2.3声的利用 课件2026-2027学年人教版(新教材)物理八年级上册
2026-08-24
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普通
摘要:
该初中物理课件聚焦“声的利用”,系统梳理声与信息(次声波、可听声、超声波传递信息)、声与能量(三类声波传递能量)及回声定位与测速等核心知识点,通过生活实例如大象交流、B超、超声波清洗导入,衔接声的产生和传播知识,搭建学习支架帮助学生构建知识体系。
其亮点在于融合分类表格、典例分析与跨学科实践,体现物理观念(能量、运动和相互作用)和科学思维(模型建构、科学推理)。如“空胡鹿”枕头、橡皮筋吉他等实例引导探究,学生能联系生活提升应用能力,教师可借助多样化资源提高教学效率。
内容正文:
第二章 声现象
第3节 声的利用
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知识点1 声与信息
1.次声波传递信息:大象用次声波交流,地震、火山爆发、
台风、海啸等都伴有次声波的产生,可据此检测这些自然灾害。
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2.可听声传递信息:“望、闻、问、切”中的“闻”、讲课声、
听到雷声知道快要下雨了等。
3.超声波传递信息
(1)定位:倒车雷达、超声导盲仪、蝙蝠飞行、探测海
洋深度。
(2)诊断:B超、探测金属内部裂纹等。
3
说明:声音的分类
(1)次声波特点:传播远,容易绕过障碍物。
(2)超声波特点:方向性好、穿透力强、声能集中。
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知识点2 声与能量
1.次声波传递能量:次声波武器,可使内脏因强烈共振而
受损等。
2.可听声传递能量:烛焰随着扬声器发声而晃动。
3.超声波传递能量:超声波清洗精密仪器、焊接物体、超
声波碎石、超声波洁牙除尘等。
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知识点3 回声定位与测速
蝙蝠在飞行时会发出超声波,超
声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,
根据回声到来的方位和时间,蝙蝠就可以确定目标的位置。蝙
蝠采用的方法叫作回声定位。#1
6
测速仪测量汽车速度的原理:如图,测速仪向向左运动的
汽车先后发射两次信号,根据汽车在两次遇到信号之间所通过
的路程及所用的时间,由速度公式 可得出汽车
的速度。测速仪在公路上对运动的汽车进行测速时,向匀速驶
来的汽车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是 ,第一
次发射信号到接收用时,第二次发射信号到接收用时 ,声
波速度为 。#1.1
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知识点1 声与信息
典例1 下列例子能说明声音可以传递信息的是( )
B
A.用超声波来清洗眼镜片
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波粉碎人体内的结石
D.飞机低空飞行时的音爆声足以震碎玻璃
8
解题分析:声传递信息是利用声来了解物体的某些特征,没有
引起物体发生变化。
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典例2 频率低于 的声波叫作次声波,人类______
(选填“能”或“不能”)听见次声波。次声波在自然灾害预警方
面很有用处。比如,海洋中发生海啸时,气象预报机构可以提
前发布消息,这主要利用了次声波__________(选填“具有能
量”或“传递信息”)的特点。
不能
传递信息
解题分析:人的听觉频率范围是 ;利用次声波
得知海啸将要到来,是利用声传递信息来获取消息,没有引起
物体发生变化。
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知识点2 声与能量
典例3 主要描述声音能传递能量的是( )
B
A.探测海的深度 B.超声波清洗精密仪器
C.回声定位 D.超声波探伤
解题分析:利用声传递能量是指声使物体获得了能量后产生了
一系列的改变,即声使物体发生了变化。
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典例4 如图所示,将扬声器对准烛焰播放音乐,
烛焰随音乐节奏颤动,扬声器的纸盆由于______
发出声音;烛焰颤动说明声波能传递______。
振动
能量
解题分析:声音是由物体的振动产生的,声音可
以传递信息与能量,将扬声器对准烛焰播放音乐,烛焰晃动说
明声波能传递能量。
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知识点3 回声定位与测速
典例5 蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,
是因为它在飞行时发出________
(选填“次声波”或“超声波”),这些声波
碰到墙壁或昆虫时会被______回来,根据
超声波
反射
回声定位
回声到来的方位和时间,它可以确定目标的位置,蝙蝠所采用
的这种方法叫作__________。
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解题分析:蝙蝠在飞行时会发出超声波,超声波碰到墙壁或昆
虫时会被反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠就可以
确定目标的位置,这个方法叫作回声定位。倒车雷达就是利用
这一原理用超声波探测汽车后方的障碍物。
