第一单元 树立科学思维观念 练习- 2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-08-24
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摘要:

**基本信息** 聚焦科学思维观念,以情境案例为载体,系统考查思维特征、形态及逻辑规律,强化概念理解与实践应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |科学思维特征|选择题1-5、14|结合探月、气象预警等案例,考查间接性、概括性、能动性|从思维基本特征到科学思维实践价值的推导| |思维形态区分|选择题3、6、7、9|通过艺术作品、文化命名等情境,对比形象思维与抽象思维|感性形象与理性概念的辩证关系| |逻辑思维要求|选择题10-13、简答题17|以辩论、法律纠纷为背景,检测同一律、矛盾律、排中律应用|逻辑规律的内涵到现实案例的判断推理| |科学思维应用|简答题18-20|分析规划编制、文艺创作等,体现科学思维指导实践|理论指导实践的闭环逻辑链|

内容正文:

第一单元 树立科学思维观念 单元检测 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.我国科研团队利用超高分辨谱学、微区矿物分析等检测技术,对嫦娥六号月背面采样的月壤样品开展分析研究。首次在月壤颗粒中发现微米级赤铁矿与磁赤铁矿晶体,探明了全新的月球氧化反应机制;同时通过解析月壤留存的天体撞击痕迹,还原并重构了月球氧化演化与磁场异常的形成成因,为完善月球演化科学理论提供了关键实证支撑。这表明(   ) ①思维具有间接性,能透过现象把握事物本质与规律 ②思维具有概括性,可提炼月壤特征形成统一科学结论 ③正确思维能直接改造客观世界,推动探月实践突破 ④思维具有能动性,科学分析能如实揭示月球演化奥秘 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:科研团队通过超高分辨谱学等检测技术,从月壤颗粒现象中发现赤铁矿晶体、还原磁场异常成因,体现思维借助中介间接把握本质与规律,正确。 ②:概括性是从多个个别事物中抽取共同特征形成普遍结论,题干强调对嫦娥六号特定样品的深入分析,未体现从多个对象中提炼统一结论的过程,排除。 ③:思维本身不具有直接现实性,必须通过实践才能改造客观世界,“直接改造”说法错误,排除。 ④:科研团队主动开展分析研究,首次发现新机制、重构演化成因,体现思维不是被动反映而是能动地揭示规律,正确。 2.南朝文学家陶弘景在《答谢中书书》中写道“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。”根据材料,下列说法正确的是(   ) ①作者对山川的描写是建立在感觉、知觉和表象的基础上的 ②作者通过概念、判断和推理的方式生动再现了山川之美 ③作者思维具有能动性,能够提炼加工有关山川的感性材料 ④对事物本质的深刻认识来源于作者对山川之美的深刻体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:感性认识的形式是感觉、知觉和表象,作者对山川美景的描写是对山川景观的感性反映,建立在感官感知得到的感性材料基础上,正确。 ②:概念、判断、推理是理性认识的形式,作者是文学化的感性描写,属于感性认识,没有通过理性认识的方式来再现山川之美,排除。 ③:思维具有能动性,作者将自身观察到的景色加工提炼为文章,体现了对感性材料的能动加工改造,正确。 ④:实践是认识的唯一来源,任何认识都来源于实践,而非主观体验;且材料仅描写山川景色,并未涉及对事物本质的深刻认识,排除。 3.下面画作《坐着的浴者》以独特的几何图形、夸张变形的手法塑造形象。从逻辑思维角度看,这幅画(   ) ①体现了形象思维,借助几何图形等感性形象传达作品艺术内涵 ②反映抽象思维,运用概念和判断揭示画作中人物的气质和神态神韵 ③展现思维的能动性,画家对现实中浴者的形象进行了改造和创新 ④突出思维的直接性,画家立足现实生活描摹浴者模样和动作形态 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:这幅画用几何图形、夸张变形的手法塑造形象,属于形象思维,通过感性形象(几何化的人体形态)传达艺术内涵,正确。 ②:抽象思维是通过概念、判断、推理等逻辑形式来表达思想,而这幅画是用形象化的方式表现,不是抽象思维,错误。 ③:画家没有照搬现实中的浴者形象,而是进行了改造和创新,体现了思维的能动性,正确。 ④:思维具有间接性,不是直接性;而且这幅画是夸张变形,不是“描摹浴者模样和动作形态”,错误。 4.第十五届全运会火炬取名“绽放”,其核心设计理念为“融”与“荣”,即“交流融合”与“共同繁荣”。俯瞰火炬顶端焰口为“波浪”状会徽造型,彰显粤港澳大湾区勇立潮头、改革创新的精神;横看火炬以流线型金属为骨,底部为牡丹纹印,蕴含了在祖国关怀引领下,粤港澳三地“人心相通、团结奋进”的美好期许。这表明思维具有(   ) A.能动性,能将火炬与改革精神结合创造出独特形态 B.概括性,人们能够透过现象揭示事物的本质和规律 C.间接性,能够从具体事物中抽象出共同本质和规律 D.直接性,可通过感官直接把握火炬蕴含的文化内涵 【答案】A 【详解】A:火炬设计将“波浪”造型与粤港澳大湾区的改革创新精神结合,将牡丹纹印与三地团结奋进的期许结合,体现了思维的能动性,能将火炬形态与精神内涵结合创造出独特设计,正确。 