内容正文:
2025-2026学年度五年级语文下册期末试卷
基础百花园
1. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候,她会在田园里追hú dié( ),捉mà zha( ),对着蓝天nà hǎn( );也会学男孩子拍着xiōng táng( ),握着quán tóu( ),练习shuāi jiāo( );甚至有时候还在河边fàng sì( )地奔跑,把没人看管的小艇划走,见到大人来了又吓得两腿chàn dǒu( )。
2. 给加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)在寒风中,很多花的花枝都折(zhé shé)了,但梅花还是挺直腰杆,绝不低头折(zhé shé)节。
(2)店里的伙计上下打量(liang liàng)了他一下,就摆出一副尖酸刻薄(bó báo)的嘴脸来。
(3)小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕(wàn wǎn)子去钩他的腿,不料反给他把脚别(bié biè)住了。
按要求完成练习。
3. 用“\”划去句中括号里不正确的字。
他驾着车在公路上飞(驰 弛)。一块巨石(睹 堵)在路中间,使他无法前行。他既想(固 雇)人移开石头,又想等待救援队。
4. 选择恰当的成语填在下面句子的括号里。(填序号)
①应接不暇 ②大摇大摆 ③手忙脚乱 ④自有妙用 ⑤随心所欲 ⑥了如指掌 ⑦神机妙算 ⑧垂头丧气
他对这块场地( ),再加上技术高超,操纵滑板时( ),即使前方突然有人出现,他也绝不会( )。
请把正确答案的字母填入括号里。
5. 下面四组词语中,没有错别字的一项是( )
A. 半夜三更 一针见血 情不自进 半信半疑
B. 不由自主 心惊胆战 哭笑不得 兴致脖脖
C. 天衣无缝 手疾眼快 舍己为公 若有所思
D. 抓耳挠腮 七手八脚 踉踉跄跄 相应成趣
6. 下面句子中的歇后语运用不当的一项是( )
A. 跟你说了多少遍了,寒假期间网上学习,要学会管住自己,不要上网玩游戏,可是你还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B. 这两天气温降得很低,像四月的冰河——开动(冻)了。
C. 咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先,谁输了都不准哭。
D. 别看他年龄小,看起来也很一般,可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。
7. 下面关于汉字演变,表述不正确的一项是( )
A. 汉字已经有三四千年的历史,目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。
B. 金文是铸刻在铜器上的文字。
C. 我国最早的统一的文字是大篆。
D. 楷书字形方正,笔画规整平直。
按要求写句子。
8. 花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
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9. 一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点词语造句)
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10. 十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
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11. 病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)
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主题训练营
12. 根据课文内容填空。
(1)这一学期,我在《祖父的园子》里认识了对“我”__________________的祖父,在《月是故乡明》里认识了__________________的季羡林,在《猴王出世》里认识了__________________的孙悟空,在《青山处处埋忠骨》里认识了具有__________________的毛泽东,在《清贫》中认识了__________________的方志敏,在《跳水》里认识了一位__________________的父亲。
(2)中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“__________________,__________________”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“__________________,__________________”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情。
语言实践
13. 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。
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读写展示台
课内阅读
①水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
②“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
14. 这两个自然段写出了孩子越来越生气,从__________________到__________________的情景。
15. 孩子为什么会越来越生气,爬上桅杆去追猴子?( )
A. 孩子受到了水手们笑声的鼓励,想要表现自己,于是爬上桅杆去追猴子。
B. 这时孩子的自尊心受到伤害,很生气,于是爬上桅杆去追猴子,想制服它。
C. 孩子很喜欢自己的那顶帽子,想把帽子要回来。
16. 想象一下,孩子爬上桅杆追猴子时,心里会怎么想?