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典例6 为了监督司机遵守限速规定,交通管理部门在公路上设
置了固定测速仪。在某次测量中,如图甲所示,汽车向放置在
道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的
(超声波)信号,根据信号的时间差测出车速。图乙是测速仪
两次发出与接收超声波的情况, 表示超声波与测速仪之间的
距离,超声波在空气中的速度为 。求:
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甲
乙
(1)汽车遇到第一次信号时,到测速仪的距离;
解:由图乙可知,测速仪向汽车发出信号到汽车遇到第一次信
号的时间为 ,则汽车遇到第一次信号时,到测速仪的距离
为
答:汽车遇到第一次信号时,距测速仪的距离 ;
(2)汽车遇到第二次信号时,到测速仪的距离;
解:由图乙可知,测速仪第二次向汽车发出信号到汽车遇到第
二次信号的时间为
则汽车遇到第二次信号时,到测速仪的距离为
答:汽车遇到第二次信号时,距测速仪的距离为 ;
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(3)汽车的速度。
【解题区域】
解:汽车在两次信号的间隔过程中,行驶的距离为
由图可知,汽车在收到两次信号之间的间隔时间是
则汽车的速度为
答:汽车的速度为 。
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解题分析:测速仪测量汽车速度的原理是:如图,测速仪向向
左运动的汽车先后发射两次信号,根据汽车在两次遇到信号之
间所通过的路程及所用的时间,由速度公式 可
得出汽车的速度。测速仪在公路上对运动的汽车进行测速时,
向匀速驶来的汽车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是
,第一次发射信号到接收用时 ,第二次发射信号到接收用
时,声波速度为 。
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一、基础知识 分点练
知识点1 声与信息
1.情境化 下列说法不属于利用声音传递信息的是( )
B
①医生用听诊器检查心、肺;②用超声波粉碎结石;③蝙蝠发
出超声波觅食;④敲响的鼓面吹灭燃烧的蜡烛;⑤工人听铁轨
传声判断螺栓是否松动;⑥人听广播、录音。
A.②④⑤ B.②④ C.②③ D.②③④
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2.古代军队利用皮革制成一种叫作“空胡鹿”的枕头,让战士在
行军之夜使用,只要敌军人马活动在 内,均会使“空胡鹿”
枕头发出声音,起到预知敌情的作用。有关“空胡鹿”发出的声
音,下列说法正确的是( )
A
A.是由物体振动产生的
B.可以在真空和空气中传播
C.“空胡鹿”的声音只能传递能量
D.“空胡鹿”改变了声音的传播速度
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3.传统文化 醒狮是佛山开学季最热闹的文化活动之一,表演
中鼓声主要是由鼓面______产生,通过______传入人耳;舞狮
动作根据鼓点变化而变化,这是利用了声音能够传递______。
振动
空气
信息
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4.如图为倒车雷达,倒车雷达是利用______
___(选填“超声波”或“次声波”)来工作的;
如果倒车雷达发出信号, 后接收到回
声,已知声波在空气中的传播速度为
超声波
1.7
信息
不能
,则障碍物距汽车____ ;司机听到急促的报警声,
知道距离障碍物太近,说明声音能传递______。若将倒车雷达
安装在登上月球的“玉兔”号月球车上,______(选填“能”或
“不能”)用来探测与障碍物的距离。
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知识点2 声与能量
5.现代科技 下列事例中,属于利用声音传递能量的是( )
B
①利用超声波给金属工件探伤 ②医生用听诊器给病人诊病 ③
利用超声波排除人体内的结石 ④超声波加湿器 ⑤听到隆隆的
雷声预示着可能要下雨 ⑥利用次声波武器使敌人的内脏破裂
A.①②⑤ B.③④⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
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6.物理与生活 超声波能使清洗液产生剧烈振动,具有去污作
用,据此人们制成了超声波清洗器,这说明声音能够传递
_______。某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀
在 内振动了600次,则它的频率是________,人类____
(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
能量
能
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知识点3 回声定位与测速
7.如图所示为某地距离传感器发出和接收
超声波信号检测汽车速度的示意图。已知
信息
靠近
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超声波在空气中传播的速度约为 ,某次检测车速时,
汽车与传感器距离为时,传感器发出超声波,经过 传
感器接收到超声波反射信号。超声波测速利用了声音能传递