B:概括性强调从多个事物中总结出共同的本质规律,题干中没有体现对多个事物的概括,而是通过火炬的造型来体现特定的精神内涵,不符合题意。 C:间接性强调通过媒介或已有知识来认识事物,题干中是通过火炬的具体造型来传递精神,没有体现从具体事物抽象共同本质的过程,不符合题意。 D:思维不具有直接性,直接性是感知觉的特点,思维是对客观事物的间接、概括的反映,错误。 5.扬州市气象台2026年4月8日19时36分发布强对流黄色预警信号:预计4月8日上半夜扬州城区北部、仪征北部、邗江北部、江都北部、宝应、高邮的大部分乡镇(街道)将会出现雷电,并伴有短时强降水、7到8级雷暴大风以及局地小冰雹。市防减救灾办和市气象局联合提醒加强防范。这说明(    ) A.正确的思维都具有概括性 B.科学思维的结果具有预见性 C.产生于实践的思维是科学的 D.科学思维的结果具有可检验性 【答案】B 【详解】A:思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。题干中气象台发布预警是对天气变化的提前预判,未体现思维的概括性,排除。 B:科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。气象台基于气象观测数据提前发布强对流天气预警,对天气变化作出了准确预判,体现科学思维的结果具有预见性,正确。 C:任何思维都产生于实践,但只有符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维才是科学思维,并非产生于实践的思维都是科学的,错误。 D:科学思维的结果具有可检验性是指科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。题干仅体现了预警发布的过程,未涉及对预警结果的实践检验,不符合题意。 6.鸿蒙表示一种原初混沌的局面将被打破,用“鸿蒙”为自己的操作系统取名,暗示其开辟一个自主的全新科技天地的雄心;麒麟是中国传统文化中的瑞兽,用“麒麟”命名自己的芯片,预示一个中国人自主创新、技术领先的伟大时代的到来。这一命名过程体现了(   ) A.以感性形象作为思维的基本单元,触及事物的本质和规律 B.运用联想、想象去反映认识对象,追求思维表达的严谨性 C.思维具有间接性,能舍去表面属性,把握事物的共同本质 D.实践能将观念存在变为现实,创造符合人目的的客观事物 【答案】A 【详解】A:形象思维以感性形象作为思维的基本单元,运用联想等反映认识对象、触及事物本质。本题用带有传统文化寓意的鸿蒙、麒麟的感性形象,承载国产自主科技开辟新局的本质追求,符合形象思维的特征,正确。 B:联想、想象是形象思维的运行方式,形象思维追求表达的情感性,抽象思维才追求思维表达的严谨性,排除。 C:本题中命名是借用传统文化中鸿蒙、麒麟的感性意象承载内涵,没有体现舍去表面抓本质的抽象思维过程,排除。 D:题干设问指向命名过程本身,这是思维活动,并未体现“实践将观念变为现实”的过程,排除。 7.“龙抬头”最初源于古人对东方苍龙七宿星象的长期观测,从中总结出角宿从地平线升起的规律,并将其与春季物候、农事活动相联系,形成自然节律的认识。后世在民俗传承中,人们通过舞龙、祭祀、理发等具体生动的仪式和形象来表达对“龙抬头”的祈福与崇拜。据此,以下说法正确的是(   ) A.古人总结星象规律形成“龙抬头”认识,体现了思维的间接性 B.古人通过观测星象推断季节变化,体现了思维的科学性 C.民俗活动中的舞龙、祭祀等仪式,主要运用了抽象思维 D.“龙抬头”的民俗表达借助具体形象传递情感,属于形象思维 【答案】D 【详解】A:古人直接观测星象总结规律,体现思维的概括性,而非间接性,排除。 B:古人观测推断季节,是基于经验的总结,不等于思维本身具有科学性,科学性不是思维的固有特征,排除。 C:舞龙、祭祀仪式借助具体形象、场景表达情感,属于形象思维,而非抽象思维,排除。 D:民俗通过舞龙、祭祀、理发等具体生动的形象与仪式传递祈福崇拜的情感,依托具体感性形象,属于形象思维,正确。 8.坚持底线思维,强化风险预判,从严从实抓好安全生产各项工作,从最坏处准备、向最好处努力,坚决守住不发生重特大安全事故的底线,切实保障人民群众生命财产安全。这表明底线思维(    ) ①是具有指导性的科学的工作方法     ②能够帮助人们把握事物本质 ③是狭义思维,具有直接性的特点     ④具有基本单元的形象性的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:底线思维是符合客观规律的科学思维,能够指导我们预判风险、开展安全工作,对实践具有指导性,是科学的工作方法,正确。 ②:底线思维是理性思维,能够帮助人们透过现象把握安全风险的本质与规律,做好风险应对,正确。 ③:直接性是感性认识的特点,狭义思维(理性认识)具有间接性,排除。 ④:基本单元的形象性是形象思维的特点,底线思维属于抽象思维,以概念为基本单元,不具有形象性特点,排除。 9.“豚宝”是苏超的吉祥物,以长江保护动物江豚为原型,采用拟人化处理。它以跃动姿态呈现,配合微微前倾的身体与上扬的嘴角,精准还原足球运动的动态感,将“拼搏向上”的体育精神具象化。由此可见,该设计(   ) ①通过感性形象体现出了思维具有能动性 ②运用联想、想象追求思维表达的严谨性 ③通过基本单元的概念性以彰显体育精神 ④在感觉、知觉、表象的基础上反映对象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:通过感性形象的组合,将江豚拟人化,体现了思维能够能动地反映客观事物并进行加工创造,体现了思维的能动性,正确。 ②:“豚宝”以江豚为原型,通过拟人化的跃动姿态、上扬嘴角等形象元素,结合联想、想象还原足球动态感,体现了形象思维追求思维表达情感性的特点,错误。 ③:通过基本单元的概念性彰显体育精神是抽象思维的特点,“豚宝”的设计是通过感性的形象(江豚的拟人化形象)来彰显体育精神,属于形象思维,错误。 ④:“豚宝”的设计以江豚为基础,运用了形象思维,在感觉、知觉、表象的基础上反映认识对象,经拟人化处理呈现运动感,正确。 10.如何评价一款手机的好坏,甲认为:“一款手机好坏不能只看它的处理器性能,还得综合屏幕显示、电池续航、拍照效果等多方面因素。”乙反驳道:“照你这么说,哪怕是一部连电话都打不了的手机,只要拍照好看,就能算是好手机了?”乙的观点(    ) A.犯了“转移论题”的错误,不符合同一律的客观要求 B.犯了“自相矛盾”的错误,不符合思维一致性的要求 C.犯了“偷换概念”的错误,违反了思维确定性的要求 D.犯了“两不可”的错误,在“是”“非”间骑墙居中 【答案】C 【详解】AC:甲乙讨论的论题就是“如何评价一款手机的好坏”,因此没有转移论题。乙的错误在于偷换概念:甲所说的“综合考虑”(包含基础功能、拍照、续航等全部要素)被乙偷换为“只看单一要素”。故C正确,排除A。 B:自相矛盾是指在同一思维过程中出现相互矛盾的论断,乙的观点没有出现对同一对象同时作出相反判断的情况,排除。 D:两不可是指对矛盾关系的论断同时加以否定,乙的观点不存在同时否定矛盾双方的情况,排除。 11.从贵州榕江县的乡土球场到江苏十三城的璀璨夜空,再到潮超、鲁超等民间足球联赛的遍地开花,“村超”“城超”正以燎原之势席卷全国,成为推动文旅融合、激发消费活力的现象级文化IP。某班同学对此纷纷表达了自己的看法: 甲:“村超”“城超”均以文化为灵魂、全民为参与主体。 乙:规则最自由的民间比赛,却拥有最统一的万众热情。 丙:“村超”“城超”火爆,证明中国体育水平已领先世界。 丁:“村超”“城超”的球队既不能说有实力,也不能说没实力。 对同学们的看法,以下分析正确的是(   ) ①甲的分析体现了思维具有间接性和概括性,揭示了事物本质 ②乙是从不同方面对同一事物所作的正确论断,符合思维的一致性要求 ③丙的论断违背了思维的确定性要求,没有正确反映客观事物的事实 ④丁违背了排中律要求,两个论断不可以同真,其中必有一假 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:思维的间接性强调思维需要借助一定中介反映未被直接感知的事物,甲的观点只是对“村超”“城超”表层特征的总结,并未直接体现思维的间接性,也没有深刻揭示事物本质,排除。 ②:矛盾律要求思维具有一致性,不能出现自相矛盾的论断。乙的论述中,“规则自由”是赛事规则层面的特征,“万众热情统一”是参与者态度层面的特征,是从不同维度对同一事物作出的论断,并不矛盾,符合思维一致性的要求,正确。 ③:同一律要求思维具有确定性,不能偷换概念、偷换论题。丙将“民间足球联赛火爆”混淆为“中国整体体育水平领先世界”,偷换了概念,违背了思维的确定性要求,不符合客观事实,正确。 ④:排中律的要求是两个互相矛盾的论断不能同假,其中必有一真;两个论断不可以同真,其中必有一假是矛盾律的要求,排除。 12.2026年2月,美国联合以色列对伊朗军事设施发动打击,声称这是“阻止伊朗核计划的自卫行动”。甲乙丙三位同学围绕该热点展开讨论: 甲 乙 丙 美以攻打伊朗阻止了核威胁,是正义的;但此举又加剧了地区冲突,因而是非正义的。 美以攻打伊朗能削弱伊朗军事实力,但这不能证明它是正义的,也不能证明它是非正义的。 美以攻打伊朗虽短期遏制了核计划,但严重破坏地区和平稳定,因此不能简单认为它是正义的。 下列判断正确的是(    ) ①甲的观点犯了“两可”的逻辑错误       ②甲的观点犯“骑墙居中”逻辑错误 ③乙的观点违反了思维的明确性要求       ④丙的观点犯“偷换概念”的逻辑错误 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】A 【详解】①:甲同时肯定“美以行动是正义的”“美以行动是非正义的”这一对矛盾判断,违反矛盾律,犯了“两可”的逻辑错误,正确。 ②:“骑墙居中”是排中律错误,不符合甲的问题,错误。 ③:乙同时否定“是正义的”“是非正义的”这一对矛盾判断,违反排中律,违反了思维的明确性要求,正确。 ④:丙指出美以行动的两面性,提出不能简单认定其正义,没有偷换概念,错误。 13.在讨论人工智能是否会取代人类时,甲说:“人工智能不可能完全取代人类,因为人类有情感和创造力。”乙说:“你说的不对,人工智能已经在很多领域超越了人类。”甲反驳道:“我说的是‘完全取代’,你说的是‘某些领域超越’。”甲的反驳揭示了乙的言论违反了(   ) A.思维确定性要求,将“完全取代”等同于“某些领域超越” B.矛盾律,同时肯定了“不可能取代”和“已经超越”两个判断 C.排中律,在“取代”与“不取代”之间骑墙居中 D.同一律,没有提供充分的论据支持自己的观点 【答案】A 【详解】A:甲的论题是“人工智能不可能完全取代人类”,乙偷换论题,用“人工智能在某些领域超越人类”反驳,混淆了“完全取代”和“某些领域超越”两个完全不同的论断,违反了同一律对思维确定性的要求,正确。 B:矛盾律要求不能同时肯定两个相互否定的判断,乙的错误是违反同一律的要求,犯了“偷换论题”的错误,排除。 C:排中律要求不能在两个相互否定的判断之间骑墙居中,乙的错误是违反同一律的要求,排除。 D:乙的错误是偷换论题,不是“没有提供充分论据”,原因表述错误,排除。 14.