4.1维护秩序靠规则（教学课件）-2026-2027学年八年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计

该初中道德与法治课件聚焦“维护秩序靠规则”，通过“苏超”赛事观众有序退场案例导入，引导学生从交通、公共场所等秩序现象出发，逐步探究社会秩序的含义、种类、重要性及与社会规则的关系，构建从生活实例到理论知识的学习支架。 其亮点在于以真实赛事案例为载体，结合球员违规处罚、《治安管理处罚法》法律链接等，强化法治观念和责任意识。采用“议一议”问题驱动与规则种类对比表，助学生明晰道德、纪律、法律的作用，既提升学生理论联系实际能力，也为教师提供生动教学素材。

几万人能快速、安全疏散，背后的关键支撑是什么？ “苏超”赛后，宿迁主场28000余名观众“丝滑”退场 议一议： 4月18日，“苏超”宿迁队主场迎战南京队的比赛吸引超28000名观众现场观赛。赛后，观众上演“丝滑”退场。 据了解，宿迁主场通过设置免费公交接驳、远端停车免费摆渡、分区优化停车区域等方式，保障现场交通秩序，促使观众有序退场。 1 . 维护秩序 靠规则 第四课 遵守社会规则 人教版初中道德与法治 八年级上册 4.1 ——从“苏超联赛”看维护社会秩序为何离不开规则？ 2 自 学 导 航 1.社会秩序的含义、种类? P27 2.社会秩序的重要性? P27 3.社会规则的含义、种类及作用? P27 4.社会规则与社会秩序的关系? P27-28 3 议题一 看苏超赛事 有序图景 4 5 苏超赛事里的经典瞬间：从赛场到看台的足球印记 这些图片分别体现了哪些方面的秩序 ？ 大家还能说出生活中其他的秩序场景吗 ？ 苏超球迷有序入场 苏超球员按战术跑位 苏超观众看台有序欢呼 议一议 6 含义：社会生活有条不紊、井然有序的状态。 1.社会秩序的含义、种类 P27 生产秩序 交通秩序 公共场合秩序 种类 7 区分秩序种类 内容 表现 生产秩序 在生产过程中， 劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 交通秩序 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。 公共场所秩序 是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 8 生产秩序 交通秩序 公共场合秩序 区分秩序种类 9 苏超决赛 本次观看苏超决赛安排： 乘坐高铁来到南京， 入住当地酒店， 前往南京奥林匹克体育中心体育场， 观看苏超联赛精彩决赛。 10 议一议： 假如没有秩序，这趟苏超联赛旅程会变成什么样？ 高铁、地铁车厢嘈杂抢座，球场周边交通瘫痪、垃圾遍地 可能被人随意闯入，人身财产安全无保障 进场安检拥挤踩踏，观赛时观众随意走动、互相对骂投掷杂物 散场时人流拥堵、车辆抢行，人身安全无保障 11 2.社会秩序的重要性 P27、P25蓝字 （2）★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 （1）社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 12 议题二 明规则如何维护秩序 13 2026年3月，江苏省足球运动协会发布处罚决定：苏超南通队球员在热身赛中出现顶撞对手、暴力击打蹬踹对方球员的违规行为，造成恶劣影响。 依据赛事纪律准则，对程鑫、张浩楠予以省内停赛 8 场，薛天翼停赛 5 场，季桑楠停赛 3 场；同时对南通队通报批评，责令全队开展赛风赛纪教育。 你如何看待这些球员被处罚？约束球员的是什么规则？ 议一议： 14 依据《中国足球协会纪律准则》相关条款，江苏省足协针对违规违纪行为作出处罚： 15 含义：是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 3.社会规则的含义、种类及作用 P27、P26蓝字 种类：道德、纪律、法律等。 （道德和法律是两种主要社会规则。） 作用：①★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 16 社会 规则 主动让座 上课迟到 偷窃被捕 道德 纪律 法律 17 区分规则种类 产生方式 实施手段 调整对象 和范围 法律 道德 校纪校规 国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 全体社会成员 自发形式 靠社会舆论、人们的内心信念、自觉遵守 全体社会成员 学校制定 批评教育、 学生自觉遵守 学校的师生 18 以下行为可取吗 ？ 扔杂物到赛场 挂侮辱性横幅 球迷强闯球场 观众互相殴打 议一议： 19 第二十四条 有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）强行进入场内的； （二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的； （三）展示侮辱性标语、条幅等物品的； （四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的； （五）向场内投掷杂物，不听制止的； （六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。 法律链接 20 第二十四条 有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）强行进入场内的； （二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的； （三）展示侮辱性标语、条幅等物品的； （四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的； （五）向场内投掷杂物，不听制止的； （六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。 法律链接 当你阅读以下规定时，有何想法？ 21 第二十四条 有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）强行进入场内的； （二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的； （三）展示侮辱性标语、条幅等物品的； （四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的； （五）向场内投掷杂物，不听制止的； （六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。 法律链接 当你阅读以下规定时，有何想法？ 22 4.社会规则与社会秩序的关系 P27、28 （1）社会秩序离不开社会规则的维系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 ①为了维护社会各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 +社会规则的作用 23 课堂小结 维护秩序靠规则 含义 种类 重要性 社会秩序离不开社会规则的维系 社会规则保障社会秩序的实现 含义 种类、 作用 社会秩序 社会规则 关系？ 24 随堂检测 1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列四幅图片依次体现的社会秩序分别是（     ） ①社会管理秩序    ②生产秩序    ③交通秩序    ④公共场所秩序 A.①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．③④①② 【详解】ABCD：图一“各行其道”是交通出行领域的有序状态，对应③交通秩序；图二“自觉排队乘车”是公共场所的有序状态，对应④公共场所秩序；图三“接受安检”是社会管理过程中形成的有序状态，对应①社会管理秩序；图四“依规生产”是生产经营领域的有序状态，对应②生产秩序，因此四幅图依次对应的顺序为③④①②。D说法正确；ABC错误。 D 25 随堂检测 2.针对停车难带来的小区违停现象，某小区居民通过民主协商制定“停车规约”，共享车位、错峰停车、取消公共固定车位，让小区停车更有序，解决了小区居民停车难题，让小区居民的体验感、幸福感有了大幅度提升。对此，下列认识正确的有（     ） ①社会秩序必须靠国家强制力维护     ②社会秩序是人民安居乐业的保障     ③有序的社会生活需要社会规则维系     ④小区的停车秩序属于社会管理秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【详解】①：社会秩序的维护手段多样，包括道德、纪律及法律等，题干中居民通过协商制定规约，说明并非必须依赖国家强制力，故①说法错误；②：解决停车难题提升了居民体验感和幸福感，表明良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，故②符合题意；③：通过制定“停车规约”实现停车有序，体现了社会规则对于维系有序社会生活的必要性，故③符合题意；④：小区停车秩序归属于社会生活中的公共场所秩序，不属于社会管理秩序范畴，故④说法错误。 26 随堂检测 3.厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关系表示正确的是（   ） A． B． C． D． B 【详解】本题考查社会规则的种类、社会秩序的种类。A：社会规则包括道德和法律，道德和法律是并列关系，故A说法错误；B：社会规则包括法律，法律包括《中华人民共和国民法典》，故B说法正确；C：社会秩序包括公共场所秩序和交通秩序，公共场所秩序和交通秩序是并列关系，故C说法错误；D：社会规则包括道德，道德包括友善待人，故D说法错误；故本题选B。 27 随堂检测 4.《网络数据安全管理条例》（以下简称《条例》）自2025年1月1日起施行。《条例》旨在规范网络数据处理活动，保障网络数据安全，促进网络数据依法合理有效利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家安全和公共利益。这说明（     ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会生活中，不同场合有不同规则 ④社会生活有秩序，维护秩序靠规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 【详解】①：《条例》规范网络数据处理活动，明确了网络空间的行为准则，说明社会规则明确社会秩序的内容，故①符合题意；②：《条例》旨在保障网络数据安全，维护国家安全和公共利益，说明社会规则保障社会秩序的实现，故②符合题意；③：题干仅涉及网络数据安全这一领域的规则，未体现不同场合有不同规则，故③不符合题意；④：《条例》的施行是为了维护网络空间秩序，说明社会生活有秩序，维护秩序靠规则，故④符合题意。 28 $朋友们，请记住这份热血，保持这份热爱。追春风吹过，雨不，四月的天空席卷尘烟。13球队，我告知。企业，光线正起，袖管面平了万丈图原。盘琼者，焊盘前飞来烟花泣归千年197问风流。谁家少年战，千古荣华尽再现。钟山巍然雄剑，台城柳如烟。他就像催上燃烧前有地无门，阵前初心如磐舞动，与来一起哄笑罢东方前。如潮水迷倒青天，对战重重到深山里来，是人间第二天。战士整个面哪怕生死棋地苦战。一人是你们，被骨灰讨论攻防是你们的江横剑在赛场，在青春枫叶里被谁月进。花样风华万千汗垢磨练锋芒娇艳。二十四桥边有谁唱扬州埋怨请把。雨少有昂首敢为天下先。正好情况，让他眼望正前，为其关云天。四是安看。傲战起烽烟，遥遥领先大风起雨。谈吐过长风，烈烈如雪天。高处风吹云。卷起音乐，平川水上利剑稠，行远泱泱。3000柠檬王场上一碗。不负一颗壮志气，宇轩云舒云卷天地初开遍，望天望外，新月经起。飞奔里曾相见，并傲骨争已。飞扬，走向奇迹。千重浪里，筑梦在黄海边，与高处。邀请呐喊耶稣少年。 null3月24日深夜，江苏省足球运动协会官方发布关于对南通队及有关人员违规违纪的处罚决定，针对3月22日南通队与上海海港青训梯队友谊赛中出现的多起暴力行为作出严肃处理。四名南通队球员被处以3至8场不等的停赛，球队被通报批评并责令整改。江苏省足球运动协会在公告中明确，比赛第89分钟，南通队31号季桑南在无球状态下使用头部顶撞上海海港青训梯队六号况继红面部，裁判员出示红牌将其罚令出场。比赛进行到第90加3分钟，裁判员鸣哨后，上海海港青训梯队六号况继宏推倒南通队18号陈星，造成双方冲突，南通队多名球员实施暴力行为，南通队20号张浩南击打上海海港青年队六号匡继宏，南通队18号诚心用拳击打六号匡继宏头部，南通队五号薛天一蹬踹对方球员。裁判员对南通队20号张浩南和上海海港青训梯队六号况继红出示红牌，将其罚令出场。