______(选填“信息”或 “能量”),此测量过程中汽车正在
______(选填“靠近”或“远离”)传感器,其速度是____ 。
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二、能力提升 综合练
8.小乐在跨学科实践活动中自制了一个如图所示的
“橡皮筋吉他”,并用它演奏曲子给其他同学听。该
装置由粗细不同的橡皮筋、两支铅笔和一个中空的
盒子组成。利用该装置可以完成多个探究实验,下
列说法正确的是( )
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A.同一根橡皮筋,改变其松紧程度,可以改变发出声音的音调
B.“吉他”声是中空部分空气振动产生的
C.通过“吉他”声能知道演奏的是哪首曲子,说明声音能传递能量
D.橡皮筋的振动停止,其发声和声音的传播都会停止
√
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9.汽车领域广泛利用 语音助手实现“人与车”全场景自然交互,
如图所示。下列说法正确的是( )
D
A.声纹识别功能主要利用了声音的音调特征
B.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音,依
据是声音的响度
C. 语音助手能根据用户语音指令完成指定操作,
说明声音可以传递能量
D.调节导航音量时改变的是声音的响度
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10.如图甲为一种超声波测厚仪,
可测量一些固体材料的厚度。将
校准(声速值调为待测材料中的
声速 )后的测厚仪的探头放在待
测材料表面,探头发出超声波脉冲信号,信号到达材料另一端
界面时会被反射回探头(如图乙)。通过测量超声波在材料中
的传播总时长,系统会自动计算出被测材料的厚度 。下列有
关分析合理的是( )
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A.该设备发出的超声波不是物体振动产生的
B.该设备发出的超声波能被人耳听到
C.该设备利用了超声波传递能量
D.该设备的测量原理是
√
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11.物理与生活 “区间测速”可以有
效监管汽车超速情况。在一段道
路上布设两个监控点,分别记录
汽车到达“测速起点”和“测速终点”
的时间,通过计算车辆在此区间行驶的平均速度来判断汽车是
否超速。图甲为暑假小明和爸爸自驾去兰州旅游时经过某一区
间测速路段的提示牌,通过该测速路段的时间如图乙所示。
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(1)小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间
为多少 ?
解:小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间
答:小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间为
;
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(2)通过计算说明该汽车在区间测速路段是否超速;
解:汽车在该区间测速路段行驶的平均速度
所以汽车未超速
答:汽车未超速;
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(3)汽车驶出区间测速终点后,驶向一座高山,鸣笛后 听
到回声,从发出鸣笛声到小明听到回声,鸣笛声传播的距离是
多少?取
解:鸣笛声传播的距离
答:鸣笛声传播的距离为 。
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三、素养拔高 拓展练
12.阅读短文,回答问题。
超声波应用新突破:从 精
准成像到无创神经修复
2025年12月,某品牌新
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一代超声诊断仪问世。它通过探头发射超声波进入人体,再接
收经人体组织的回声,回声中既有诊断需要的特殊超声波,也
有很多干扰的噪声。把这些信号转变成电信号,传到电脑里,
算法能精准找出微弱的特殊超声波,而把噪声过滤掉。电脑
根据处理后的信号,生成清晰的人体深层组织图像,助力精准
诊疗。#1.1.1
2025年5月,山东大学研发出世界首款超声驱动压电微纳
贴片,贴片可由多种材料制成。使用时,吸附在神经干细胞表
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面的特定位置处,当在体外施加 赫兹超声刺激适当时间后,
贴片通过压电效应产生电信号,诱导干细胞分化成神经元,可
用于无创修复神经。
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(1)新一代超声诊断仪的工作过程,说明了超声波可以传递
______。
信息
(2)关于超声波的认识中,正确的是___(填字母)。
B
A.超声波在不同介质中的传播速度相同
B.超声波方向性好、穿透能力强
C.“赫兹”是时间的单位
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(3)科研人员猜想:超声波频率可能会影响压电微纳贴片诱
导干细胞分化成神经元的效率。若要验证该猜想,需控制
_________________________(写出一点即可)不变,改变
____________,通过比较相同时间内诱导干细胞分化成神经元
的数量来判断分化效率的高低。
贴片材料(或超声强度)
超声波频率
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