十八大以来,我国立足国家安全面临诸多风险挑战的实际,把握和遵循经济社会发展规律,提出了总体国家安全观。十多年来,在总体国家安全观的指引下,我国国家安全得到全面加强,为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证。这反映了(   ) ①科学思维可以预见事物的发展趋势,决定着事物的发展 ②科学思维追求认识的客观性,努力把握和遵循客观规律 ③抽象思维揭示事物的本质和规律,比形象思维更有价值 ④科学思维符合认识规律,指导人在实践中达成预期目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:科学思维能预见事物发展趋势,对事物发展起指导作用,但“决定着事物的发展”表述错误,①错误。 ②:我国立足国家安全实际,把握和遵循经济社会发展规律提出总体国家安全观,体现了科学思维追求认识的客观性,努力把握和遵循客观规律,②正确。 ③:抽象思维和形象思维各有其价值,不能简单地说抽象思维比形象思维更有价值,这种比较是片面的,③错误。 ④:在总体国家安全观指引下,我国国家安全得到全面加强,为党和国家发展提供有力保证,说明科学思维符合认识规律,能指导人在实践中达成预期目标,④正确。 故本题选C。 15.政绩观引领干事创业导向。现实中,少数干部仅凭主观臆断作出决策、固守经验开展工作,片面追逐短期效益,催生了劳民伤财的“政绩工程”。纠治政绩偏差,必须以科学思维为引领。从树立科学思维的角度判断,下列说法正确的是(    ) ①主观臆断、经验主义属于非理性思维,违背科学思维追求认识的客观性的要求 ②科学思维能够透过现象把握事物本质与规律,助力干部树立长远务实的政绩观 ③只要掌握科学思维方法,就能彻底杜绝错误政绩观的产生 ④科学思维排斥过往实践经验,要求干部摒弃传统工作思路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:科学思维追求认识的客观性,要求立足客观实际、尊重事实。主观臆断脱离实际,经验主义固守旧有认知,二者都属于非理性思维,违背科学思维的基本要求,正确。 ②:科学思维能够把握事物的本质和发展规律,帮助干部跳出短期功利的狭隘思维,树立着眼长远、求真务实的正确政绩观,正确。 ③:“只要……就能彻底杜绝”夸大了科学思维的作用,属于绝对化表述。科学思维可以有效引导干部端正政绩观,但无法彻底杜绝错误政绩观,排除。 ④:科学思维辩证看待已有经验,主张批判继承合理的传统工作思路,并非全盘否定、彻底摒弃过往经验,该观点错误,排除。 16.党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述。 政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民。正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事,通过科学决策和实干苦干,创造经得起实践检验和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。 “十五五”开局之年,无论是制定规划还是部署实施,都需要有正确的政绩观。 据材料,以下分析正确的是(   ) ①抽象思维在表象的基础上运用联想反映认识对象 ②科学思维追求认识的客观性,努力把握和遵循客观规律 ③综合运用了抽象思维与形象思维,形成了对事物的完整认识 ④社会实践若要取得成功离不开科学思维的参与 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:抽象思维是运用概念、判断、推理等形式反映认识对象,形象思维才是在表象的基础上运用联想反映认识对象,错误。 ②:正确政绩观要求“坚持从实际出发、按规律办事”,体现了科学思维追求认识的客观性,努力把握和遵循客观规律,正确。 ③:材料的重要论述运用了抽象思维,没有体现形象思维的运用,不符合题意。 ④:“制定规划、部署实施都需要有正确的政绩观”,说明社会实践的成功离不开科学思维的参与,正确。 二、简答题:本题共4题,共52分。 17.于女士在骑电动车上班途中,一只狗突然冲向马路扑向于女士电动车前轮内,导致于女士摔倒。后于女士被送往医院救治,花去医疗费数万元,同时于女士伤情被评为十级伤残。经交警部门认定,事故发生的原因系狗撞于女士电动车致使于女士受伤,于女士无责任,并查明此狗系老张所养。事后,于女士要求老张赔偿医疗费、残疾赔偿金等费用合计15万余元。因双方就赔偿一事协商无果,于女士遂起诉老张。 于女士:我本是正常驾驶电动车,我为什么会摔倒?是被老张家冲出的狗撞击而摔倒。 老张:我家的狗撞击的是车,没有撞击于女士。 老张:哪怕就是我有责任,也是狗的责任,不是我的责任。 于女士:老张是狗的主人,应当承担赔偿责任无可争议。 双方各执一词,争执不下。但是最终法院支持了于女士的诉讼请求。请运用逻辑思维的基本要求的有关知识,反驳老张的观点。(12分) 【答案】 ①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求我们,在同一思维过程中,每一思想必须保持自身的同一性。于女士跟老张讨论的是自己为什么会摔倒的问题,老张转而讨论狗撞击的部位问题,违反了同一律,犯了“偷换论题”的错误。 ②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律要求我们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。