6.2 价值判断与价值选择 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“价值判断与价值选择”核心内容，涵盖遵循社会发展规律和站在人民立场两大标准。通过“农村党支部书记学院”图片及李连成书记案例导入，以含义、产生、社会历史性、主体差异性为脉络，结合案例、议学任务等搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，如李连成案例强化为民立场，角色扮演不同主体对国家公园建设的看法培养担当精神。采用案例教学、针对性训练，小结系统，助学生深化理解，为教师提供结构化教学素材。

统编版普通高中教科书思想政治必修四《哲学与文化》 第二单元：认识社会与价值选择 第六课：实现人生价值 6.2价值判断与价值选择 1 2 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 新课视频导入： 思考：不忘初心，为民办实事，人民的好书记——李连成 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择 (1)含义: ①事实判断：是对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断。例:社会存在躺平和内卷现象。（是不是） ②价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。例:躺平不好（值不值得：认知） ③价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。例:不能躺平内卷起来（去不去做:行为） 一、自觉遵循社会发展的客观规律 （2）价值判断和价值选择的产生 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 支 持 反 对 有大局观念、家国情怀等 自私自利，凡是都想着自己，没有格局等 调查显示，中国消费者每年随意倒掉的剩菜剩饭，很可能是2亿人的口粮。 一、自觉遵循社会发展的客观规律 2.价值判断和价值选择具有社会历史性——因时空而变（因客观因素而变） （1） 含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 （2）价值判断和价值选择具有社会历史性的意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 一、自觉遵循社会发展的客观规律 3、做出价值判断和价值选择的要求 人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 要求 议学任务——角色扮演 不同的人们，对建设国家公园的看法 顾长山 承包商1 承包商2——陈兴杰 陈兴杰公司股东 秦局长 二、自觉站在最广大人民的立场上 《赤日炎炎似火烧》 【明】施耐庵《水浒传》 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 （1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 1.价值判断和价值选择主体差异性表现： 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.价值判断和价值选择的主体差异性表现： （2）价值判断与价值选择，往往因人而异。 倡导光盘 反对光盘 人们站在不同的（利益）立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 二、自觉站在最广大人民的立场上 2.价值判断和价值选择的衡量标准：站在最广大人民的立场上 根本的衡量尺度:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、 人民高兴不高兴、人民答应不答应 最高价值标准: 人民群众的利益 最高的价值追求:献身人民的事业、维护人民的利益 二、自觉站在最广大人民的立场上 ①最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 ②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准； ③当个人利益同人民群众利益（集体）发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择（个人服从集体利益），集体满足个人正当利益； ④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 3、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系要求： 总结：价值判断与价值选择的标准 1、遵循社会发展客观规律 2、自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 （客观标准、基本标准。针对社会历史性） （主观标准、最高标准。针对主体差异性） 人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人的认识是否符合社会发展的客观规律。要作出正确的价值判断和选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。 2.价值判断的标准是自我价值的实现。 易混易错： 3.价值判断和价值选择往往因人而异，没有客观的评价标准。 4.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和选择。 关系颠倒，先判断，后选择。 错误，要遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。 错误，价值判断和选择是主观，但评价的标准是客观。 片面，还需要自觉站在最广大人民的立场上。 5.有价值的人生不应考虑个人利益。 维护人民利益，尊重个人正当利益。 针对性训练 1、习近平总书记在国家公祭仪式上强调，忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的言论，不论说了多少遍，不论说得多么冠冕堂皇，都是对人类和平和正义的危害。习近平总书记的讲话蕴含的哲理是 ①正确的价值判断和价值选择必须遵循历史发展的客观规律 ②价值判断和价值选择帮助人们清醒地认识和正视历史 ③价值判断和价值选择具有主体差异性 ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案B ②价值判断和价值选择帮助人们清醒地认识和正视历史表述错误，是正确的。④价值判断和价值选择具有社会历史性在材料中未体现。①③正确且符合题意。 针对性训练 14、我国政府，遵循市场规律，顺应企业和群众呼声，全面清理各类证明事项，更多清除群众和企业办事烦恼，受到了广大人民群众的好评。我们可以从材料中得到的启示有 ①符合社会发展规律的价值选择才能够得到人民群众的支持②要在价值选择的基础上作出正确的价值判断③要自觉地站在最广大人民群众的立场上作出正确的价值判断④上层建筑适合经济基础状况，就能推动社会进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案A ②要在价值选择的基础上作出正确的价值判断表述错误，应该是在价值判断的基础上作出正确的价值选择。④上层建筑适合经济基础状况，就能推动社会进步表述不准确，还必须为先进的经济基础服务时，才能推动社会的进步。 本课小结 价值判断 和 价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 含义、关系、产生 自觉站在最广大人民的立场上 主体差异性 阶级性 衡量标准 基本特征 社会历史性 课堂练习 C 例题：中央生态环境保护督察工作始终胸怀“国之大者”，服务经济社会高质量发展，推进生态环境高水平保护。通过督察整改，上海市杨浦区滨江从以工厂仓库为主的生产岸线转型为以公园绿地为主的生活岸线、生态岸线、景观岸线，昔日的“工业锈带”变成如今的“生活秀带”。其中蕴含的哲学道理有(   ) ①事物发展是前进性与曲折性的统一，要坚定发展信心 ②矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下相互转化 ③正确的价值判断与价值选择要遵循社会发展的客观规律 ④人民群众是社会历史主体，是环保督察工作的力量之源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 C 例题：在物资匮乏的年代，年夜饭多以红烧、油炸等烹饪方式为主，食材也比较单一。如今，随着我国经济发展，物质供给极大充裕，年夜饭食材丰富多样，荤素搭配均衡，人们更青睐清蒸、白灼等清淡的烹调方式，健康养生成为主流。这表明（    ） ①烹饪方式的变化源于人们饮食观念的变化 ②饮食观念的变化折射出社会物质条件的变化 ③人们的价值判断和选择具有社会历史性特征 ④人们的消费观念可以正确预见社会发展的方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $