第四单元 11 盘古开天地-【课时优练】2026-2027学年四年级上册语文同步课时作业（统编版·新教材）

参考答案及解析 二、1.B 示例：像揣了一只小兔子怦怦直跳 2.(1)×(2)×(3)V 下决心更加细心地照顾它们 3.不同意。这两个词语体现了蜜橘生长变 2.(1)新鲜、浅绿的颜色比喻细、长 化的渐进性，说明橘子个头变大，颜色变 示例：小苗抽出几片带着绒毛的嫩绿叶 黄是一个持续的过程，而非一瞬间完成 子，摸起来软软的，茎上还探出几根半透 的，去掉之后失去了观察记录卡的准确 明的触须，细得像蚕丝一样，风一吹就轻 性与科学性，无法体现植物生长的真实 轻晃动。 规律。 语文园地 4.示例：金黄无渣甜入心，千年橘韵传千古！ 第一关：1.B2.C3.A4.D 口语交际 第二关：1.ABDC2.AFGE 爱护眼睛，保护视力 第三关：1.长大、变黄 -、2.(V) 2.示例：渐渐 二、1.B2.B 第四关：1.八月里来雁门开 三、1.A 2.十场秋雨要穿棉十月还有小阳春 2.示例：四年级的近视率比三年级的近视 3.二八月，乱穿衣立了秋，把扇丢 率高了百分之十五。 4.夏雨少秋霜早 3.示例：我不同意这个观点，近视手术并非 第四单元 适用于所有人群，且存在一定的风险和 11.盘古开天地 术后并发症。日常保护眼睛不仅能预防 一、醒随精疲力竭肢体照耀 创造 近视加深，还能维护眼睛的整体健康，比 1.D 如避开干眼症、视疲劳问题。生活中，不 2.重浊下降 天地分离 少做完近视手术的人仍需注意用眼习 3.示例：运动会上跑完长跑后，累得浑身发 惯，否则可能出现视力回退，所以主动保 软，不想动弹 护眼睛比依赖手术更重要。 4.示例：牙齿 坚硬的金石骨骼 起伏 习作 的山脉 写观察日记 二、4D1C3A2B 一、1.变化过程想法和心情 三、C 2.细致多种感官 四、1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的 3.C4.C 变化 二、1.小小的蝌蚪绿豆芽的小尾巴站起来 他的四肢和躯于变成了大地的四极和五 了，慢慢变长了，还顶着两三片嫩叶，远 方的名山：他的血液变成了奔流不息的 看就像小天鹅在昂首高歌。 江河 6 课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 0e年g0年e0年0e0◆40e 0 2.示例：盘古呼出的气息变成了四季的风 13.普罗米修斯 和飘动的云，因为气息是流动的，风和云 一、1.s7违背do6立即su6违抗 也是流动的，这种想象既神奇又符合事 执行驱赶遭受肝脏忍受 屈服 物的特点 敬佩 3.风云雷声日月 江河 雨露 B 2.愤愤吹淋败坏弓箭 五、1.CAB CBA D 2.嫦娥探月 祝融探火蛟龙探海 示例：源源不断栩栩如生 12.精卫填海 二、1.反问为人类造福，没有错 一、1.日溺 衔填 2.坚定坚持正义、不屈不挠 shao shaoshao shaoshao 3.他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错 二、①因此。填塞。 误，更不会归还火种 三、1.A2.C 4.示例：面对困难，我决不会轻易放弃，更 四、1.炎帝之少女，游于东海 不会向困难低头。 少女溺于东海 三、起因，①④经过：③⑥ 结果：②⑤ 化为精卫，堙于东海 四、1.风吹雨淋 鹫鹰啄食肝脏 坚韧执着、不屈不挠 2.C 2.(1)C(2)B(3)D(4)A 3.示例：浑身滚烫，皮肤灼痛孤独无助， 3.沐瑶精卫虽然看起来似乎自不量力， 心如刀绞四肢僵硬，瑟瑟发抖 但是她彰显的是一种百折不挠、坚韧不 拔的精神。对现代人来说，这是一种能 给人以激励的“正能量”。我们无论做什 2.中国古代神话：①③④ 古希腊神话：② 么事都要像精卫一样坚韧与执着，这样 14.*女娲补天 才有可能取得成功。 一、hh 标xicn sbe6ǔ措栋浆 五、1.C x7sang 【解析】本题考查对《精卫填海》的理解 二、1.C2.B 和对谚语的积累。