老张说哪怕就是自己有责任,也是狗的责任,不是我的责任,违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误。 【详解】本题属于逻辑谬误反驳类主观试题。根据材料信息和设问限定,可联系逻辑思维的基本要求(同一律、矛盾律)知识分析作答。 有效信息①:于女士围绕“摔倒受伤由老张家的狗撞击导致、老张作为狗主人应当赔偿”展开论述,老张转而争辩“狗撞击的是电动车、没有撞击于女士”→可从同一律(思维确定性)角度,分析老张回避责任核心问题,刻意转移话题纠结撞击部位,违反同一律,犯“偷换论题”逻辑谬误。 有效信息②:老张提出“即便自己有责任,也是狗的责任,不是我的责任”→可从矛盾律(思维一致性)角度,分析老张一方面承认自身存在责任前提,另一方面又主张责任归于饲养的狗、自己无需担责,两个论断相互否定,违反矛盾律,犯“自相矛盾”逻辑错误。 18.【擘画十五五蓝图 聚力长远发展】 “十五五”规划编制过程中,国家立足我国发展阶段、资源禀赋、现实短板与复杂国际环境等客观国情,不脱离实际、不好高骛远,科学确立发展目标;既聚焦当下发展堵点、民生短板、安全风险等现实问题,又前瞻研判科技革命、绿色转型、产业升级等长远趋势,谋划中长期高质量发展布局;统筹发展和安全、效率和公平、经济和生态、传承与创新等多重关系,兼顾不同区域、不同领域协调发展,坚持稳中求进、循序渐进,根据形势变化动态优化发展路径,以科学谋划推动经济社会持续健康发展。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析我国“十五五”规划的编制是如何体现科学思维的。(14分) 【答案】①科学思维追求认识的客观性。“十五五”规划编制立足我国客观国情,不脱离实际,科学确立发展目标,体现了从实际出发、实事求是的态度。 ②科学思维的结果具有预见性。规划既聚焦当下现实问题,又前瞻研判长远趋势,谋划中长期高质量发展布局,体现了对事物发展趋势的合乎逻辑的推断。 ③科学思维的结果具有可检验性。规划根据形势变化动态优化发展路径,以科学谋划推动经济社会持续健康发展,体现了接受实践检验并调整的可检验性。 ④科学思维运用辩证思维方法。规划统筹发展和安全等多重关系,兼顾不同区域、领域协调发展,坚持稳中求进,体现了用联系、发展、全面的观点分析问题。 【详解】本题为体现类主观题,可运用《逻辑与思维》中科学思维的特征、科学思维的方法论要求相关知识,结合“十五五”规划编制的具体做法对应分析。 有效信息①:规划编制立足我国发展阶段、资源禀赋、现实短板与国际环境等客观国情,不脱离实际确立发展目标→可从科学思维追求认识的客观性角度分析:规划坚持从实际出发、实事求是,以客观实际为依据确立发展目标,力图如实反映认识对象,遵循经济社会发展规律,符合科学思维的客观性要求。 有效信息②:规划既聚焦当下发展堵点、民生短板等现实问题,又前瞻研判长远发展趋势,谋划中长期高质量发展布局→可从科学思维的结果具有预见性角度分析:规划通过梳理我国发展的历史与现实条件,把握发展规律,对未来发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断与前瞻布局,体现了科学思维的预见性特征。 有效信息③:规划根据形势变化动态优化发展路径,以科学谋划推动经济社会持续健康发展→可从科学思维的结果具有可检验性角度分析:规划坚持以实践为检验标准,能够伴随实践发展、形势变化动态调整完善,接受实践的检验与修正,体现了科学思维的可检验性特征。 有效信息④:规划统筹发展和安全等多重关系,兼顾不同区域、领域协调发展,坚持稳中求进、循序渐进→可从科学思维运用辩证思维方法的角度分析:规划坚持用联系、发展、全面的观点看问题,把握发展的整体性与动态性,克服孤立、静止、片面的形而上学思维错误,是辩证思维方法在规划编制中的具体运用。 19.阅读材料,完成下列要求。 河北沧州是《诗经》文化重要传承地,千年风雅在此代代相传。《诗经》作为我国最早的诗歌总集,擅长取材自然万物,常以雨、雷霆、山川草木作为诗歌意象。古人静观天地气象,借风雨雷鸣的自然景致,描摹世间百态,寄托人生感触、家国情思与内心志趣。《诗经》很少用抽象理论直白说理,大多借助具体景物起兴咏怀、借景抒情,用鲜活可感的具象画面传递情感与思想,集中体现了中华传统的形象思维方式。从古至今,诗词、歌曲等各类文艺创作,常常沿用雷雨这类自然意象来表情达意,通过眼前实景抒发内心情绪,以感性画面承载精神感悟,延续着《诗经》以来意象表意、情景交融的创作思维。 请以雨、雷为核心意象创作四句文艺歌词片段,并运用形象思维的基本特征相关知识,对该创作内容进行分析。(12分) 【答案】创作四句歌词:天黑下雨我不肯走,听雷声轰隆,雨点打在我的脸上,放大了瞳孔。 理论分析: ①基本单元具有形象性。歌词以黑夜、大雨、雷声、雨点等具体感性形象作为思维基本单元,依托具象景物进行艺术表达。 ②运行方式具有想象性。创作者通过联想与想象,将雷雨自然景象和个人心境结合,完成思维加工与意境构建。 ③思维表达具有情感性。借下雨雷鸣的场景抒发主观心绪,思维表达饱含个人情感,做到以景抒情、情景相融。 【详解】本题为说明类主观题,可运用形象思维的基本特征的知识,从形象性、想象性、情感性三个角度来分析作答。 创作四句歌词:天黑下雨我不肯走,听雷声轰隆,雨点打在我的脸上,放大了瞳孔。 理论分析: 有效信息①:《诗经》以雨、雷等鲜活具象景物作为表意载体,依托实景画面传递思想→可从形象思维基本单元具有形象性角度分析说明,以具象景物为思维载体。 有效信息②:创作者借自然景象寄托心绪,对实景进行加工重构构建文艺意境→可从形象思维运行方式具有想象性角度分析说明,依靠联想想象加工素材。 