到临安后，统治者沉醉 于山水，纵情享乐，苟且偷安，不思收复失地。 1我们可以从两首诗的题目中了解一些信息，读一读题目，完成填空。 (1)《示儿》一诗的题目点明这首诗是陆游写给 的。 (2)《题临安邸》一诗的题目点明这是写在 的诗。 2结合资料，体会诗人的感情，完成对话。 《示儿》是诗人陆游临终前写的，诗句 写出了诗人的遗恨，诗句“ ”表达了诗人的遗愿。 见吴吴 我想用“ ”字概括诗人写《示儿》时的心情，因为 四天天 3想象画面，体会诗人的感情。读完“暖风熏得游人醉”这句诗，我仿佛看到了 的景象。 4关于这两首诗，下列说法正确的是( )。（多选) A.两位诗人同处一个朝代一南宋。 B.两首诗有着相同的创作背景：北宋灭亡，南宋建立后，统治者苟且偷安，醉 生梦死。 C.两首诗都表达了诗人忧国忧民的爱国主义思想。 D.对比阅读两首诗能让我们更深入地理解诗人表达的感情。 Q口拓展提升> 三、图图用AI制作了以“爱国”为主题的手抄报，记录古代诗人的拳拳爱国之心。 ①下面的诗句不能收入此诗集的一项是( )。 可 A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 用 X 2图图想为《泊秦淮》配图，下列符合古诗描述的情景的图片是( o 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 B课时优练(RJ) 小学语文五年级上册 00s0e00000●年004年0年0e 0●00●e●0●泰0e年●●00●00●●00●00●●●0●e0●0年●●●0● 野兽不配合，故意制造混乱；偶尔天气变 才。表达了诗人期待优秀杰出人物涌现 化太快，不能及时通知所有人。 的美好希望。 语文园地 二1.(1)儿子 任务一：不可思议 (2)临安城内一家旅店的墙壁上 画什么就能变成真实的事物 2.但悲不见九州同王师北定中原日 美满家庭安居乐业 悲陆游一生心系国家，立志报国，临终 任务二：1.④②③① 却壮志未酬 2.（1)气急败坏(2)鼻子都气歪了 3.示例：达官贵人们陶醉在美食美酒和歌 任务三：1.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月 舞欢笑之中，忘乎所以，丑态百出 2.C 4.ABCD 快乐读书吧 三、1.A2.B 第一关：ACDB 12.少年中国说（节选） 第二关：①梁山伯与祝英台 ②白蛇传 活动一：1.一泻千里皇家园林潜入 ③孟姜女哭长城④田螺姑娘④ huhgǚ 做人要善良和勤劳，要懂得感恩并回 2.B 馈他人 3.删去“能否” 第三关：示例：《鲁班学艺》是我最喜欢的民间 4.,、、 故事。年轻的鲁班告别了家乡，千里活动二： 迢迢来到终南山学艺。我印象最深的 1.少年富则国富少年强则国强少年自 故事情节是当老大娘告诉鲁班“山上 由则国自由 有九十九条道，正中间一条是上终南 2.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 山拜师学艺的道”时，鲁班没有气馁， 排比 中国少年智慧富有强大 而是淡定地数着弯弯曲曲的小道，找 独立 自由进步 胜于欧洲雄于 到了正中间的那条。鲁班身上勇于克 地球 服困难、刻苦求学的精神值得我们 3.A 学习。 4.事物：潜龙鹰隼奇花 第四单元阅读 象征：⑧⑥①⑦④ 11.古诗三首 5.示例：‘少年中国’与‘中国少年’两者的 一、1.B2.杭州哀乃3.B 前途和命运是紧密地联系在一起的。少 4.我劝天公一格降人材我奉劝当朝统 年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充 治者能重新振作起来，打破常规任用人 满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