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17. 从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险,请在文段中用波浪线画出相关的语句。
18. 请用一个四字词语来形容孩子处境的危险:__________________。
课外阅读
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①星期天,宁静的小区道路两旁,停满了私家车。谁也没有想到,平时停得好好的车,今天却被利器划得伤痕累累,停在路边的几十辆小车,无一幸免。有人报了警,愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
②警方开始调查。小区的监控被调了出来,最后发现是两个男孩儿干的,他们一个像小学生,脚下还踩着滑板,一个估计才上幼儿园。“这是谁家的孩子?怎么胆子这么大?怎么这样没教养?”大家迫切地想找到这两个孩子,但监控看不大清。
③住在那个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事,她觉得人们描述的两个男孩儿,大的很像她的儿子,小的很像她同学的孩子。调看监控录像,果然是她的孩子。
④下午,母亲给派出所打去电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,她们将承担全部责任。
⑤晚上,一直担心被责骂的孩子放学回到家中。“是不是你干的?”母亲问。儿子低头不说话。她说:“你是男子汉,做了就要勇于担当。”儿子承认,是他干的。母亲又问他:“如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼?”儿子说心疼。她说:“你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?”儿子点点头,向她连鞠了几个躬。
⑥母亲打印了一份致歉信,向所有车被划伤的车主表达歉意,并表示承担全部责任和修理费用。她将致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯口。她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂,负责修理所有被孩子划伤的汽车。她想让儿子明白什么叫承担责任。
⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船,准备送给车主们,上面都醒目地写着“对不起”三个字。
⑧第三天晚上,等儿子做完作业,她领着儿子挨家挨户登门道歉。她要求,门铃都由儿子自己来摁,这是让儿子面对错误的第一步。每到一家,孩子一进门就说:“对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。”所有的车主都表示原谅孩子。
⑨回到家,儿子又向她连鞠了几个躬,母亲没再说什么,也不需要说什么了。
⑩一场危机,被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们,怒气消去;一张张冰冷失望的脸,露出了笑容。
19. 联系上下文,推想词语的意思。
无一幸免:_____________________________________________________
剑拔弩张:_____________________________________________________
20. 默读短文,完成填空。
(1)短文第 ③自然段中“这件事”指。_________________________________________________
(2)短文第④~⑧自然段,母亲“处理危机”时,具体做了致电警方、_____________、贴致歉信、修理汽车、_____________这五件事。
(3)“这是谁家的孩子?怎么胆子这么大?怎么这样没教养?”我从这三句话中读出了____________________________________________________________________________________________________。
(4)联系文中画线的句子,一“怒”一“笑”前后照应,形成对比,写出了人们___________________________________________________________________________,用事实写出母亲化解危机的成功。
(5)短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。动作是无声的语言,第一次鞠躬,儿子表达的意思是___________________________________________________________________________,第二次鞠躬儿子表达的意思是______________________________________________________________________。
21. 请给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。
22. 读了这篇文章,你最想对文中的母亲说些什么?
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23. 习作展示
亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的体现,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享,跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好……美好的事物、美好的情感就在我们身边!请以《真好》为题写一篇450字左右的习作。
要求:(1)条理清楚,内容具体,感情真实。
(2)语句通顺,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号。
2025-2026学年度五年级语文下册期末试卷
基础百花园
【1题答案】
【答案】 ①. 蝴蝶 ②. 蚂蚱 ③. 呐喊 ④. 胸膛 ⑤. 拳头 ⑥. 摔跤 ⑦. 放肆 ⑧. 颤抖
【2题答案】
【答案】(1)shé√ zhé√
(2)liang√ bó√
(3)wàn√ bié√
按要求完成练习。
【3题答案】
【答案】弛 睹 固
【4题答案】
【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ③
请把正确答案的字母填入括号里。
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
按要求写句子。
【8题答案】
【答案】花儿绽开了笑脸。
【9题答案】
【答案】无论刮风下雨,我总按时上学。
【10题答案】
【答案】十万支箭,三天造不成。
【11题答案】
【答案】
病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。
主题训练营
【12题答案】
【答案】 ①. 慈祥疼爱 ②. 思念故乡 ③. 机敏勇敢 ④. 博大胸襟、家国情怀 ⑤. 矜持不苟、舍己为公 ⑥. 沉着果断 ⑦. 稚子金盆脱晓冰 ⑧. 彩丝穿取当银钲 ⑨. 剑外忽传收蓟北 ⑩. 初闻涕泪满衣裳
语言实践
【13题答案】
【答案】我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,我们应该尊重汉字,而不能随意地去曲解汉字。
读写展示台
【14~18题答案】
【答案】14. ①. 气得脸都红了 ②. 气极了 15. B
16. 这猴子太调皮了,害得我被大家笑话,我一定要追上它,拿回帽子,让大家看看我能行!