有效信息③:借雷雨景致寄托人生感触、家国情思,实现情景交融→可从形象思维表达具有情感性角度分析说明,思维过程饱含主观情感。 20.阅读材料,完成下列要求。 在20世纪初,国内外的地质学家大多对中国石油资源的远景抱着悲观的看法,对于“中国贫油论”,李四光始终持反对的态度。他以地质力学为武器,提出了颠覆性的“陆相生油”理论。为验证自己的理论,李四光带领团队踏遍华北平原。当显微镜下出现大量微体化石时,他眼中泛起泪光:“这些藻类化石就是陆相沉积生油的铁证!”“陆相生油”理论为中国石油勘探奠定了理论基石。 鲜为人知的是,李四光还具有很高的音乐素养,爱好小提琴,中国第一首现代小提琴独奏曲就是由他创作完成的。1920年1月,李四光有感于国内军阀混战,民生维艰,以“行路难”为题,创作了一首小提琴独奏曲,抒写了自己及当时知识分子即便明知前路坎坷,依然渴望追求光明的心境,以及学成归去报效祖国的爱国情怀和理想抱负。 结合材料,运用逻辑与思维知识,谈谈李四光的科研过程和现代小提琴独奏曲的创作过程是如何体现思维基本形态的特征的。(14分) 【答案】①李四光运用地质力学原理进行分析,提出“陆相生油”理论,并通过实践来验证理论。他运用了概念、判断和推理,把握中国石油资源分布的规律和本质,体现抽象思维基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 ②李四光借助《行路难》小提琴乐曲的感性艺术形象,寄托心境、抒发情怀,以艺术形象表达爱国情怀和理想抱负,体现形象思维基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 【详解】本题为体现类主观题,可运用思维基本形态的特征知识,从抽象思维、形象思维的特征角度分析作答。 有效信息①:李四光以地质力学为依据提出“陆相生油”理论,带领团队实地考察验证理论,把握石油资源分布的本质规律→可从抽象思维的特征角度分析:抽象思维以概念为基本单元,通过判断、推理反映事物本质和规律,具有概念性、推导性、严谨性的特征,李四光的科研过程正是抽象思维运用的体现,契合抽象思维的特征。 有效信息②:李四光以“行路难”为题创作小提琴曲,通过艺术作品抒发坎坷境遇下追求光明、报效祖国的情怀→可从形象思维的特征角度分析:形象思维以感性形象为基本单元,通过联想、想象反映认识对象,具有形象性、想象性、情感性的特征,李四光的艺术创作过程正是形象思维运用的体现,契合形象思维的特征。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一单元 树立科学思维观念 单元检测 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.我国科研团队利用超高分辨谱学、微区矿物分析等检测技术,对嫦娥六号月背面采样的月壤样品开展分析研究。首次在月壤颗粒中发现微米级赤铁矿与磁赤铁矿晶体,探明了全新的月球氧化反应机制;同时通过解析月壤留存的天体撞击痕迹,还原并重构了月球氧化演化与磁场异常的形成成因,为完善月球演化科学理论提供了关键实证支撑。这表明(   ) ①思维具有间接性,能透过现象把握事物本质与规律 ②思维具有概括性,可提炼月壤特征形成统一科学结论 ③正确思维能直接改造客观世界,推动探月实践突破 ④思维具有能动性,科学分析能如实揭示月球演化奥秘 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.南朝文学家陶弘景在《答谢中书书》中写道“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。”根据材料,下列说法正确的是(   ) ①作者对山川的描写是建立在感觉、知觉和表象的基础上的 ②作者通过概念、判断和推理的方式生动再现了山川之美 ③作者思维具有能动性,能够提炼加工有关山川的感性材料 ④对事物本质的深刻认识来源于作者对山川之美的深刻体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下面画作《坐着的浴者》以独特的几何图形、夸张变形的手法塑造形象。从逻辑思维角度看,这幅画(   ) ①体现了形象思维,借助几何图形等感性形象传达作品艺术内涵 ②反映抽象思维,运用概念和判断揭示画作中人物的气质和神态神韵 ③展现思维的能动性,画家对现实中浴者的形象进行了改造和创新 ④突出思维的直接性,画家立足现实生活描摹浴者模样和动作形态 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.第十五届全运会火炬取名“绽放”,其核心设计理念为“融”与“荣”,即“交流融合”与“共同繁荣”。俯瞰火炬顶端焰口为“波浪”状会徽造型,彰显粤港澳大湾区勇立潮头、改革创新的精神;横看火炬以流线型金属为骨,底部为牡丹纹印,蕴含了在祖国关怀引领下,粤港澳三地“人心相通、团结奋进”的美好期许。这表明思维具有(   ) A.能动性,能将火炬与改革精神结合创造出独特形态 B.概括性,人们能够透过现象揭示事物的本质和规律 C.间接性,能够从具体事物中抽象出共同本质和规律 D.直接性,可通过感官直接把握火炬蕴含的文化内涵 5.扬州市气象台2026年4月8日19时36分发布强对流黄色预警信号:预计4月8日上半夜扬州城区北部、仪征北部、邗江北部、江都北部、宝应、高邮的大部分乡镇(街道)将会出现雷电,并伴有短时强降水、7到8级雷暴大风以及局地小冰雹。市防减救灾办和市气象局联合提醒加强防范。这说明(    ) A.正确的思维都具有概括性 B.