第二单元 4 一个豆荚里的五粒豆-【课时优练】2026-2027学年四年级上册语文同步课时作业（统编版·新教材）

第二单元。 4 一个豆荚里的五粒豆 一粒豌豆，五份向往。当飞翔的梦想，落入泥土，最微小的生命也能照亮最虚弱 的希望。 口复习巩固〉 ⊙ 一、病房里的绿色。阅读语段，按要求完成练习。 病房的窗台边，她用一根小gùn( )支起一株从地下tn( )出头来 的豆苗，手指因（虚弱懦弱）而有些僵(jiang jang)硬。ceng jing( ), 她拥有shu shi( )又平静的生活，如今却被囚(quqú)在病房内，只能 望着窗外那片（广阔宽阔）的天空，对着墙角外的shur gou( )发呆。过 了不久，她看到一颗豌豆从藤上huluò( )到窗沿边，好像在等待着什 么一或许是命运的jie xiǎo( )。她苍白的脸上终于洋溢（àiy)出久 违的笑容。 ①根据拼音写字词，并用“1”划去括号内错误的读音或不恰当的词语。 2结合字形理解字义。如语段中加点字“囚”字，根据它的字形“人”在框里，可 以猜测“囚”的意思是 3通过查阅《现代汉语词典》，我知道“僵硬”有以下两种意思：①（肢体）不能活 动。②呆板；不灵活。语段中的“僵硬”的意思是 。(填序号) 二、豆荚里的成长。品读句子，完成练习。 ①难道我永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） ②母亲不太相信。母亲还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 (1)用关联词语把两句话连成一句话： (2)读了这句话，我可以尝试对课文部分内容提出问题，如： 可 口综合运用 剪 三、豌豆性格秀。结合课文内容选择豌豆给你的印象，并从中选择一粒作为专访 用 嘉宾，并说明理由。 X 第二粒第三、四粒 A.随遇而安，顽强成长 B.充满自信，理想远大 第五粒 C.重视荣誉，不甘落后 D.妄自尊大，自高自傲 8oo◆oo◆oo◆ao◆ao◆oa◆oa◆oo◆oo◆o0◆ob◆ao◆a0◆oo8 课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 我选择第 粒豌豆作为专访嘉宾，因为 四、豌豆的希望。读课文选段，完成练习。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她 记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来， 坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女 孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她 面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩 的叶子。这一天简真像一个节日。 ①随着豌豆苗的生长，小女孩发生了怎样的变化？请你补全思维导图。 豌豆苗 要开花了 小女孩· 能自己爬起来坐在床上 2下列对“这一天简直像一个节日”理解最准确的是( )。(填序号) A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了。 B.孩子在节日里总是快乐的，这一天小女孩特别高兴。 C.豌豆开花了，小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，开始快乐地生活。 3读选段中画“”的句子，从“轻轻地吻”中能体会到小女孩 4[语文要素]联系课文全文，按要求写出你的问题清单。 角度 针对选段 针对全文 问题清单 可剪下使 口综合运用〉 ⊙ X 五、名言里的善意。下列选项中与“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人 那里拿取”的意思相近的是( )。(填序号)》 A.马行千里，不洗尘沙。B.一方有难，八方支援。 C.予人玫瑰，手有余香。课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 ●00●000400年e年004年00g 三、示例：游客把美丽的西湖赞为人间天堂。 5.夜间飞行的秘密 四、示例：D霎时，夜空中绽开了无数绚烂的 -、1.bin 驾驶bi zhong i 敏锐 烟花，一会儿工夫，整片天空都变得光彩 锐利， 研究问题 夺目。 2.B 五、荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 二、1.反问引出下文 年好景君须记最是橙黄橘绿时 2.（1)比喻 没头苍蝇 1.qing2.秋末冬初 (2)示例：脱缰的野马狂奔而来 第已单元 三、1.严谨认真终于来之不易 4.一个豆荚里的五粒豆 2.①无线电波②嘴③耳朵 一、1.棍探曾经舒适水沟 滑落 嘴无线电波耳朵 揭晓懦弱jang gou宽阔 3.(1)①C②B③A ai (2)苍蝇复眼示例：夜视仪 猫的 2.拘禁；关押3.① 眼睛 二、1.我不能永远就在这儿坐下去。 四、(1)示例：鲨鱼的“盾鳞”如何帮助它在水 2.(1)母亲虽然不太相信，但还是仔细地用 中游得更快？针对内容 根小棍子把这植物支起来 (2)减少水流的阻力，防止细菌和藻类附 (2)示例：母亲既然不太相信，为什么还 着，保持设备的清洁和高效运行 要支起这植物呢？ 6.方帽子店 三、BDCA示例：五它最了不起。它 -、1.B 落在了缝隙里，被青苔包裹住依然努力地 2.(1)玻璃帽子脑袋 假想懂得 生根、长叶、开花，实现了自己的生命价值。 (2)B A C D 在它的感染下，小女孩才有了战胜病魔的 3.(1)密密麻麻(2)人山人海 信心和力量，身体也越来越好。 四、1.开出紫色的花能够坐一整个钟头 (3)各式各样 2.C 二、1.反复墨守成规，不知变通 【解析】本题考查对句子的理解。“这 2.示例：陈旧的老规矩为什么不能改呢？ 一天简直像一个节日。”这句话是选段 新的方法不行吗？ 的最后一句话，联系前文可知，豌豆开 3.过时的、陈旧落后的事物 花了，给生病的小女孩带来了生机和 时代在不断发展变化，不能一直固守旧 活力，C项表述最准确。 的习惯和事物，要勇于接受新事物，不然 3.非常喜欢这朵豌豆花 就会被时代淘汰 4.示例：为什么母亲相信自己的孩子会好 三、1.①②③④ 起来？谁才是五粒豆中最了不起的？ 2.B 五、C 3.圆帽子大胆创新 3