《精卫填海》告诉我 三、起因：E经过：DBA结果：C 们，做任何事都要坚持不懈，勇往直 人物品质：勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献 前，永不言弃。C项告诉我们要珍惜时 从“阅读”到“悦读”（四） 间，与本文的主题无关，所以选C项。 -、1.B2.CDBA3.B 2.B 4.示例：有恒心，有毅力，坚持不懈；心怀百 【解析】本题考查知识积累。B项中的 姓，为了治水不辞辛劳 “指鹿为马”与秦二世的丞相赵高有 5.C 关，是一个历史故事，比喻颠倒是非。 【解析】故事强调的是方法的重要性， 故选B。 而非单纯靠时间。故选C。第四单元， 11 盘古开天地 四年级(3)班开启了“开天辟地英雄传”主题活动，现邀请你向同学们讲述盘古 的创世故事，感受神话的神奇想象与英雄精神。 口复习巩固〉 回 一、阅读片段，根据拼音补全字词，并完成练习。 盘古沉睡在混沌的宇宙中，他xing( )来后，拿起[A]斧(fù)头劈向黑 暗，混沌裂开一条缝，微光Suí( )之而来，轻而清的东西，[B]缓(yun)缓上 升，变成了天；重而[C]浊(zh6)的东西，慢慢下降，变成了地。他以身[D]躯 (q0)撑天，直至jing pl li jie( ),他的zhi ti( )化为万物，他 的左眼变成了太阳zhàoyào( )着大地…伟大的巨人盘古，用他的整个 身体chuang zào( )了美丽的世界。 ①语段[A][B][C][D]中，加点字的读音正确的一项是( )。(填序号) 2语段中“轻”和“ ”,“清”和“ ”,“上升”和“ ”三对 反义词，形象地写出了 的过程，体现了神话的神奇想象。 3语段中画“”的成语让我想到了生活中 的画面。 4仿照画“”的句子，续写盘古的化身。 他的 变成了 ;他的 变成了 二、图图为了更好地梳理故事情节，为开天辟地的过程配了四幅插图，请你给插 图排序，并在横线上选填合适的小标题。（填序号） 可 526 62O26 用 A.顶天立地 B.开天辟地 C.混沌中沉睡 D.化为万物 三、同学们围绕盘古的形象展开讨论，下列说法不正确的一项是( )。(填序号) A.艺岚：盘古用巨斧劈开混沌，我认为他具有勇敢无畏的精神。 B.沐瑶：盘古用身体撑起天地，我认为他具有天生神力。 课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 C.朵朵：盘古最后倒下化为万物，我认为这是他软弱无能的表现。 D.轩轩：盘古用整个身体创造世界，是无私奉献的创世英雄。 Q口综合运用以 四、阅读课文片段，完成练习。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的 风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大 地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯千变成了大地的四极 和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草 树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露… 1选段是围绕哪句话来写的？用“”画出来。选段中与“四肢五体为四极 五岳，血液为江河”相对应的是哪些内容？用“”画出来。 2选段中的想象不仅神奇而且合理，例如： 3[新思维·创意运用]把有关盘古的颁奖词补充完整，再为盘古选择合适的 奖项。 颁奖词 盘古，一把巨斧劈开混沌，一己之力撑开天地。 和 ,是你暖暖 的气息， 是你不屈的呐喊， 是你明亮的眼睛， 是 你满腔的热血」 是你晶莹的汗球…英雄归厚土，精神永留存！ 下列奖项中最适合盘古的一项是( )。(填序号) A.高大威猛奖 B.勇于献身奖 C.勤劳智慧奖 口拓展提升 --⊙ 五、用航天与神话续写浪漫传承。 剪下使 ①我国的探月工程叫“ ”,首辆月球车叫“ ”,太阳监测卫星计划叫 X ”。(A.玉兔号B.夸父计划C.嫦娥工程)（填序号） 2神话续写：古有盘古开天，现有 ;古有夸父逐日，现有 ;古有精卫填海，现有 34