科学思维的结果具有预见性 C.产生于实践的思维是科学的 D.科学思维的结果具有可检验性 6.鸿蒙表示一种原初混沌的局面将被打破,用“鸿蒙”为自己的操作系统取名,暗示其开辟一个自主的全新科技天地的雄心;麒麟是中国传统文化中的瑞兽,用“麒麟”命名自己的芯片,预示一个中国人自主创新、技术领先的伟大时代的到来。这一命名过程体现了(   ) A.以感性形象作为思维的基本单元,触及事物的本质和规律 B.运用联想、想象去反映认识对象,追求思维表达的严谨性 C.思维具有间接性,能舍去表面属性,把握事物的共同本质 D.实践能将观念存在变为现实,创造符合人目的的客观事物 7.“龙抬头”最初源于古人对东方苍龙七宿星象的长期观测,从中总结出角宿从地平线升起的规律,并将其与春季物候、农事活动相联系,形成自然节律的认识。后世在民俗传承中,人们通过舞龙、祭祀、理发等具体生动的仪式和形象来表达对“龙抬头”的祈福与崇拜。据此,以下说法正确的是(   ) A.古人总结星象规律形成“龙抬头”认识,体现了思维的间接性 B.古人通过观测星象推断季节变化,体现了思维的科学性 C.民俗活动中的舞龙、祭祀等仪式,主要运用了抽象思维 D.“龙抬头”的民俗表达借助具体形象传递情感,属于形象思维 8.坚持底线思维,强化风险预判,从严从实抓好安全生产各项工作,从最坏处准备、向最好处努力,坚决守住不发生重特大安全事故的底线,切实保障人民群众生命财产安全。这表明底线思维(    ) ①是具有指导性的科学的工作方法     ②能够帮助人们把握事物本质 ③是狭义思维,具有直接性的特点     ④具有基本单元的形象性的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“豚宝”是苏超的吉祥物,以长江保护动物江豚为原型,采用拟人化处理。它以跃动姿态呈现,配合微微前倾的身体与上扬的嘴角,精准还原足球运动的动态感,将“拼搏向上”的体育精神具象化。由此可见,该设计(   ) ①通过感性形象体现出了思维具有能动性 ②运用联想、想象追求思维表达的严谨性 ③通过基本单元的概念性以彰显体育精神 ④在感觉、知觉、表象的基础上反映对象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.如何评价一款手机的好坏,甲认为:“一款手机好坏不能只看它的处理器性能,还得综合屏幕显示、电池续航、拍照效果等多方面因素。”乙反驳道:“照你这么说,哪怕是一部连电话都打不了的手机,只要拍照好看,就能算是好手机了?”乙的观点(    ) A.犯了“转移论题”的错误,不符合同一律的客观要求 B.犯了“自相矛盾”的错误,不符合思维一致性的要求 C.犯了“偷换概念”的错误,违反了思维确定性的要求 D.犯了“两不可”的错误,在“是”“非”间骑墙居中 11.从贵州榕江县的乡土球场到江苏十三城的璀璨夜空,再到潮超、鲁超等民间足球联赛的遍地开花,“村超”“城超”正以燎原之势席卷全国,成为推动文旅融合、激发消费活力的现象级文化IP。某班同学对此纷纷表达了自己的看法: 甲:“村超”“城超”均以文化为灵魂、全民为参与主体。 乙:规则最自由的民间比赛,却拥有最统一的万众热情。 丙:“村超”“城超”火爆,证明中国体育水平已领先世界。 丁:“村超”“城超”的球队既不能说有实力,也不能说没实力。 对同学们的看法,以下分析正确的是(   ) ①甲的分析体现了思维具有间接性和概括性,揭示了事物本质 ②乙是从不同方面对同一事物所作的正确论断,符合思维的一致性要求 ③丙的论断违背了思维的确定性要求,没有正确反映客观事物的事实 ④丁违背了排中律要求,两个论断不可以同真,其中必有一假 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.2026年2月,美国联合以色列对伊朗军事设施发动打击,声称这是“阻止伊朗核计划的自卫行动”。甲乙丙三位同学围绕该热点展开讨论: 甲 乙 丙 美以攻打伊朗阻止了核威胁,是正义的;但此举又加剧了地区冲突,因而是非正义的。 美以攻打伊朗能削弱伊朗军事实力,但这不能证明它是正义的,也不能证明它是非正义的。 美以攻打伊朗虽短期遏制了核计划,但严重破坏地区和平稳定,因此不能简单认为它是正义的。 下列判断正确的是(    ) ①甲的观点犯了“两可”的逻辑错误       ②甲的观点犯“骑墙居中”逻辑错误 ③乙的观点违反了思维的明确性要求       ④丙的观点犯“偷换概念”的逻辑错误 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 13.在讨论人工智能是否会取代人类时,甲说:“人工智能不可能完全取代人类,因为人类有情感和创造力。”乙说:“你说的不对,人工智能已经在很多领域超越了人类。”甲反驳道:“我说的是‘完全取代’,你说的是‘某些领域超越’。”甲的反驳揭示了乙的言论违反了(   ) A.思维确定性要求,将“完全取代”等同于“某些领域超越” B.矛盾律,同时肯定了“不可能取代”和“已经超越”两个判断 C.排中律,在“取代”与“不取代”之间骑墙居中 D.同一律,没有提供充分的论据支持自己的观点 14.十八大以来,我国立足国家安全面临诸多风险挑战的实际,把握和遵循经济社会发展规律,提出了总体国家安全观。十多年来,在总体国家安全观的指引下,我国国家安全得到全面加强,为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证。