2.1怎样能看到物体 课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“光与视觉的关系”展开，从“白天能看清物体而晚上看不清”的生活现象导入，通过认识光源、观察黑盒贴纸、探究透光孔位置三个递进式探索活动，搭建从现象到原理的学习支架，帮助学生理解看到物体的条件。 其亮点在于以探究实践为核心，通过黑盒实验让学生动手操作、记录发现，培养科学思维中的推理论证能力。结合“天窗”案例联系古今建筑，体现科学观念的应用，研讨环节用“晶状体-镜头、视网膜-底片”类比解释视觉原理。学生能提升实践与思维能力，教师可获得结构化教学流程与实例支持。

怎样能看到物体 2.1 1 我们是怎样看清周围的世界的？这与光有什么关系？ 聚焦 白天，我们能清楚地看到周围的世界，但在晚上却看不清。 2 探索活动1：认识光源 这些光源有什么不同？ 我们为什么能看到这些光源？ 3 4 探索活动2：观察黑盒中的贴纸 我们能看到发光的光源，那么能不能看到不发光的物体呢？ 5 探索活动2：观察黑盒中的贴纸 6 将自己的发现记录下来，并与组员交流。 探索活动2：观察黑盒中的贴纸 7 8 探索活动3：透光孔位置与观察效果 把这个透光孔开在什么位置能更加清晰地看到贴纸？ 先说说自己的想法，再动手验证。 9 10 研讨 1.在没有光的环境中，我们能看到物体吗？为什么？ 资料卡 眼睛中的晶状体相当于相机的镜头，而视网膜则相当于相机的底片或感光元件。我们之所以能看到物体，是因为在有光的情况下，外界物体的影像会经过晶状体投射在视网膜上，视网膜将光信号变成神经信号，然后通过神经系统传递到大脑并被大脑接收和处理，于是我们就看到物体了。 11 研讨 2.如果在黑盒不同侧面开设透光孔，对我们观察物体的效果有什么影响？ 12 13 拓展 在我国古代的建筑中，人们普遍采用了“天窗”这一建筑元素，给人一种“别有洞天”的奇妙感觉。在现代建筑中，设计师也常利用“天窗”这一元素。 搜集资料，思考古代建筑中“天窗”的不同作用，以及如何将它应用在现代建筑中。 14 15 谢谢！ 16 Lavf58.46.101 $准备一个黑色的盒子，在盒子的上侧面打一个透光孔，左侧面打一个观察孔，右侧面内壁贴一张贴纸作为观察目标。首先我们用手指遮住透光孔，透过观察孔观察一下，一片漆黑完全看不到贴纸，这说明在没有光的环境中我们看不到物体。接下来我们移开手指，让光从透光孔进入，现在我们能清楚的看到贴纸了。看来我们能否看到不发光的物体与光有着密切的关系。那么透光孔透光的多少对贴纸的清晰程度有影响吗？我们再来观察一下，我们看到随着透光量的减少，贴纸变得越来越模糊，直到完全看不到。随着透光量变大，贴纸又变得越来越清晰，即透进去的光越多贴纸越清晰。通过这个实验我们发现我们之所以能看到不发光的物体，是因为有光照射在物体上。 夜视仪在黑暗中，我们用肉眼看不清周围的物体，而借助夜视设备却能看得清清楚楚，这是为什么呢？要解开这个疑问，首先得从光说起。我们平时看到的太阳光、灯光都属于可见光。除了可见光，自然界中还存在不可见光，红外线便是其中之一。1800年英国天文学家威廉赫歇尔做了这样一个实验，他用棱镜将太阳光分解成彩色光带，并用温度计测量不同颜色光照射区域的温度。他惊讶的发现，在红光外侧没有可见光的位置，温度计的数值明显升高。这说明红光以外还存在一种看不见携带热量的光，这种光后来被命名为红外线。红外夜视设备正是利用了红外线的特性，家用带夜视功能的摄像机通常装有红外LED灯，在黑暗环境中，这些LED灯会发出人眼看不见的红外线。红外线照射到物体后反射回来，摄像机的传感器捕捉到这些信号，并将其转换成图像呈现出来，这样我们就可以看清物体了。 我们身边有很多可以发光的物体，比如太阳、萤火虫、蜡烛、电灯等。我们把这些自身能发光并且正在发光的物体叫做光源。没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛算不算光源呢？不算，因为他们虽然能自己发光，但处在没有发光的状态，所以不算光源。光源分为自然光源和人造光源，太阳、萤火虫属于自然光源，电灯、蜡烛属于人造光源。请注意正在发光的激光笔也是一种光源。但是像太阳激光笔这样的发光很强烈的光源是不能用眼睛直视的，他们会对我们的眼睛造成伤害。 透光孔的位置对观察效果有没有影响呢？这是三个外形一样的黑盒，区别就是透光孔的位置不同。一号盒子透光孔距离贴纸最远，我们来观察一下。二号盒子透光孔位于中间位置，我们来观察一下。三号盒子透光孔距离贴纸最近，我们也来观察一下，比较三个盒子里观察到的情况，我们发现观察孔不变时，透光孔距离贴纸越近，观察的越清晰。 明亮的光不但能让我们更清晰的看到物体，还会让人产生积极的情绪感受。所以采光是各种建筑在设计中必须考虑的一个重要因素。我国古代的建筑中，人们普遍采用天窗这一建筑元素，并将采光和其他功能巧妙的结合到一起，从而让建筑更加美观舒适，给人一种别有洞天的奇妙感觉。现代建筑中，设计师也常利用天窗这一元素，并且他们不再局限于传统的方形、圆形、小窗，而是将天窗与建筑的整体造型深度融合，打造出曲面天窗、菱形天窗，甚至整面屋顶式的全景天窗。从古代建筑到现代的摩天大楼，天窗这一小小的设计元素跨越千年，印证了人们对光的认知的不断深化。