17. 孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。
18. 千钧一发
【19~22题答案】
【答案】19. ①. 没有一辆车能够避免被划伤,全部都受到了损害。 ②. 形势紧张,大家情绪激动,气氛十分对立。
20. ①. 两个孩子把小区路边几十辆私家车划坏这件事。 ②. 教育孩子认识错误 ③. 带孩子登门向车主道歉 ④. 车主们内心十分愤怒,迫切想要找到划车孩子的心情 ⑤. 从满腔愤怒转为释怀谅解的心理变化 ⑥. 明白自己做错了事,内心愧疚,懂得要体谅车主的损失 ⑦. 感谢母亲教会自己承担责任,为自己犯下的错误真诚悔过
21. 学会担当 22. 您做得太棒了,孩子犯错时,您没有包庇孩子,勇敢承担责任,还引导孩子直面错误,教会孩子担当,您是一位智慧又负责任的好母亲。
【23题答案】
【答案】例文一:
真好
清晨的阳光透过窗帘缝隙,在地板上投下细碎的光斑。我揉着惺忪的睡眼走出房间,厨房里早已传来熟悉的声响。妈妈系着那条洗得发白的围裙,正背对着我在灶台前忙碌。锅里的白粥“咕嘟咕嘟”冒着热气,蒸笼上的肉包子散发着诱人的麦香。“快坐下,粥刚熬好,趁热喝。”妈妈转过身,把盛好的粥推到我面前,眼角的皱纹里藏着温柔的笑意,那一刻,我觉得真好。
亲情的“好”,往往藏在那些看似平常甚至有些“烦人”的瞬间里。记得上周我突发高烧,浑身滚烫得像块炭。妈妈连夜带我去医院,急诊室里人声嘈杂,她抱着我坐在长椅上,一只手紧紧攥着我的手,另一只手轻轻拍着我的背,嘴里反复念叨着:“没事的,没事的,很快就好了。”护士给我扎针时,她别过头去,不敢看那尖尖的针头,眼泪却悄悄掉在我的手背上,滚烫滚烫的。那晚她几乎没合眼,一直守在我床边,时不时摸摸我的额头,直到我的烧退了些,她才靠在椅背上打了个盹。看着妈妈疲惫的睡颜,我心里酸酸的,却又暖暖的。
爸爸的爱则藏在严厉的叮嘱里,带着一股“硬邦邦”的味道。每次我写作业磨蹭,他都会板着脸说:“今日事今日毕,别想偷懒!”可当我真的熬夜赶作业时,他又会默默端来一杯温牛奶,放在桌角后悄悄离开,生怕打扰我。有次我考试失利,躲在房间里哭,他没有批评我,而是坐在我身边,指着窗外被风吹得东倒西歪的梧桐树说:“你看这树,经历风雨才能长得更壮。一次失败不算什么。”
亲情就像空气,平时感觉不到,却时刻包围着我。那些唠叨、严厉与守护,都是爱的模样。拥有这样的家,真好。
例文二:
真好
操场上的阳光有些刺眼,知了在树上叫个不停,让人心里烦躁。我攥着接力棒站在起跑线前,手心全是汗。这是运动会的4×100米接力赛,我们班前几棒发挥失常,落后了其他班一大截。轮到我时,差距已经很明显了,我心里直打鼓:完了,肯定要输了。
“加油!别放弃!”耳边传来小宇嘶哑的喊声。他站在跑道边,双手握拳举过头顶,眼睛亮晶晶地盯着我,仿佛要把所有的力量都传给我。我咬紧牙关冲出去,风在耳边呼啸,腿却像灌了铅一样沉。快到交接区时,意外发生了——我不小心被跑道上的石子绊了一下,膝盖重重地磕在地上,擦破了皮,疼得我差点摔倒,手中的棒子也差点飞出去。
就在我绝望想要停下的瞬间,一双有力的手扶住了我——是小宇!他不知什么时候跑到了跑道内侧,不顾裁判的哨声,一边扶着我往前跑,一边大喊:“别停!站起来!我们一起冲!”他的手掌温热,带着汗水的黏腻,却给了我莫大的力量。我看着他被太阳晒得通红的脸,咬着牙站了起来,踉跄着完成了最后的冲刺。
虽然最终我们没有拿到名次,但我并不难过。回到休息区,同学们都围过来,有的递水,有的帮我处理伤口。小宇蹲在我身边,小心翼翼地用碘伏擦拭我的膝盖,眉头皱得紧紧的,嘴里还念叨着:“都怪我没提醒你注意跑道,疼不疼?”看着他认真的样子,我突然觉得,输赢好像真的没那么重要了。
友情就是这样,不是锦上添花的喝彩,而是雪中送炭的搀扶;不是完美的陪伴,而是真实的接纳。在成长的路上,能有这样一群朋友并肩同行,真好。
例文三:
真好
周末的清晨,为了寻找那份久违的宁静,我背着画板来到了郊外的湿地公园。这里没有城市的喧嚣,只有大自然最纯粹的呼吸。
晨雾还没散尽,像一层轻纱笼罩在水面上。芦苇荡里传来清脆的鸟鸣,像一串银铃在风中摇晃,此起彼伏。我找了块干净的草地坐下,深吸一口气,空气中混合着泥土的芬芳和青草的甜味,沁人心脾。那一刻,所有的烦恼似乎都被这清新的空气洗涤干净了。
一只白鹭从水面掠过,翅膀扇动的瞬间,带起一串晶莹的水珠,在阳光下折射出七彩的光。我连忙拿起画笔,却怎么也画不出那份灵动。这时,一位白发爷爷走到我身边,他手里也拿着画板,上面是一幅未完成的芦苇图。“孩子,画画要用心感受,”他指着水面说,“你看这水波的纹路,像不像丝绸?”我顺着他指的方向看去,果然,水波层层叠叠,真的如丝绸般柔和。
我静下心来,不再执着于“画得像”,而是试着感受风的温度、水的流动。当我再次落笔时,线条竟变得流畅起来。画完后,爷爷笑着点头:“这就对了,美好不是复制,是共鸣。” 离开时,我把画送给了爷爷。他收下画,从口袋里掏出一颗薄荷糖塞给我,糖纸在阳光下闪着光。回家的路上,我含着薄荷糖,嘴里是清凉的甜,心里是满满的暖。
原来美好事物不仅能带来视觉的享受,还能传递人与人之间的善意,真好。
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