这反映了(   ) ①科学思维可以预见事物的发展趋势,决定着事物的发展 ②科学思维追求认识的客观性,努力把握和遵循客观规律 ③抽象思维揭示事物的本质和规律,比形象思维更有价值 ④科学思维符合认识规律,指导人在实践中达成预期目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.政绩观引领干事创业导向。现实中,少数干部仅凭主观臆断作出决策、固守经验开展工作,片面追逐短期效益,催生了劳民伤财的“政绩工程”。纠治政绩偏差,必须以科学思维为引领。从树立科学思维的角度判断,下列说法正确的是(    ) ①主观臆断、经验主义属于非理性思维,违背科学思维追求认识的客观性的要求 ②科学思维能够透过现象把握事物本质与规律,助力干部树立长远务实的政绩观 ③只要掌握科学思维方法,就能彻底杜绝错误政绩观的产生 ④科学思维排斥过往实践经验,要求干部摒弃传统工作思路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述。 政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民。正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事,通过科学决策和实干苦干,创造经得起实践检验和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。 “十五五”开局之年,无论是制定规划还是部署实施,都需要有正确的政绩观。 据材料,以下分析正确的是(   ) ①抽象思维在表象的基础上运用联想反映认识对象 ②科学思维追求认识的客观性,努力把握和遵循客观规律 ③综合运用了抽象思维与形象思维,形成了对事物的完整认识 ④社会实践若要取得成功离不开科学思维的参与 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简答题:本题共4题,共52分。 17.于女士在骑电动车上班途中,一只狗突然冲向马路扑向于女士电动车前轮内,导致于女士摔倒。后于女士被送往医院救治,花去医疗费数万元,同时于女士伤情被评为十级伤残。经交警部门认定,事故发生的原因系狗撞于女士电动车致使于女士受伤,于女士无责任,并查明此狗系老张所养。事后,于女士要求老张赔偿医疗费、残疾赔偿金等费用合计15万余元。因双方就赔偿一事协商无果,于女士遂起诉老张。 于女士:我本是正常驾驶电动车,我为什么会摔倒?是被老张家冲出的狗撞击而摔倒。 老张:我家的狗撞击的是车,没有撞击于女士。 老张:哪怕就是我有责任,也是狗的责任,不是我的责任。 于女士:老张是狗的主人,应当承担赔偿责任无可争议。 双方各执一词,争执不下。但是最终法院支持了于女士的诉讼请求。请运用逻辑思维的基本要求的有关知识,反驳老张的观点。(12分) 18.【擘画十五五蓝图 聚力长远发展】 “十五五”规划编制过程中,国家立足我国发展阶段、资源禀赋、现实短板与复杂国际环境等客观国情,不脱离实际、不好高骛远,科学确立发展目标;既聚焦当下发展堵点、民生短板、安全风险等现实问题,又前瞻研判科技革命、绿色转型、产业升级等长远趋势,谋划中长期高质量发展布局;统筹发展和安全、效率和公平、经济和生态、传承与创新等多重关系,兼顾不同区域、不同领域协调发展,坚持稳中求进、循序渐进,根据形势变化动态优化发展路径,以科学谋划推动经济社会持续健康发展。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析我国“十五五”规划的编制是如何体现科学思维的。(14分) 19.阅读材料,完成下列要求。 河北沧州是《诗经》文化重要传承地,千年风雅在此代代相传。《诗经》作为我国最早的诗歌总集,擅长取材自然万物,常以雨、雷霆、山川草木作为诗歌意象。古人静观天地气象,借风雨雷鸣的自然景致,描摹世间百态,寄托人生感触、家国情思与内心志趣。《诗经》很少用抽象理论直白说理,大多借助具体景物起兴咏怀、借景抒情,用鲜活可感的具象画面传递情感与思想,集中体现了中华传统的形象思维方式。从古至今,诗词、歌曲等各类文艺创作,常常沿用雷雨这类自然意象来表情达意,通过眼前实景抒发内心情绪,以感性画面承载精神感悟,延续着《诗经》以来意象表意、情景交融的创作思维。 请以雨、雷为核心意象创作四句文艺歌词片段,并运用形象思维的基本特征相关知识,对该创作内容进行分析。(12分) 20.阅读材料,完成下列要求。 在20世纪初,国内外的地质学家大多对中国石油资源的远景抱着悲观的看法,对于“中国贫油论”,李四光始终持反对的态度。他以地质力学为武器,提出了颠覆性的“陆相生油”理论。为验证自己的理论,李四光带领团队踏遍华北平原。当显微镜下出现大量微体化石时,他眼中泛起泪光:“这些藻类化石就是陆相沉积生油的铁证!”“陆相生油”理论为中国石油勘探奠定了理论基石。 鲜为人知的是,李四光还具有很高的音乐素养,爱好小提琴,中国第一首现代小提琴独奏曲就是由他创作完成的。1920年1月,李四光有感于国内军阀混战,民生维艰,以“行路难”为题,创作了一首小提琴独奏曲,抒写了自己及当时知识分子即便明知前路坎坷,依然渴望追求光明的心境,以及学成归去报效祖国的爱国情怀和理想抱负。 结合材料,运用逻辑与思维知识,谈谈李四光的科研过程和现代小提琴独奏曲的创作过程是如何体现思维基本形态的特征的。(14分) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 树立科学思维观念 练习- 2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
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